1、冀教版（一起）二年级英语下册教案Lesson 23 Lets have tea!一、教学目标（一）知识1熟记一些饮料的名称：juice, tea, pop, water。2能听懂、说出表示建议的句型：Would you like ? 及其答语：Yes, please. /No, thanks.（二）能力能在实际生活中应用所学句子进行交流。（三）情感让学生养成不挑食的好习惯，多吃水果和蔬菜，均衡营养，以利于身体的健康成长。二、教学重点1熟记一些饮料的名称：juice, tea, pop, water。2能听懂、说出表示建议的句型：Would you like ? 及其答语：Yes, please
2、. /No, thanks.三、教学媒体电脑课件（录音机、磁带） 、手偶、吃饭场景所需的道具四、教学过程1导入复习以前学过的有关食品和饮品的单词。2呈现新课（1）教师借助手偶教授“Would you like some_? Yes, please. / No, thank you.”（2）教师在教授“Do you like_? I like_. / I dont like_.”时，通过表情来表达喜欢与不喜欢。（3）播放课件 “lets have tea!” 学生跟读。3操练（1）全班分组。每个小组模拟吃饭的场景，进行相关的对话练习。然后由小组自愿表演给全班。（2）让学生来讲述一下早、中、晚经常做的事情。4课堂评价（1）教师指导学生做活动手册的相关练习。（2）教师要积极创设教学情景或由学生自己来创设情景，这样进行对话练习更能激发学生参与的兴趣和热情，全班学生的积极氛围又会感染和调动每一个学生的良好情绪。5学以致用建议学生做个调查表，记下家人喜欢和不喜欢的食物，并用英语来说。
