1、中考社会热点专题复习【专题：坚持以人为本，关注民生问题，促进公平，构建和谐社会】（教育、住房、医疗、安全）、民生问题1坚持“以人为本”就是关注民生、体察民情、尊重民意、保障民权（体现了执政为民的执政理念）2、幸福指数：开始被政府重视的政绩新指标，是政府关注中国居民生活质量的信息3、目前我国还存在医疗、上学、住房贵，安全事故屡屡出现（现阶段我国的主要矛盾）等问题，影响了社会和谐，正因为这样，党和政府提出了构建和谐社会的目标和措施。4、解决我国现阶段主要矛盾的根本途径：以经济建设为中心，大力发展生产力。热点点击1 、今年“两会”的一个鲜明特点，就是关注民生，以人为本，这对于在经济发展中构建和谐，推
2、进全面建设小康社会的进程，产生了积极和深远的影响。民生是和谐之本，是构建和谐社会的着力点。中央提出和谐社会理念，使解决民生问题得到高度重视。近年来，全国各省市的发展理念明显变化，由过去的经济本位、政绩本位，向民生本位迅速转型。与人民生活息息相关的医疗、教育、住房、就业、安全等问题，不断得到解决和改善。反腐利剑也指向医疗卫生、房地产、社保基金等民生领域的贪官十六届五中全会审议通过的中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议明确提出：构建和谐要从人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题入手，特别突出地解决好人民群众最关心的就业、社会保障、扶贫、教育、医疗、环保和安全等民生问题2 江西
3、省政府将用 40 多亿元的资金实施“民生工程”：推行新型农村合作医疗，加强公共卫生体系建设；确保义务教育学杂费免除，确保贫困生资助政策到位；积极推进就业政策，整合各类培训资源，加强劳动力就业培训；大力建设经济适用房，加快廉租房建设二知识链接1、民生问题突出表现在哪些方面？劳动就业、社会保障、收入分配、教育公平、医疗卫生、住房（拆迁和土地征用） 、安全生产、社会治安、食品消费、环境污染等方面关系群众切身利益的比较突出的问题。尤其是上学难、看病难、住房难成为老百姓的“新三座大山”2、解决民生问题的意义 1 ）有利于让全体人民共享发展成果；（ 2 ）有利于拉动内需，促进经济发展；（ 3 ）有利于促进
4、公平正义，维护社会稳定；（ 4 ）有利于建设和谐社会；（5）也体现了社会主义制度的优越性。政府解决民生问题体现了教材哪些观点 1 ）中国共产党始终代表着最广大人民群众的根本利益；（ 2 ）共同富裕是社会主义的根本原则。让全体人民共享经济繁荣成果；（ 3 ）体现社会主义制度的优越性；（4）正确处理改革、发展、稳定三者之间关系；维护公平正义有利于社会稳定 你认为怎样才能更好的解决民生问题? 政府解决民生问题的政策和措施 新义务教育法 促教育 发展 义务教育法（修订案） 审议通过程序说明了什么？ 为什么说义务教育法（修订案） 的实施，是我国义务教育发展中具有里程碑意义的一件大事？ 4国家修改 义务教
5、育法 的理由。 假如你长大后成为一名人民教师，你今后应怎样献身教育事业？ 2、随着两会的召开，教育再一次成为社会热议的焦点。阅读下列有关教育的材料，回答问题。 （1）上述漫画形象的反映出当今社会存在的哪 不和谐现象？（ 分） （2）全国农村中小学学生不用交学杂费了，中等职业学校贫困家庭学生可以申请助学金了，大学生基层服务年可免还国家助学贷款了今后 5 年，中央与地方各级财政将累计新增农村义务教育经费约 2182 亿元。请运用所学知识分析国家采取上述政策的必要性。 （ （3）假如你是漫画中的农村孩子， 运用权利和义务关系的知识谈谈你将如何维护自己的权利，履行自己的义务。 （ 分） （1）教育不公
