1、1小数点位置移动规律的应用班级 姓名 【学习目标】1.通过探究理解掌握小数点位置的移动引起小数大小的变化规律。2.学会研究问题的方法。【学习过程】一、知识铺垫1小数点向左移动三位，原数就( )。2小数点向右移动两位，原数就( )。35.24 要扩大 10 倍，小数点向( )移动( )位，得( )。4把 42.7 写成 0.427，小数点向( ) 移动( )位。二、 自主探究1.把 0.07 扩大 l0 倍、100 倍、1000 倍，各是多少?(1)把一个数扩大倍数用（ ）方法计算。(2)怎样列式?(把 0.07 分别乘以 10，100，1000)(3)根据学过的规律，应怎样移动小数点?(4)
2、为什么 0.071000 得 70? 0.071007，为什么向右移动两位后得7，而不写成 007?2.把 3.2 缩小 10 倍，100 倍，1000 倍各是多少?(1)思考一下，把一个数缩小倍数应用( ) 方法计算。(2)怎样应用小数点移动的规律?可能会出现什么情况?如何解决?3.小结：(1)小数点向左或右移动的方向根据什么? 2(2)小数点位置移动的位数由什么来决定? (3)应用小数点移位规律时应注意什么? 4. 例 3（1）阅读与理解。（找到哪些数学信息？）（2）分析与解答。（3）回顾与反思。三、同步练习1.我会选（将正确答案的序号填在括号里） 。（1）把 17.20 扩大 1000
3、倍，小数点要（ ） 。A. 向左移动三位 B. 向右移动三位 C. 不变（2）0.982 扩大 100 倍是（ ）A. 9.82 B. 98.2 C. 982（3）18.56 缩小到它的（ ）是 0.01856。A. 1000 倍 B. 10 C. 10（4）将 36.02（ ）就可以得到整数。A. 缩小到它的 B. 扩大 100 倍 C. 扩大 5 倍2.在下面的括号里填上适当的数。100 1000100 103.100 张 A4 纸 摞 起 来 厚 1cm， 1 张 A4 纸 有 多 厚 ？【学习评价】自评 师评参考答案2.670.053【同步练习】1.我会选（将正确答案的序号填在括号里） 。B B C B2.在下面的括号里填上适当的数。0.026 2.6 0.7005 7.0053. 11000.01（cm）答：1 张 A4 纸有 0.01cm 厚。4
