1、1二七年全国中考名著汇编1、阅读下面的名著选段，完成题。 （滨州市）我（注：简爱）恼怒地对罗切斯特说：“你以为我是机器而没有感情吗？你以为我穷、低微、矮小、不美，我就没有灵魂没有心吗？你想错了我的心灵和你一样，我的心也和你完全一样，我们站在上帝的面前是平等的因为我们是平等的。”（简爱 ）简爱身份低微、相貌平平，但她的话却震撼人心。这段节选表现了她怎样的性格？（2 分）中外名著，人物画廊缤纷多彩。除了简爱以外，你最喜爱的名著人物是谁？假如他（她）穿越时空站在了你的面前，你将对他（她）说些什么（不少于 60 字）？（4 分） 中的 （人名）：2、名著阅读。 （5 分） （芜湖市）再说林冲踏着那瑞雪
2、，迎着北风，飞也似奔到草料场门口，开了锁，入内看时，只叫得苦。那两间草厅，已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里。恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。林冲把手床上摸时，只拽得一条絮被。林冲钻将出来，见天色黑了，寻思：“又被打火处，怎生安排？”想起：“离了这半里路上，有一古庙，可以安身。我且去那里宿一夜，等到天明，却作理会。 ”把被卷了，花枪挑着酒葫芦，依旧把门拽上，锁了，望那庙里来。入得庙门，再把门掩上，旁边止有一块大石头，掇得过来，靠了门。（1）上面这段文字出自我国古典名著 。（2）从这段文字来看，林冲的主要性格特点是（ ）A、疾
3、恶如仇 B、胆小怯懦 C、谨慎细心 D、武艺高强（3）有关林冲的故事有的已演变成了歇后语。请你完成下列歇后语的填写。 （选做两个即可）示例：林冲看守草料场英雄无用武之地。林冲上梁山 林冲误闯白虎堂 林冲到了野猪林 3.我国古典名著水浒传塑造了许多栩栩如生的人物形象，十分生动地描写了被压迫者先后走向造反之路的过程，歌颂了他们的反抗精神和正义行动。请围绕以下五位梁山好汉：鲁智深，武松、林冲、花荣、戴宗，回答问题。(3 分) (连云港市 )(1)请选择其中的两位人物，说出他们走上梁山的原因。 (2 分)(2)水浒传中一百零八位好汉，人人都有一个形象的绰号。请在上面给出的人物中选择一位，说出他的绰号及
4、绰号的由来。(1 分)4.走进名著。(4 分)( 沈阳市 )(1)阅读下面文字，按要求回答问题。(3 分)祥子的泪要落下来。他不会和别人谈心，因为他的话都是血作的，窝在心的深处。本段文字选自小说 。(1 分)请用简洁的语言概括发生在祥子身上的一件事。(2 分)(2)这个人物生性狷介而总是落落寡合。恩师被杀，他却违逆众人，反对发电报。他与作者在回国后结成好朋友，由于苦闷困顿最终悲惨地死去。这个人物出自散文集朝花夕抬 ，他的名字是 。(1 分)5.下列对课外阅读名著解说有误的一项是( ) (4 分) (乐山市)A. 朝花夕拾是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一本散文集， 共收入了
5、10 篇文章。我们学习过的从百草园到三味书屋 阿长与山海经 藤野先生等就是出自这本散文集。B.西游记是我国国大古典名著之一。该书不仅情节曲折，扣人心弦，而且塑造的 人物形象，个个都使人过目不忘。孙悟空号称美猴王，猪八戒号称齐天大圣，这两个艺术形象都是家喻户晓、妇需皆知的。C.童年是前苏联作家高尔基以亲身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一 部。作品中的阿廖沙是一位坚强、勇敢、正直和充满爱心的少年。D. 鲁滨孙漂流记记述了鲁滨孙遇险后在荒岛上生活的情景，显示了一个硬汉子的 坚毅性格和英雄本色，体现了资产阶级上升时期的创造能力和开拓精神。 6、将相关内容用线连接起来(长沙市)示例：刘备借荆州有
6、借无还孔明 拳打镇关西 寄人篱下2鲁达 挥泪斩马谡 费力不讨好猪八戒 进贾府 打抱不平林黛玉 背媳妇 顾全大局7名著常识填空。 （2 分）(鄂州市)“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。 ”这是我国古典文学名著_的开篇词，其作者是_。西方有一部小说，记述了这样的故事：出身于商人之家的主人公，一心向往着充满冒险与挑战的海外生活，于是私自离家出海航行，每次都历尽艰险。有一次，风暴将船只打翻，他一个人被海浪抛到一座荒无人烟的海岛上，在那里度过了 28 年孤独的时光。这部小说是_ ，主人公名字叫_。8暑假期间，希望中学开展了“我与家长共读名著”的读书活动。张家父子同读
