1、冀教版（一起）五年级英语下册教材教法Unit 2 School in CanadaLesson 13 Always Do Your Homework! 一、教材分析：1. 本课继续学习四个频度副词，教师应给学生具体讲解四个词的区别。2. 根据这个年龄段学生活泼好动的特点，教师应灵活运用多种教学方式，充分调动学生的学习兴趣和热情，激发学生的创造性，让学生主动快乐地学习。3. 本课重点： 正确识别本课的四个频度副词并能正确地把其运用到句子中去。二、教学建议：1. Leading in(1)教师播放歌曲“Its a nice day”在轻松愉快的氛围中展开本次教学。(2)教师通过“ True or
2、false”游戏帮助学生复习频度副词。2. Presentation(1)教师播放与课本相关的动画（见“优秀课件” ） ，让学生在动画中熟悉本课的内容，调动学生的学习兴趣。(2)教师借助提问，引发学生积极思考，同时调动学生的学习积极性。(3)教师让学生小组合作，总结本课的重点内容，从而进一步调动学生的学习主动性。(4)教师借助图片及在黑板上绘制表格的形式向学生教授单词“chart” ，为学生建立直观的印象从而便于理解。(5)教师让学生自己绘制表格的形式，让学生加深并运用所学知识。3. Summary教师让学生小组合作，以新颖的形式呈现出本课的重点内容，之后各小组选出代表以演讲的形式呈现出来。4. 教学过程中，教师注意对学生进行鼓励和认可，让学生体会成功的喜悦，从而更自信，更乐意学英语。