6、平 分 教育资源分配城乡差别大，农村孩子上学难 。 （2） 受教育权是公民的基本权利，国家采取上述措施是保障公民受教育权的需要； 教育是科技进步和人才培养的基础，教育决定一个国家和民族的未来，是一个民族最根本的事业，采取上述措施是教育发展的需要； 我国正处于社会主义初级阶段，生产力水平低，发展不平衡，教育体制不完善。采取上述措施是缩小教育城乡差距，实现教育公平，全面建设小康社会，构建和谐社会的需要。 （3）我国公民的权利和义务具有一致性，每个人既是享受权利的主体，也是履行义务的主体。受教育权既是权利也是公民的义务。因此我们要增强权利观念，依法行使和维护受教育权利，对于漫画中侵害我们受教育权的行
7、为要积极向有关部门反映，直至向法院起诉；同时我们要增强义务观念，珍惜受教育机会，自觉履行受教育义务。 1 ）发出 SOS 求救信号、呼救、电话求救 （ 2 ）急救电话是 120 ；报警电话是 110 ；火警电话是 119 。 （ 3 ）火场逃生讲求“确保安全，迅速撤离，顾全大局，救助结合” 。具体方法有：贴地爬行；要注意防止烟雾中毒，预防窒息；先离房间；走下楼梯；不乘电梯；尽量暴露；扑灭火苗；靠墙躲避；打火警电话；8校园暴力：见一本通 P41 第 7 题（解决办法：学校、家长、自己） 、11 题（宣传内容）9、你心目中的和谐校园是什么样子呢？求知学园、活泼乐园、温馨家园 11、假如你是学校的一
8、名学生，你所在的班级围绕构建“和谐校园”召开主题班会，请你为班会设计一个主题。 “我与 和谐校园同行” ；“我为和谐校园做点” ；“诚信友爱从我做起” ；“爱护环境责无旁贷” 12、 （1）请你对校园不和谐现象进行做一次调查，你调查到哪些不和谐因素？答：存在部分贫困生，家庭经济困难；有的同学考试作弊、作业抄袭；社会不法分子侵害学生案件时有发生；随地吐痰、浪费水电；不健康 “ 口袋书 “ 在同学中流传等等。 （2）针对所调查到的不和谐现象，请你向学校提出解决问题的合理化建议。与同学签订诚信承诺书，教育学生诚实守信，考试不作弊；加强未成年人的保护措施，建设平安校园； 开展争当“校园小主人”活动，爱
9、护校园环境，节约用水、用电；与社会、家长密切配合，引导、教育学生抵御不良诱惑，促进青少年健康成长。13、创建“和谐校园”的意义有哪些？有利于推动学校精神文明建设，推动学校素质教育的发展；有利于学生的健康成长，提高学生的思想道德素质和科学文化素质，把学生培养成为“四有”新人有利于营造良好的校风、学风、班风，为学生的成长创造一个良好的文化环境有利于学生之间建立和谐互助的关系，有利于学生的养成教育，培养良好的学习、行为习惯。 14、在创建“和谐校园”的过程中，你应从哪些方面努力？加强自身的道德修养，树立文明礼貌的待人作风；搞好学校的绿化卫生；积极参与学校开展的各种精神文明创建活动，为营造良好的班风、
10、学风而尽自己绵薄之力；发扬互助合作精神，和同学们和睦相处；对校园里出现的各种陋习和不良现象敢于检举揭发，并善于与其斗争，维护校园的声誉等。15、安全警示语：学会自护，关爱生命；关爱他人，远离暴力；关注校园安全，构建和谐校园；校园安全常系心中；（二）消费领域的安全：一、时政背景：略农村消费维权 假冒伪劣商品上山下乡，假种子、假化肥、假农膜经常出现，市场环境不容乐观，农民的消费权益受到了极大的伤害，给农村社会的造成了不稳定因素。企业社会责任 消费领域出现的不和谐因素中，经营者与消费者之间的矛盾是诸多矛盾中的主要矛盾，经营者的社会公德和社会责任缺失，是造成这种问题的主要原因。消费者的社会 当越来越多