7、水浒 ， 当他们读到“鲁提辖打死镇关西”这一情节时，引发了一段对话。请你根据提示，完成下列对话。(2 分) (黄冈市)崇拜英雄的儿子说： 身为律师的爸爸说： 9、中外名著常有一个精妙的开头语，例如俄国作家_的安娜卡列尼娜中的“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸” ，中国作家罗贯中的_中的“话说天下大势,分久必合，合久必分” 。 （2 分）(港南区桥圩五中)10、名著阅读活动。 （3 分）为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从西游记 、 水浒 、 钢铁是怎样炼成的三部名著中任选一个典型人物，按下面两个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。“名著人物”形象栏。 （
8、写出人名并简价其性格特点） （1 分）“读后一得”交流台。 （写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会） （2 分）11、请从以下两题中任选一题作文。 （60 分）同学们都读过下面的名著和课文，请从中任选一部（篇） ，写一篇 600 字左右的读后感。名著：水浒 （施耐庵） 、 西游记 （吴承恩） 、 鲁滨逊漂流记 （笛福） 、 钢铁是怎样炼成的 （奥斯特洛夫斯基） 、 朝花夕拾 （鲁迅）课文：送东阳马生序 （宋濂） 、 生于忧患，死于安乐 （孟子） 、 散步 （莫怀戚） 、 皇帝的新装 （安徒生） 、 海燕 （高尔基）提示：题目自拟。文中不得出现真实的校名、人名。12、请你写出课外所读名著中主
9、要人物有代表性的话语，并以此分析其性格特征。(3 分) （ 烟台市）话语：性格特征：13.根据相关提示，在下表序号处填入相应的内容。 （2 分） （湖州市）作 者作 品人 物有 关 情 节父亲的病为自己在父亲临终前高声呼叫深深忏悔阿廖沙休息日捡各种旧货挣钱，和外祖母相依为命14 从 钢铁是怎样炼成的 整部作品看，主人公保尔 柯察金是一个怎样的人物形象。( 2 分）( 济宁市)15 自古以来， “孟母教子”的故事家喻户晓，传为美谈。2007 年 5 月 18 日，首届中华母亲节文化月活动在孟子出生地曲阜小雪镇凫村开幕，并就母教文化、经典教育开展了研讨交流。传统的母爱教育再一次受到了人们的高度重视
10、。请以“母爱”开头写一句话，表达对母爱的赞美，至少使用一种修辞方法。 （2 分）母爱 。16根据你的阅读体验，在空格处填上恰当的词语。(4 分)( 温州市)阅读一篇优秀之作，如同与一个高贵的灵魂对话，我们感受到的不仅是作者的情感，更是他的心灵寄托和生命渴望：我们在琦君芳香醇美的春酒里品尝到 (1) 的滋味；在朱自清掬你入口的“女儿绿”中感受到他3对梅雨潭水。(2) 的感情；在赵师秀约客不来闲敲棋子的声声韵律中感受到他 (3）的心情；在鲁滨孙流落荒岛历尽艰险的经历中感受到他 (4） 的精神17同学们，相信你对我国古典四大名著之一的西游记并不陌生吧！请阅读下面的四则材料，从材料中选出一个你最喜欢的
11、人物，制作人物卡片。 （请将人物卡片补充完整。其中“人物事迹”一栏只需简要概括人物的一个故事名称即可；“人物评价”不少于 50 字。 ）(成都市 )材料一：孙悟空法号行者，是唐僧的大徒弟，会七十二变、腾云驾雾。一双火眼金睛，能看穿妖魔鬼怪伪装的伎俩；一个筋斗能翻十万八千里；使用的兵器是如意金箍棒。他占花果山为王，自称齐天大圣，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下五百多年。后来经观世音菩萨点化，保护唐僧西天取经，一路上降魔斗妖，历经九九八十一难，取回真经终成正果。他疾恶如仇，英勇无畏，取经后被封为斗战胜佛。材料二：猪八戒法号悟能，是唐僧的二徒弟，原来是玉皇大帝的天蓬元帅，因调戏嫦娥被逐到人间，错投猪
