1、冀教版（一起）三年级英语上册教材教法Unit 1 Welcome to Grade 3!Lesson 7 Letters make sounds!一、教材分析1小学生活泼好动、对新奇的事物很感兴趣。教师要利用他们这一心理特征，调动学生求知的欲望。用对英语的热情来感染学生，让学生体会到英语语言的魅力。2本课的教学重点是字母 bcdfgh 的读音以及与这些字母开头的单词。二、教学建议1本次学习是简单的引入音标部分，但不主张全部的让学生去接受音标系统的学习，主要集中在让学生掌握这些字母在单词中的读音。自然拼音法自然拼音教学法是一个直接母语式的教学方法，根据 26 个字母本身所代表的音源和字母所代表的
2、音源做有系统的组合，建立字母与发音的直接音感，让孩子听到发音直接反应字母。比如：学 A、B、C 字母发音时，各学一个相应的单词：A- apple; B-bird; C-cat。“自然拼音法 ”是英语基础教学中，最新也最受肯定的“发音”教学法，有别于传统的“ 音标拼读法”，两者不冲突，可以相辅相成。初学者优先学好“ 自然拼音法 ”较佳。根据 26 个字母与字母组合本身所代表的音源左右系统的整合，建立字母与发音的直觉音感。看到任何的字母组合就会立即直觉反应应该如何发音；反之，听到任何发音，也立即拼写出单词，这就是“ 自然拼音法 ”最大优点。包括认识 26 个字母、字母笔顺、自然拼音教学和游戏，还可以中文、英文切换选择。自然拼音教学在美国已广受肯定，为公认之最有效的拼音教学方式，目前亚洲国家也已开始普遍采用。透过自然拼音教学，孩子们一定能有效地掌握英语发音规则，学习最正确的发音方式。2鼓励学生自己去找这些规律。在课堂上引导学生自己总结出字母的发音规律。