11、消费者学会用脚投票、摒弃侵权企业时，消协和媒体的作用就体现出来了。消费环境的和谐，不仅需要政府和企业的努力，消费者自身也要文明健康消费，依法理智维护自身的合法权益。 “ 锅王胡师傅”事件 名人、明星 珍惜自身的荣誉和公众的信任， 代言。消费者 。 完善广告发布的法律法规 加大 查处力度 “ 治愈率多少 ” 等字眼？它维护是的公民的什么权利？ 7、 “ 公民办护照不再问理由 ” ，凸显我国坚持什么样的发展观？(以人为本的科学发展观) 它维护公民的什么权利？（隐私权）其意义何在？ （八下8、唱卡拉 OK 要收歌曲版权费，它维护公民什么权利？（知识产权）有什么意义？只有保护知识产权，才能从制度上给创
12、新者以良好预期，使创新热情极大地迸发，让创造成果充分涌流。（三）网络安全（“熊猫烧香”病毒案）1、评析李俊的行为（定性+ 危害+结果） ；2、对“熊猫烧香”病毒案发表评论：权利与义务具有一致性，没有无义务的权利，要正确行使权利，自觉履行义务李俊在充分利用网络的优势的同时，没有自觉遵守网络规则。给国家和社会造成了极大的破坏和极坏的影响，为此触犯法律，受到法律的制裁。3、启示：法网恢恢，疏而不漏要享受健康的网络生活，就必须遵守法律和网络规则公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的和其他公民的合法权利【专题：科学发展观统领经济社会发展全局（又好又快的发展） 】（社会、经济、政治、文化、环保、
13、新农村建设）一、时政背景：1建设“创新创业江西、绿色生态江西、和谐平安江西”,“十一五”规划纲要提出的“三个江西”如同耀眼的坐标,构成了一幅气势恢宏的三维立体画卷。建设“三个江西”是一个有机整体,它们统一于科学发展的理念之中,成为科学发展观在江西的生动实践。 3 （1）请列举最近一年我国经济社会取得的新成就。经济：略（2）这些成就的取得说明了什么？改革开放以来，我国的综合国力有了很大提高，我国经济建设取得了巨大成就，人民的生活水平有了很大提高我国社会主义制度具有强大的生命力（3）这些成就取得的主要原因有哪些？坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力坚持改革开放实施科教兴国战略4、
14、 “三个江西”体现了教材中的哪些观点？中国共产党始终代表最广大人民群众的根本利益正确处理改革、发展、稳定三者之间的关系我国坚持保护环境的基本国策，坚定不移地实施可持续发展战略，创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力，增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰成败5我为建设“三个江西”献计策？6、从“又快又好”到“又好又快” ，这一目标的转变体现了什么发展观？体现了什么新的发展理念？体现了以人为本的全面、协调、可持续发展的科学发展观；坚持科学发展观；坚持保护环境和资源的基本国策；坚持可持续发展战略。7、我国为什么要努力实现国民经济的又好又快地发展？（必要性）这是由我国社会主义初级阶段的基本
15、国情决定这是缓解我国目前严峻资源环境形势的必然选择这是落实科学发展观，全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的必然选择。8为实现经济社会又好又快的发展，我国应坚持哪些国策？（国家角度建议）坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力坚持对外开放、计划生育、保护环境的基本国策建设资源节约型、环境友好型社会实施科教兴国战略、可持续发展战略9建议：（为实现江西经济社会又好又快的发展，请你出谋划策？为构建和谐江西，政府该怎么做？为实现中华民族的伟大复兴，我们应怎么做？）：坚持党的基本路线，坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，促进共同富裕。坚持对外开放、计划生育、保护环境的基本国策建设资源节
