1、*市第*学高 一 学 生 生 涯 规 划 表姓名 性别 班级 高 （ ）班 入学成绩 身体状况 特长自我评估兴趣能力个性评估家长评估职业领域（性格测试结果）测评软件职业倾向 职业类型(职业兴趣测试结果)适合的职业自我评估职业倾向 感兴趣的职业家长期望的行业或职业家庭职业选择一致性程度 非常一致（ ）基本一致（ ） 非常不一致（ ）协商达成一致（ ） 优势学科 弱势学科总 分 目标总分总分排名 目标排名提升科目成绩情况 下降科目学习内容分析学习方法分析高一学年第一学期学业分析自我分析 自身原因学习态度分析目标职业 对应专业 专业所在大学 录取分数线12职业生涯目标3文理倾向学科学习努力方向能力提
2、升备注：该表用于高一第一学期学习生活结束后，学生对自己职业的初步定向。其目的在于更好地促进学生自我探索，帮助学生规划下学期的学习生活，完成高一结束后的文理科选择。现邀请家长朋友和学生一起完成高一学生的生涯规划表 ，希望家长朋友参与学生的指标评估，为您孩子的高中学习生涯提供有效的发展信息。*市第* 学学生生涯规划社会实践活动推荐表(单位名称) ：为了适应新高考教育改革，我校展开学生生涯实践活动，现推荐我校高（ ） 班的学生 ，身份证号： 到贵单位实习。感谢贵单位对教育事业的支持，以及对我校学生的指导和帮助。 *市第*学年 月 日*市第* 学学生生涯规划社会实践活动反馈表实习生姓名：实习生所在学校：*市第*学实习单位：实践岗位：实习评价：实习单位名称（公章）：年 月 日 *市第* 学学生生涯规划社会实践活动记录表 姓名：职业方向：实践单位名称：实践时间： 年 月 日 年 月 日实践内容(不少于 50 字)：实践内容图片（可粘贴）：