12、胎。他会变身术，能腾云驾雾，使用的兵器是九齿钉钯。后被孙悟空收服，一同保护唐僧西天取经。八戒性格温和，憨厚单纯，力气大，但又好吃懒做，爱占小便宜，贪图女色，经常被妖怪的美色所迷，难分敌我。他对师兄的话言听计从，对师父忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳，是个被人们喜爱同情的喜剧人物。材料三：白骨精白骨精又叫白骨夫人，是唐僧西天取经途中遇见的少有的女妖精，使用双剑，武艺出色，善于变化，诡计多端。她想吃唐僧肉，先变成十六七岁的漂亮少女，再变成一个八十岁的老婆婆，后变成年迈力衰的老翁，均被孙悟空识破，于是使出离间计，迫使唐僧逼走孙悟空，把唐僧捉住。在唐僧险遭杀身之祸时，神通广大的孙悟空多番变化，几经
13、争斗，白骨精终于被打得露出原形。材料四：红孩儿红孩儿号圣婴大王，住在号山枯松涧火云洞。红孩儿是他的乳名，是牛魔王的儿子，铁扇公主养的小妖怪，使用一杆八丈火尖枪，武功非凡，又在火焰山修练三百年，练成三昧真火，口里吐火，鼻子喷烟，十分了得，经常与人赤脚打斗。红孩儿听说吃唐僧肉可以长生不老，用狂风卷走唐僧，用计骗擒八戒。孙悟空战之不胜，请来观音菩萨，收服了红孩儿。后来他做了观音菩萨的善财童子，终成正果。我的人物卡片人物名称出自的作品西游记作者人物事迹人物评价18、班级开展“走进名著”主题班会活动，请你也踊跃参加。 （6 分）(宁德市)（1） “踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出手”电视剧西游记主题曲（2）
14、 “路见不平一声吼，该出手时就出手”电视剧水浒传主题曲我选（ ）句，简述一个故事情节： （2）写出以上两部名著中任意两个与“三”有关的故事名称。 （2 分） 19下边一副对联，觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改，然后请按照对联张贴的要求将修改后的对联填写在下边相应的位置。 （3 分）(安岳县 )吴敬梓冷眼观世， 儒林外史讽丑恶 深情怀旧周树人， 朝花夕拾忆往昔修改后的下联： 20、名著赏读。 （3 分）(盐城市 )为了让同学们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的3 道题，相信你一定能完成。（1）你最喜欢的名著中的风流人物是 ，来
15、自 。作者是 。 （1 分）（2）他（或她）的风流之处体现在什么地方？对你有何影响？（1 分）答： （3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。 （50 字左右，1 分）答： 21、拓展阅读：（4 分）(广州市花都区)（1） 我们从下面的名人名著的片断也可感受到动物有如人般的感情：我们都吓了一跳，仔细一看，这团狼狈不堪的东西快活而亲切地用身体在我们的腿上蹭着，这正是那只被送掉的小阿虎（注：作者家里的小猫） 。第二天，我们听到了关于它的故事：它刚到劳乐博士家里，就被锁在一间卧室里。当它发现自己已在一个陌生的地方做了囚犯时，它就发狂一般地乱跳。一会儿跳到家俱上，一会儿跳到壁炉架上，撞着
16、玻璃窗，似乎要把每一样东西都撞坏。劳乐夫人被4这个小疯子吓坏了，赶紧打开窗子，于是它就从口里跳了出来。几分钟之后，它就回到了原来的家。这可不是容易的事啊，它几乎是从村庄的一端奔到另一端，它必须经过许多错综复杂的街道，其间可能遭遇到几千次的危险，或是碰到顽皮的孩子，或是碰到凶恶的狗，还有好几座桥，我们的猫不愿意绕着圈子去过桥，它决定拣取一条最短的路径，于是它就勇敢地跳入水中他那湿透了的毛告诉了我们一切。 请回答：文段选自 著作的 （2 分）（2）读文中第段，联系下面一则新闻，谈谈你对人和动物应如何相处的看法。 （2 分）2007 年 2 月 23 日，昆明圆通山动物园内，一名 6 岁女孩看完老虎
17、表演后，与老虎合演，被兽性大发的老虎咬伤，经抢救无效后身亡。 22、 (1)请将下面水浒传中与武松有关的几个事件按时间顺序排列（只写序号） 。 （2 分）( 威海市)打虎最阳冈 大闹飞云浦 血溅鸳鸯楼 醉打蒋门神 （2）.根据所给语言材料，运用对偶知识，出出上联。 （2 分）他们来自四面八方，相貌语言各不相同；但是他们都讲究忠诚信义，对待朋友都能肝胆相照。上联： 下联：心情肝胆，忠诚信义并无差。23、名著阅读。 （2 分） （宁波市）我也开始挣钱：我逢休息日，一大早就背着口袋走遍各家的院子，走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。一普特破布和碎纸卖给旧货商可以得二十戈比，烂铁也是这个价钱，一
