冀教版（一起）三年级英语下册教材教法Unit 1 How do you feel?Lesson 5 Whats the matter?一、教材分析1.小学生活泼好动、对新奇的事物很感兴趣。教师要灵活采用多种教学形式，让课堂气愤活跃起来，调动学生求知的欲望。教师要用对英语的热情来感染学生，让学生体会到英语语言的魅力。2. 本课的教学重点是和“生病”相关的单词和句子。二、教学建议1. 教师借助表情和动作演示相关语句，例如“I feel sick. I have a stomachache.”。2. 创编小对话。学生两人一组。教师出示一张写有身体某部位名称的卡片，由该组学生根据这个单词编一个询问健康状况的小对话。教师可以创设情景，比如准备医生的服装等，让学生在更为真实的情景下表演自己创编的对话。3. 听指令做练习。例如：Point to your left leg. / Wave your arm.4. 针对课本中最后一部分“Lets play a game”准备一个精致的人物玩具，由某位学生说出其各个部位的英文名称。5. 让学生多加强运动和锻炼，注意身体和健康。