16、约型、环境友好型社会，实施可持续发展战略实施科教兴赣战略和人才强赣战略，不断增强自主创新能力充分利用本地丰富的旅游资源，发展旅游业（红色旅游、生态旅游、农家乐）弘扬和培育民族精神，促进社会主义精神文明建设，维护社会稳定。市民（中学生） （为实现经济社会又好又快的发展，请你为市民提几条建议？年少的你应怎样以实际行动为江西的发展增光添彩？你能为构建和谐江西做些什么？）：倡导科技创新，科学兴农，科学兴市（这一条市民专用）积极参加城市文明创建设活动宣传科学发展观，做科学兴市的宣传者厉行节约，节约每一度电、每一滴水、每一份资源自觉保护环境，积极同不利于本市科学发展观的行为作斗争努力学习科学文化知识，培养
17、创新意识和能力，立志成才，报效祖国。为江西的发展（构建和谐江西）献计献策10建设社会主义新农村中存在的问题（设置情景，材料题，抓关键词）：村民环境保护、 （节约资源意识）差；科学技术落后；劳动者素质偏低；（缺乏诚实信用）解决办法：从本地实际出发，发挥资源优势提高村民的环保意识、节约意识，走可持续发展道路大力发展教育，提高农民素质落实科学发展观，走科技兴农之路（树立诚信意识，合法经营。 ）11、请为江西新农村建设出谋划策？12、宣传标语：科学发展，创建美好家园；落实科学发展观，共建富裕文明城市。三、典型题目：解答图表题方法：分析图表中提供的信息，如图表的标题、解释性数据、文字等分析所提问题，找出
18、问题与材料、所学知识的对应点组织答案2一本通 P144 例 33仔细观察右边漫画代价 ，回答下列问题。（1）漫画反映了我国社会存在的什么问题？（2）为了有效遏制这种现象，党和政府提出了什么号召？你打算以哪些行动积极响应这一号召？答案：（1）一些地方注重经济而忽视生态环境，以损害环境为代价换取一时的经济繁荣（2）4、某中学 6 名学生针对学校用纸问题，组成探究小组，进行课题研究。探究小组同学对全校 2000 名学生进行问卷调查，了解到平均每人每天消耗 10 张纸，全校每天用纸量约为 60 公斤；通过查阅书面资料了解到一棵树能造 60 公斤纸，回收一吨废纸能生产好纸 800 千克，可以少砍 17
19、棵大树，节约一半以上的造纸能源，减少 35%的水污染；中国的废纸回收率不到 20%，每年需进口废纸约 130 万吨。假如你是该合作小组成员，请继续完成以下研究工作 （1）有同学认为，买纸的钱是自己的，消费纸张多少与社会无关。请结合我国国情，评析该同学的观点。（2）请 结合 谈谈合作探究小组开展学校用纸问题研究活动对青少年成长的意义。 （3）请 为全校师生提出节约用纸的二条合理化建议。 (1) 这种观点是错误的。钱是自己的，但资源是社会的 我国资源短缺，人均占有量少，但长期以来人们节约资源意识不强，浪费现象严重，导致资源形势严峻，也带来了一系列环境污染问题，制约了我国经济社会的发展。面对这一形势
20、，国家把节约资源、保护环境作为基本国策。同时节约资源、保护环境 公民的基本义务，勤俭节约符合公民基本道德规范的要求，是国家对公民的道德要求，是每个公民必须承担的社会责任。 因此这句话是错误的，青少年应当树立 正确的消费观，提倡适度消费，绿色消费，节约资源，保护环境。(2) 有利于同学们树立节约意识和环保意识； 有助于同学们关心社会，增强社会责任感； 有利于同学们理论联系实际，提高社会实践能力和创新能力； 有利于同学们了解社会，学会社会调查研究方法。 （生任答出两点即可，其他答案言之有理也可给分）(3)本题为开放性试题，学生 言之有理即可。如 重复利用草稿纸；循环使用教科书。 （2 分，每条建议