18、普特骨头得十戈比或八戈比。平时放学以后也干这玩意儿，每星期六卖掉各种旧货，能得三十至五十戈比，运气好的时候，卖得更多。外祖母接过我的钱，急忙塞到裙子口袋里，垂下眼睑，夸奖我：“谢谢你，好孩子！咱们俩养活不了自己吗？咱们俩？有什么了不起的！”这个片段出自小说 。文中的“我”是指（ ） 。A、伊凡 B、米哈伊尔 C、阿廖沙 D、雅科夫24 名人传是语文课程标准推荐的课外读物，根据你对这部名著的阅读，回答以下两个问题。(4 分) （ 滕州市）这部名著是法国著名作家 的作品。它叙述了贝多芬、 、列夫托尔斯泰苦难坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。 请概括叙述其中一位名人的一个典型事例。2
19、5综合性学习。 （14 分） （泉州市）请你参与“名著阅读”活动，按提示完成下列问题。（1）为了解初中生的课外名著阅读情况，请你设计一种调查方式。 （1 分）（2）以下是对 100 位初中生进行调查后的结果：西游记 水浒 鲁滨逊漂流记 钢铁是怎样炼成的读过原著的 24 人 29 人 56 人 48 人看过影视的 98 人 83 人 21 人 16 人从表格内容中反映出同学们“名著阅读”存在的问题有：其一， ；其二， 。针对这些问题，你提出一点建议： （6 分）（3）请从以上几部名著中任选一位你最喜欢的人物作简略介绍。 （7 分）人物（名字） 、主要性格特征、相关的一个故事情节（不少于 50 字
20、）：26.读书与积累。 （5 分） （台州市）（1）请在下列名言中任选两句，写出它们分别出自哪部（篇）作品。 （2 分）其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。 一个人并不是生来要给打败的。你尽可以把他消灭掉，可就是打不败他。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧。 我选择第 句和第 句，它们分别出自 和。（2）根据下列提示填空。 （3 分）书中描写了一个勇于挑战的冒险者，他流落荒岛 28 年，最终顽强地活了下来，这部作品的作者是 （填作家名） 。他是梁山泊的军师，足智多谋，在 108 条好汉中排名第三，这个人是 （填人名） 。三国演义中表现
21、关羽意志刚强、胆气过人、不惧疼痛的故事是 。27、.名著阅读。 （3 分） （潍坊市）三国演义中 一战，曹军八万大部烧死，曹操率残余狼狈逃跑，到乌林口被赵云截杀，又中张飞埋伏，几近全军覆没，眼看过了 就能逃出重围，可又遭遇武艺高强的关羽。绝望的曹操只好向关羽求情，关羽念当年曹操对他的恩义，违诸葛亮军令5放过了曹操。 （1 分）下面提供的名著中你最喜欢哪一部？选出并说说你喜欢的理由。 （2 分）钢铁是怎样炼成的 老人与海 傅雷家书 水浒传28名著阅读。 （2 分） （常州市）用一句话概括格列佛游记中一个有趣的故事，并写出主人公曾到过的两个国家。29、名著赏读。 （10 分） （莆田市）为了让同学
22、们更好地把握“课标”要求阅读的课外名著，学校开展了“话说名著风流人物”征答活动。下面是本次活动中的 3 道题，相信你一定能完成。（1）你最喜欢的名著中的风流人物是 ，来自 。作者是 。 （3 分）（2）他（或她）的风流之处体现在什么地方？对你有何影响？（4 分）答： （3）他或（她）做的哪些或哪件事最让你佩服？请简要说说。 （100 字左右，3 分）答： 30名著阅读。(4 分)互联网上的论坛是网民发表感言的地方。扬州教育网的“文学论坛”准备向大家征集“我最喜欢的名著”阅读感言，请你从下列名著中选取一篇，写上几句感言。(注意：不一定要在句式上模仿示例，关键在于谈出自己的真实感受。)名著：钢铁是
23、怎样炼成的 西游记 水浒传 安徒生童话 伊索寓言示例：初读骆驼祥子 ，觉得故事好玩；再读，看到了他挣扎的痛苦，看到了他在困苦中走向堕落的无奈。我的理解在加深，对样子的同情和怜悯也在加深。我真想走进小说，帮他一把。名著：_感言：31、名著阅读及仿例写句。 （6 分） （衢州）红楼梦中“未见其人，先闻其声”指的是（填人名）：_，此人最善于玩弄权术。诗句“盛唐诗酒无双士，青莲文苑第一家”赞颂的是（填人名）:_ 。 （2 分）仿照下面两个例句，按要求再写一个。要求：、是中外名著；、写出书名、人名和有关情节；、至少运用一个成语；、句式与例句基本一致。 （4 分） 例句 1：三国演义中，求贤若渴的刘备，三
