1、12019 年江西初三年级第二次名校联盟英语答案一、听力测试1-5 ABBAC 6-10 BABCB 11-15 ABBCC 16-20 BABCB 21-22 CC23. perfect 24. 8:30/eight thirty 25. picking fruit 26. nature 27. on your own二、单项填空28-35 DCBADDAC三、完形填空A）36-40 DABBA 41-45 DCABD 46-50 CCADCB） 51. helpful 52. poorer 53. loneliness 54. they 55. affects56. Instead 57.
2、 so 58. value 59. finishes 60. more四、阅读理解A）61-65 CBDCA 66-70 BDBCA 71-75 ADBACB）76-80 EBDFA五、补全对话81-85 DAFGE参考详解28. D 解析：考查动词词义辨析。句意：-你有没有看过汉字英雄的节目？-是的，它能增加学生对传统文化的兴趣。 invent 意为“发明” ，reflect 意为“反射” ，require 意为“要求”，increase 意为“增加” 。29. C 解析：考查形容词词义辨析。句意：-我认为爱丽丝是一个有创造力的女孩。-我同意你的看法。她在班上做出了最令人惊叹的计划。lazy
3、 意为“懒惰的” ，outgoing 意为“外向的” ，creative 意为“有创造力的 ”，polite 意为“礼貌的” 。30. B 解析：考查连词词义辨析。句意：约翰决定继续那个旅程尽管他知道会有很多困难。until 意为“直到” ，although 意为“即使” ，so that 意为“为了，以至于” ，in order that 意为“为了” 。31. A 解析：考查动词时态。句意：对话中最后一句她一到那里就会打电话给我。从句用一般现在时表将来。32. D 解析：考查名词词义辨析。句意：现在科技对很多领域都有重大影响，比如医学，教育和交通运输。chance 意为“机会” ，resu
4、lt 意为“结果” ，situation 意为“情况，形势” ，field 意为 “领域” 。33. D 解析：考查副词词义辨析。根据前句中这些天他没说话推断出行为表现很奇怪。34. A 解析：考查形容词比较级。根据句中 than 可以看出需要使用比较级。35. C 解析：考查动词时态和语态。根据 in 2020 可知要使用将来时，志愿者们是被邀请的，需要选被动语态。三、A）236. D 解析：面包师送一些面包给二十个贫穷的孩子。根据文中意思不可能选“借” ，provide 不与 to 搭配。sentto 意为“给发送” 。37. A 解析：你们每一个人每天都可以免费得到一块面包直到困难时期过
5、去。根据句意选until。38. B 解析：这些没有耐心的孩子等不及围在篮子旁边。第一段中也提到篮子，因此 basket是最合理的答案。39. B 解析：他们大叫着并且为面包而争斗因为每一个人都希望得到最大的面包。前句提到了孩子们没有耐心，并且迫切地等待，因此 shouted 最符合情境。40. A 解析：最后他们都选了更大的面包并且甚至没感谢那个好心的面包师就离开了。41. D 解析：相反地，她仍然安静地在远处站着。后句提到她不想跟其他人争吵，因此quietly 最合适。42. C 解析：当其他孩子离开时，她拿了留在篮子里最小的面包，亲吻了面包师的手然后回家了。亲吻手是一种感谢的方式。43.
