1、冀教版（一起）一年级英语下册教材教法Unit 2 My familyLesson 11 Jennys family单元教材分析本单元主要学习介绍家庭成员，对家庭成员的称呼和几个简单的职业名称。这些词汇是学生日常生活接触最多的，也是最常用到的。有利于学生将所学词汇和句子在实际生活中练习应用。本单元内容有利于教师采用灵活的教学方式，充分调动学生的积极性，在轻松愉快的氛围中学习知识。Lesson 11 教学建议1. 教师在复习 what doesdo?和表示职业单词 doctor，businessman 时：（1）教师问学生：谁能告诉我你的爸爸妈妈是做什么的 what does your fathe
2、r do?。教师引导学生说出句子：My mother/father is a 然后教师连续问几个同学，让学生回顾句子 what doesdo?（2）将学生分为两个人一组，一个学生问：What does your father/mother do? 另一个学生回答：My father/mother is a 2. 教师在教授单词 carpenter, driver 时：教师出示表示职业 carpenter 的图片说：我们家里的好多家具都是 carpenter 做的，你知道 carpenter 的意思吗？解释并重复单词 carpenter。 教师出示表示职业 driver 的图片，向学生猜测 driver 的意思。Lesson 12 教学建议1. 教师在教复习单词 father, mother, son, daughter, son 和句子时，可以采用下面的方法：教师通过播放 flash 动画（参见 “优秀课件” ） ，与学生一起欣赏歌曲“I Love My Family”帮助学生回顾所学单词。2. 教师可以借助图片，教授词汇和句子。3. 教师可以通过组织小组活动，练习巩固新单词和句子。