24、顾茅庐，请得孔明辅佐，成就一番事业。 例句 2：水浒传中，嫉恶如仇的林冲，火并王伦，推举晁盖为梁山新头领，促进了梁山的发展。32【名著有约】 （丽水市） 名著是人类文化的瑰宝，学习语文要多读名著。活动中，同学们读名著、谈名著蔚然成风。写出水浒中最值得你期待的一个精彩故事，并说明理由。 （4 分） 33名著阅读。(3 分)（ 镇江市）朝花夕拾是鲁迅先生惟一的一本回忆散文集。阿长是人名， 山海经是书名，二者本没有什么关联，可作者为什么用“阿长与山海经 ”作为文章的题目？通过对这一段童年生活的回忆，作者抒发了对阿长怎样的感情？34我国名著和神话传说中的经典故事非常具有生命力，在生活中演化成了许多俗语
25、被人们广泛运用。根据下边的俗语按要求答题。 （4 分） （资阳市）刘备借荆州有借无还 孙猴子翻跟斗逃不出如来佛的手掌心鲁提辖拳打镇关西抱打不平 姜太公钓鱼愿者上钩根据上边的俗语填写表格内容。俗语序号出自作品作者罗贯中西游记水浒许仲琳请选取其中一句俗语，用简略的语言介绍一则与俗语中的人物相关的故事情节。答： 635、文化积累根据所提供的人物，写出其性格特征及能体现性格特征的相关情节。 （3 分） （遵义市）人 物性格特征故事情节唐 僧张 飞武 松36把下面的长句改成三个短句(可适当增删字数和标点符号，但不能改变原意)(3 分) （苏州市）西游记是明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工整合再创
26、作的一部故事情节曲折人物形象生动深受读者特别是广大青少年欢迎的古典长篇章回体小说。 37有些文学人物评论，虽片语只言，却能形象地揭示人物的性格特点，巧妙地表现人物形象的典型意义。如：诸葛亮忠诚的典范，智慧的化身。请参照示例，从下面的人物形象中任选一位写一则简短评价。(2 分) （内江市）孔乙己 关羽 孙悟空 奥楚蔑洛夫人物：_评价：_38一部部璀璨的文学名著，引领我们走进一座文学殿堂，为我们展示了一幅幅多姿多彩的人生画卷请从下面所提供的名著书目中向你的朋友推荐一部，并说说笑笑推荐理由。 （2 分） （江西省）书目：三国演义 西游记 朝花夕拾 童年 名人传 鲁滨逊漂流记推荐的名著： 推荐理由：3
27、9名著阅读。 （5 分） （泰州市）（1） 格列佛游记是 （国家）18 世纪前期最优秀的讽刺作家 的作品。 （2 分）（2）请仿照示例，依据汤姆索亚历险记的内容，从所提供的标题中任选一个，用几句话介绍它的情节，并简要写出你的思考（可评价人物，可叙说启发） 。 （3 分）【鲁提辖拳打镇关西】鲁提辖赠送银两、打发金氏父女走后，设计教训镇关西，不料三拳竟把镇关西打死了。【我的思考】鲁提辖是一个扶危济困、嫉恶如仇的人。备选标题： 了不起的粉刷工 扮一回胆大包天的海盗 快乐的海盗营地【 】 【我的思考】 40假设你是某校读书活动的参与者，请完成以下问题（4 分） （广州市）（1）活动中，同学们交流了很多
28、读书心得。下面是小李的阅读感受，请在备选的答案中，选择恰当的选项填写到文段的括号里。只有广博的阅读，才能上溯远古，下及未来，多识草木虫鱼之名，遍览奇山秀水之貌，获得丰富的知识和自身以外的经历。我从论语中学得（ ） ，从史记中学得（ ）从正气歌中学得（ ） ，从鲁迅学得（ ） ，从马克思主义学得战斗的激情，从列夫托尔斯泰学得道德追求的执著。【备选答案】 A批判的精神 B坚贞的气节 C智慧的思考 D严肃的历史精神 （2）活动中，同学们对应该读什么书各抒己见，形成了下列三种观点。你更认同哪一种？请以一本相应的书为例，结合所认同的观点，简要说明你的看法。 （50 字以内） A读经典的书，就开阔了精神的
29、视野。B读流行的书，就走在了时代的前列。C读实用的书，就架设了生活的桥梁。我认同（ ）的观点。理由是： 2007 年初中学业考试语文试题41、从下列三个人物中任选一个，通过一个故事情节，对该人物作出简要评价。 （2 分） （随州市）孙悟空 武 松 保尔柯察金人物及故事情节： 评 价： 示例： 人物及情节：武松打虎 评价：胆量过人，武艺高强评分标准：情节与人物相关， 1 分。评价言之成理， 1 分。 741下面一段文字节选自安徒生童话海的女儿 ，请你读一读，然后完成(1)一(4) 题。 (10 分) （ 安徽省） 这个时候，所有的仆人和着优美的音乐，轻盈地跳起舞来。于是，小美人鱼伸出那双白皙、细
