冀教版（一起）三年级英语下册教材教法Unit 4 Lesson 31一、教材分析1本单元的内容和学生的生活联系很紧密，以服饰和体育锻炼为教学的主要内容，贴近学生的生活，还将在生活中要了大家要互相帮助这一好品质渗透到教学内容中。学生对服饰还有体育锻炼这些内容很熟悉，迫切想知道用英语应该怎么描述自己的一天，恰好此年龄段的学生活泼好动，所以，为了活跃课堂气氛和不断激发学生学习的兴趣，教师要善于利用各种教学媒体，采取不同的演示方式和方法来教授相关的知识。2本课是有关詹妮的一个晚上做了些什么的话题，课文通过一个个的小事例来阐述在家里都做些什么。本课的教学重点是熟悉和掌握一些词汇和短语：computer, love, phone, watch, watch, watch TV, put away二、教学建议 1教师让学生做以下游戏 教师让学生做以下游戏：两名学生一组，一个扮演妈妈。一个扮演妈妈的孩子，然后孩子问妈妈“ Mother, May I.? 妈妈回答 “ Yes, you may”或者是 “ No, you may not.” 例如：A: “Mother, May I play on the computer?” B: Yes, you may. ( 学生 A 就装作玩电脑的样子。 )/ No, you may not. ( 学生 A 就什么动作也不做。)