21、 1 分） 8 、 9 课） 、下册第四单元（ 7 、 8 课）八年级上册（ 6 课、 10 课）八年级下册（ 6 课）时政背景：1、义务教育法的修订 2、未成年人保护法的修订3、国务院召开全国加强中小学管理工作电视电话会议，会议强调以学校安全工作安全为重点，2007、加强学校管理，共建和谐校园。二、知识链接1、党和国家高度重视未成年人健康成长的原因：未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任未成年人的生理、心理都不成熟，缺乏自我保护能力，属于社会的弱势群体社会生活中来自方方面面的不良诱惑和伤害，不利于未成年人的健康成长2、未成年人保护法的修订，保障校园安全（见
22、专题二安全专题）建设和谐平安校园（一本通专题一或见复印资料 P ）不和谐表现、解决办法、意义（见专题二安全专题）3、义务教育法的修订，保护未成年人的受教育权（见专题二教育专题）4、加强网络文化建设与管理，保护未成年人健康成长（1）原因：未成年人自我保护能力不强，容易受到不良信息和网络游戏的诱惑，为了保护未成年人的身心健康，必须加强网络文化建设与管理（2）加强网络文化建设与管理，在网络游戏中推广防沉迷系统，都是国家保护未成年人健康成长的重要举措，体现了对未成年人的社会保护。（3）为了使自己健康成长，我们未成年人应如何做？在学法、懂法、守法、用法，增强自我保护意识和能力珍惜受教育权，自觉履行受教育
23、义务要提高自身修养，用坚强的意志、清醒的头脑和科学的方法，摆脱不良诱惑的干扰，避免其对自己的危害（4）网络问题文明上网（青少年绿色网络行动一本通 P20 第 2 题、中国未成年人网脉工程一本通 P163 第 23 题）网瘾A、你觉得哪些人易产生网瘾？（教材八上 P71）请你分别为这些人开出戒除网瘾的处方！ B、危害：（一本通 P163 第 23 题（1）C、在预防和戒除未成年人网瘾方面 , 你觉得国家和社会有什么样的责任 ? 解决办法：国家和社会、学校（有关部门） 、家长（见一本通 P20 第 2 题、P161 第 14、16 题） 、自己（见上面划点处）D、请你写两条劝说词送给有网隐的未成年
24、人，希望他们能够戒除网瘾，回到课堂：积极参加各项文体活动，你会发现网络外面的世界很精彩！E、宣传标语：三、典型题目：1、加强网络文化建设和管理 试题 1、 “网上风光无限好，运用不良添烦恼，合理利用是关键，身心健康最重要。 ”请你结合实际，谈谈网络文化会对青少年产生怎样的消极影响。2、你认为中学生应怎样合理利用网络？3、王涛是某校电视台的小记者，他抓拍了几个“社会镜头” ，想以此为素材编制一个专题短片，以此引起大家对网络文化的关注。镜头一：下午放学后，几家营业性网吧里挤满了背着书包的中小学生，有的在玩凶杀暴力游戏，有的在访问色情网点。镜头二：网吧成了中学生、未成年人假期的主要去处和消磨时光的地
25、方。 （1）请你帮助小强给这个专题片确定一个主题。 （2）请你以编写“社会镜头”画外音的形式，发表自己的看法。答案1、网上黄色流毒、暴力文化，严重摧残着青少年的身心健康，将他们引入歧途。不法分子利用网络对青少年进行诈骗活动，使青少年上当受骗。有的青少年沉迷于网络游戏、网络聊天，不能自拨，影响了正常的学习和生活等。2、合理安排上网时间，正确选择网上信息，不浏览不健康信息，做到文明上网等。3、 （1）拒绝网络垃圾，提倡健康上网。 （2）网络是把“双刃剑” ，用好了，它会成为青少年的良师益友，用不好，则会把青少年引向歧途。中学生可以通过网络开拓视野，扩大知识面，提高自身素质；做到文明上网，不受网络不