30、嫩的手，脚尖掂着地，轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞人们都在为她鼓掌，为她喝彩，不停地赞叹她的舞姿。她跳得比以前任何一次都要优美，她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样，她 感觉不到病。(1)第句中，加点字“和”的读音为： 。 (2)第句中，有一个错别字，它是： ，应改为： 。(3)第句中，依次填入文中横线处的词，最恰当的一项是 A因为 所以 B虽然 却 C除非 才(4)读了这段优美的文字，你一定会想到你读过的不少中外文学名著，请从下面所提供的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡。 书目：名人传 格列佛游记 水浒 繁星春水读书资料卡作品作者主要内容注：“主要内容”以 30 字左右为宜。
31、 41(10 分)(1)he(1 分) (2)掂 踮(2 分) (3)B(2 分)(4)名人传 罗曼罗兰本书叙述了贝多芬等艺术家苦难、坎坷的一生，讴歌了这些心灵伟大的英雄。 格列佛游记斯威夫特本书叙述了主人公格列佛流落到小人国等地的经历，讽刺了当时社会种种丑陋现象。 水浒 施耐庵本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的过程，表现了“官逼民反”的主题。 繁星春水 冰心本书以篇幅短小、蕴涵丰富的诗歌，歌颂母爱、童真和美丽的自然。(5 分。 “作品” 、 “作者”各 1 分， “主要内容”3 分。意思对即可得分)42一部部璀璨的文学名著，引领我们走进一座文学殿堂，为我们展示了一幅幅多姿多彩的人生画卷
32、请从下面所提供的名著书目中向你的朋友推荐一部，并说说笑笑推荐理由。 （2 分） （江西省）书目：三国演义 西游记 朝花夕拾 童年 名人传 鲁滨逊漂流记推荐的名著： 推荐理由：43课堂内外，我们已接触了不少中外文学名著。下列名著中，你最喜欢哪一部？为什么？（供选名著：西游记 水浒传骆驼祥子 鲁滨逊漂流记 童年 朝花夕拾 繁星春水 ） （4 分） （百色市）。44下列有关文学常识的表述错误的一项是（ ） （枣庄市）A朱自清，现代作家，其散文代表作有 匆匆 背影 春 济南的冬天等。B(聊斋志异)是清代文学家蒲松龄的短篇小说集。 “聊斋”是他的书屋名， “志”是记述的意思， “异”指奇异传闻。C 名人
33、传 约翰克里斯朵夫 都是法国著名作家罗曼罗兰的作品。D严监生、夏洛克分别是 儒林外史和威尼斯商人中的吝啬鬼形象。45、活动三：重视名著阅读（山西省）名句摘录：人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧这样，在临死的时 候，他能够说：“我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业为人类的解放而斗争。 ”书名 作者 主人公姓名 性格特征 心得： 名著中蕴藏着深厚的文化内涵。请根据你平时的阅读积累，在右面的空格内填写相应内容，完成读书卡片的制作。二七年全国中考名著汇编参考答案1、刚烈坚强，坚定地捍卫自己的
34、尊严，追求平等。评分标准本题 2 分，合理即可，酌情给分。开放性试题。评分标准 本题 4 分，出处、人名各 0.5 分；对话 3 分，其中涉及人物经历、性格的表述应与原著基本相符，根据内容、表达酌情给分。2、 （5 分） （1） 水浒 （1 分） （2）C （2 分） （3） （2 分）官逼民反 单刀直人绝处逢生（对 1 分，得 1 分）3(1)鲁智深，因为疾恶如仇，好打抱不平，与官府矛盾越来越深。被迫落草。武松，屡遭陷害之后，终于彻底造反。林冲，被高俅父子多次设计陷害，被逼上绝路，忍无可忍，走上梁山。8花荣，受恶吏陷害下狱，被山林好汉搭救后走上梁。戴宗，为救宋江，伪造书信，被发现后下狱，被救
35、出后走上梁山。(选出人物并说清原因方可得分)(2)鲁智深 绰号花和尚 杀人后出家，背上刺有花绣武松 绰号行者 报仇杀人后被追捕，打扮成头陀模样林冲 绰号豹子头 “生的豹头环眼。燕领虎须” ，取其形似花荣 绰号小李广 擅长射术，箭法精准，可与汉代名将李广相比戴宗 绰号神行太保 会“神行法” ，一日能行八千里(选出人物，写出绰号，说清由来) 4.(1)1骆驼祥子 2 示例：祥子在人和车厂拉车；祥子娶虎妞为妻。 (2)范爱农5.课外名著阅读(4 分) (B)6、孔明 挥泪斩马谡 顾全大局鲁达 拳打镇关西 打抱不平猪八戒 背媳妇 费力不讨好 林黛玉 进贾府 寄人篱下7三国演义 罗贯中 鲁滨孙漂流记 鲁