6、 A 解析：第二天孩子们之前一样粗鲁。根据孩子们前一天急迫的表现可以用 rude 来描述。44. B 解析：雪莉仍然拿了最小的面包。根据 still 可知雪莉的面包跟昨天是一样的。45. D 解析：当她到家时，她妈妈把面包切开。根据意思选 open。46. C 解析：突然，很多新的闪亮的银子从面包中掉出来。面包为不可数名词，it 代替面包。47. C 解析：他妈妈非常惊讶然后让雪莉去还银子。对于突如其来的财富应该是惊讶的情绪。48. A 解析：马上把银子还给那个好心人，银子一定是偶然掉在面包里的。by accident 意为“偶然的，意外的” 。49. D 解析：这个小女孩给那个富人她妈妈的口
7、信。根据意思应该是她妈妈说的话，故选message。50. C 解析：面包师说这没弄错。故选 mistake。B）51. helpful 解析：工作对健康是有帮助的。be helpful to意为“对有帮助” 。52.poorer 解析：研究表明无工作者比有工作的人健康状况更糟。根据句中 than 可知要用poor 的比较级。53. loneliness 解析：那是因为工作让人们忙碌，远离孤独。54. they 解析：研究表明人们感到不开心和担忧当他们无事可干的时候。人称代词主格they 代替前面的 people。55. affects 解析：它会影响人们的精神并且会导致疾病。根据句意选 af
8、fects。56. Instead 解析：相反地，最开心的人是那些忙碌的人。前句提到无工作者不开心，跟这句话形成反差，故用 instead。57. so 解析：那些人工作就似梦想与现实之间的一座桥，所以他们每天都精力充沛。因果关系故选 so。58. value 解析：工作让人感受到他在社会中的价值。59. finishes 解析：当作者写完书时。这是下面成就感的体现，所以是完成书籍。60. more 解析：你工作越多，就会越开心和健康。这是两个比较级的结构。四、61. C 解析：根据第一则广告“finish at 2:00”可知答案。62. B 解析：根据第二则广告 Thailand (1,8
9、00 yuan per student)，两个人则是 3600 yuan。363. D 解析：根据最后一则广告“A lot of new cars will be shown in our city for a whole week”及“You dont need to pay anything.”得出答案。64. C 解析：根据第三段“The second carpenters mouse, however, looked quite rough.”可知答案为 rough。65. A 解析：前句提到第二个工匠雕刻的老鼠看起来非常粗糙。后句中句意应为实际上，它甚至看起来一点都不像老鼠。意思与
10、hardly 接近。66. B 解析：根据第二段 “The winner would be chosen to be the official royal carpenter.”可知答案。67. D 解析：本文主要通过工匠的故事告诉我们想要获胜有时候需要的不仅仅是技巧。68. B 解析：根据第二段最后两句话可知长时间使用手机对学生的视力是有伤害的，故 A是正确的；根据第四段最后一句“But the bad part is that I cant help playing with other apps while doing my homework.”可知 C 正确；根据第三段“I have
11、to work on them for a long time to get a high score.”可知 D 是正确的。69. C 解析：根据最后一段 “Her teachers ask their students to dub English videos and make their own short videos.”可知 C 是正确的。70. A 解析：根据第二段最后两句“Using mobile phones for long periods of time is very common for Chinese students. But it is bad for our
12、eyes.”这里的 it 指的即前句内容。71. A 解析：文章主要讲了不同的学生对于在手机软件上做家庭作业有不同看法。72. D 解析：根据第二段“Elephants use their tusks to protect themselves, lift objects, dig for water and gather food.”可知 A，B，C 都是象牙能完成的事情。73. B 解析：根据第三段“Usually, people get tusks by limited killing, which means killing old and weak elephants.”可知答案为
13、B。74. A 解析：第三段主要告诉我们人类是用什么方式来取得象牙的，故答案选 A。75. C 解析：根据第一段前两句可知大象有漂亮的象牙成为大象处于危险中的原因。B）主旨大意：本文主要讲述了如何让小孩能够自己去做决定并成为成功之人。五、参见前面答案。六、参考范文：How to Keep a Good MoodA good mood is very important to our daily lives and study. But what can we do to keep a good mood? First, I think doing sports is a good way to
14、 keep a good mood. Because it can help us release our stress and become healthy. And we will definitely make a lot of friends who are important to ourselves. Next, we should keep healthy hobbies. We can listen to light music, draw some pictures, play the piano and reading books. Then, it is also a good idea to be helpful. When you help others, you may feel even happier. Finally, wed better form some good habits. We should sleep well and eat well. All in all, a good mood is necessary for all the students. We should try our best to keep a good mood.