36、滨孙（每空 0.5 分，共 2 分。 ）8示例：儿子说：“打得真痛快!鲁提辖不愧为豪侠仗义、智勇双全、除暴安良的英雄。 ”爸爸说：“在当时的历史背景下，鲁提辖的行为固然是值得称赞的，但在法制社会的今天，我们还是应该依法办事。 ”(2 分，每空 1 分，意近即可)9 列夫托尔斯泰三国演义 点拨：这是一道名著考查题，要求平时注意对作家、主题、人物及主要情节的了解。 。10、西游记中的孙悟空本领高强，勇敢机智、爱憎分明又很幽默。在“三打白骨精”中，孙悟空三次识破妖精的诡计12、能写出有代表性的、完整的句子即得 2 分，出自课本内容的不得分。性格分析准确得 1 分。13、鲁迅 童年16(1)乡愁思乡
37、(2)挚爱喜爱 (3)闲适悠闲 (4)顽强开拓我的人物卡片人物名称孙悟空出自的作品西游记作者吴承恩人物事迹大闹天宫人物评价他的故事在中国家喻户晓！取经路上，他是师傅的好帮手：“三打白骨精” ，他穷追猛打，决不手软；“三借芭蕉扇” ，他有勇有谋，化险为夷他爱憎分明，疾恶如仇，本领高强。他是艺高胆大的神仙传奇，更是血肉丰满的英雄好汉！17、这是一道开放性试题，所选人物必须是四则材料中的一个，否则不给分。 （评分标准：人物名称不给分，作者 1 分，人物事迹 1 分，人物评价 2 分。 ）示例：18、 （1）所写故事情节要符合歌词的要求。 （示例略）(2）孙悟空三打白骨精鲁提辖拳打镇关西等19周树人深
38、情怀旧， 朝花夕拾忆往昔（3 分，正确修改和正确书写各 0.5 分）20、 （1） （3 分） 示例：鲁宾孙 鲁宾孙漂流记 笛福（2） （4 分） 示例：“风流”之处：他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不决不气馁，以惊人的毅力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇敢面对。 （风流、影响名 1 分，表述 2 分）（3）示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五” 。
39、在他的教育下， “星期五”成了一个忠实的奴仆。 （概括主要事迹 1 分，表述 1 分）21、拓展阅读：（4 分）（1） （2 分）法布尔 ；昆虫记（2） （2 分）我们要善待动物，与动物和谐相处，给予动物应有的帮助（1 分） 。但动物的兽性是难以改变的，我们又要防备有攻击性的动物，注意保护自己的安全（1 分） 。22、 （1）（错一处不得分，共 2 分） （2）.相貌语言，南北东西虽各（有）别（或相貌语言，东西南北各不同） 24(每小题 2 分，共 4 分 )罗曼.罗兰：米开朗琪罗； 示例：贝多芬面对高度耳聋的折磨，在生命的最后写出了不朽的欢9乐颂 ；米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像，终
40、于留下了传世的杰作。25 （14 分） （1） （1 分）示例：个别采访调查、分发问卷表进行调查、到图书馆调查图书借阅情况等（任选一项作答，表意准确即可） （2） （6 分，每空 2 分）（问题）示例：对于中国古典小说，读原著的人少，看过影视的人多。 对于外国名著，读过原著的多，看过影视的少。 读过外国名著的人多，读过中国古典小说的人少。 看过中国古典名著改编成影视的人，多于看过外国名著改著改编成影视的。 读原著的人少，课外阅读情况不尽如人意。 （选取其中两项回答问题，意思对即可。 ） （3） （7 分。人物名字与所介绍的情况相吻合的得 1 分，主要性格特征 2 分；故事情节 4 分，其中情节
41、内容完整 3 分，语言表达准确、流畅 1 分）26、呐喊或故乡 老人与海 钢铁是怎样炼成的笛福 吴用 刮骨疗毒（刮骨疗伤）评分标准：共 5 分。第题 2 分，第一空和第二空不计分，第三空和第四空每空 1 分。第题 3 分，每空 1 分。27.赤壁华容道（1 分。每空 0.5 分，有错别字该空即不得分）略（2 分。考生可从内容、形式、语言、人物、事件、情感、思想等方面说明自己喜欢的理由，可选一方面也可选多方面。言之成理即可酌情赋分）29、 （10 分） （1） （3 分） 示例：鲁宾孙 鲁宾孙漂流记 笛福（2） （4 分） 示例：“风流”之处：他敢于冒险，即使孤身流落荒岛也不决不气馁，以惊人的毅
42、力顽强地活了下来。面对人生困境，他的所作所为，显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色。对我的影响：从他身上，我学到了坚强，以后不管遇到多大的困难，我都要像他那样勇敢面对。 （风流、影响名 1 分，表述 2 分）（3）示例：他在荒岛上建立了自己的物质和精神的“王国”：没有房子，自己搭建；没有食物，他尝试着打猎，种谷子，训养山羊，晒野葡萄干他还搭救了一个野人。给他取名为“星期五” 。在他的教育下， “星期五”成了一个忠实的奴仆。 （概括主要事迹 2 分，表述 1 分）30答案示例名著：钢铁是怎样炼成的 ；感言：以前听过有关保尔柯察金的故事，总觉得他离我的生活十分遥远；然而随着年龄的增长，再读这本书，
43、我的看法渐渐改变了；尽管我与他生活在不同时代，面对不同的生活环境，但至少有一点是相同的，那就是都必须经受艰难困苦的考验，所以我要将保尔那种积极乐观、不向困难屈服的人生的精神作为我的人生支柱，激励我不断前进。31、 王熙凤 李白 （2 分，每空 1 分） 示例：水浒传中，行侠仗义的鲁提辖，拳打镇关西，解救了金氏父女。 （共 4 分，四个要求各 1 分）32、示例：鲁提辖券打镇关西这个故事表现了鲁智深侠肝义胆、疾恶如仇而又粗中有细的性格。 （故事 2 分，理由 2 分。故事陈述清楚、理由言之成理即可） 33、阿长是“我”的保姆，她买来了“我”渴望已久的“最为心爱的宝书”绘图山海经 ，所以文章以“阿
44、长与山海经”为题。(2 分)( 身份 1 分，事情 1 分，意思对即可)。作者通过对这一段童年生活的同忆，抒发了对长妈妈的怀念、感激、祝福、祈祷之情。 (1 分，答山 4 种感情中的一种也算对 )34三国演义 吴承恩 施耐庵 封神榜如：刘备三顾茅庐、白帝城托孤（刘备摔阿斗的故事。三国时期，当阳长坂之战是曹操、刘备两军的一次遭遇战，骁将赵云担当保护刘备家小重任。由于曹军来势凶猛，刘备虽冲出包围，家小却陷入曹军围困之中，赵云拼死刺杀，七进七出终于寻得刘备之子阿斗，赵云冲破曹军围堵，追上刘备，交还其子。刘备接子，掷之于地，愠而骂之：“为汝这孺子，几损我一员大将！”赵云抱起阿斗，连连泣拜：“云虽肝脑涂
45、地，不能报也。 ”这就是三国演义中刘备摔阿斗的故事。 ） ；孙悟空大闹天宫、三借芭蕉扇；鲁智深倒拔垂杨柳、大闹野猪林；姜太公助武王伐纣。35、示例：唐僧：慈悲为怀、不辨真假/孙悟空三打白骨精、真假美猴王。张飞：急躁粗暴、有勇有谋/ 三顾茅庐、长坂坡吓退曹兵。武松：粗犷豪放，勇猛无比。/醉打蒋门神、景阳冈打虎。 （答对性格特征的某一方面和一个情节即可给分，但性格特征与故事情节必须吻合。共 3 分）36 西游记是一部古典长篇章回体小说。这部小说故事情节曲折、人物形象生动，深受读者特别是广大青少年的欢迎。这是明代文学家吴承恩在民间文学的基础上经过加工、整合，再创作的。38略（2 分，只写书目不答理由
46、或理由答错不给分，只要符合题意，语句通顺，言之成理即可）39 （1）本题 2 分，一格 1 分。英国；斯威夫特（江奈生斯威夫特） 。（2）本题 3 分。 “介绍情节”2 分（见“示例” ） ，脱离原著或另编故事，不得分；“我的思考”1 分，只要结合情节恰当评价人物或叙说启发，即可得全分（以下仅为示例） 。示例一：【了不起的粉刷工】姨妈罚汤姆刷围墙，汤姆设法让伙伴们主动替他干活，而他自己则一边休息，一边用刷墙的机会换来了一件又一件物品。 （只要提到“汤姆让伙伴帮助刷墙”就可得全分）【我的思考】汤姆真是个“狡黠”的男孩，他的所言所行无不显示出他的聪明、机智和可爱。示例二：10【扮一回胆大包天的海盗
47、】汤姆离开学校后产生了当海盗的念头，在林间小径上与好友乔哈泼照着书上的打斗场景扮演了一回海盗。 （提到“汤姆想当海盗”得 1 分，提到“与乔哈泼扮演海盗”得全分）【我的思考】 “海盗情结”反映了汤姆对平庸守旧的社会生活的厌恶，对自由理想世界的向往。示例三：【快乐的海盗营地】汤姆欣赏了岛上的晨景，就和乔哈泼、哈克在沙滩上嬉戏，吃完鲜美的营地早餐，三个小“海盗”就踏上了林间探险的旅程。 （提到“欣赏晨景，沙滩嬉戏”或“海盗生活”得 1 分，提到“营地早餐，林间探险”得全分）【我的思考】放飞童心，投身自然吧，去享受自然馈赠给我们的那份闲暇，那份宁静，那份洒脱！ 40、 （1）C、D、B 、A（2）示例：我更认同 A，理由：读荷马史诗 ，让我们在感悟真理和正义之美的同时，也领略了古希腊文明的灿烂与辉煌。（1）要依顺序填写，全对 1 分；（2）理由合题意 3 分