26、健康东西影响；不能迷恋网络而不能自拨，要增强自我保护意识，提高自我保护能力，更不能荒废了学业2、材料一：王淘、李智是某中学八年级学生，王淘在普通班，自觉升学无望，入学后经常顶撞老师、旷课、背着老师父母泡网吧，结交了一些“哥们” ，并染上了吸烟、喝酒、赌博的坏习惯。李智是本年级重点班的同学，自持学习好，很看不起王淘，还经常讽刺、挖苦王淘是“废物” 。某天，王淘纠集社会上的“哥们”带着匕首到学校去教训李智，发生了李智被刺成重伤，经抢救无效死亡的惨剧。材料二：2006年修订后的义务教育法规定，各级政府及其有关部门应当促进学校均衡发展，不得以任何名义将学校分为重点和非重点，不得以任何名义编排设置重点班
27、。2006 年 12 月 30 日，修订后的未成年人保护法进一步强化了家庭、学校、社会、国家的保护责任。它的颁布实施，对保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人全面发展将发挥重要作用。(1)请对材料一中的人物进行简要评价。 (2)结合材料二谈一谈如何减少、杜绝这类惨剧的发生? (1) 王淘缺乏理想信念，缺乏社会责任感；缺乏自我保护意识，不能拒绝不良诱惑；纪律、法律意识淡薄；侵害他人生命健康权，是犯罪行为。 李智不尊重他人的人格尊严；缺乏自我保护的意识和能力。(2) 健全未成年人保护的相关法律，加强家庭、学校、社会对未成年人的教育保护，为其健康成长创造良好的环境； 维护教育的公平
28、，使未成年人平等的接受义务教育； 学校应杜绝安全隐患，保护学生生命健康权利； 未成年人要增强法律意识，遵法、守法，增强自我保护意识和能力； 加强综合治理，依法严惩侵害未成年人合法权益的犯罪行为； 加强思想道德教育，使学生树立崇高远大理想；形成平等、尊重的品格。(答出四点即可) 农民工子女 和别人比明天 体现了未成年人保护法为未成年人设置的哪一道防线？ 人民法院免除刑事处罚或宣告缓刑的未成年人，复学、升学、就业不受歧视。 A 学校对品行有缺点、学习有困难的学生，应当耐心教育、帮助，不得歧视。 B 父母或其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利。 C 禁止向未成年人出售烟酒，不得允许未成年进入网吧上
29、网 D （2） 、国家对义务教育法和未成年人保护法进行修订说明了什么？答案：（1）A 司法保护 B 学校保护 C 家庭保护 D 社会保护（ 2）国家十分重视未成年人的健康成长，专门保护未成年人的合法权益；说明了我国坚持依法治国的基本方略，社会主义法制建设不断完善；我国公民的权利有法律保障；我国法律具有保护作用。弘扬民族精神（核心：爱国主义）和时代精神（核心：改革创新精神）感动中国人物和时代先锋（独臂英雄丁晓兵、试飞英雄李中华、大孝至爱谢延信、蓝领专家孔祥瑞）【与教材知识的结合】 （一本通第十讲和第十一讲，P69 例 9 、P71 第 4 题） （一本通 P94 例 5）1）值得我们感动的地方（
30、精神品质）2）时代精神：立足岗位、爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神、艰苦奋斗、努力开拓的拼搏精神（刘翔） 、团结合作、互相关爱的团队精神、与时俱进、争创一流的创新精神3）人因为不同的社会身份而负有不同的责任（角色不同，责任不同） ，增强自己的责任意识。4）在社会舞台上，每个人都在扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。只有人人都认识到自己扮演的角色，尽到自己的责任，才能共同建设和谐美好的社会，共享美好的幸福生活。5）承担责任往往伴随着获得回报的权利，也需要付出一定的代价。我们要学会对承担责任的代价与回报进行正确的评估，作出最合理的选择。6）个人承担对社会的责任。我们在社会中生活，扮演
31、着不同的角色，每一种角色都意味着不同的责任。一个有责任感的人，应该自觉承担起服务社会的责任，积极参加社会公益活动，为社会公众服务。7）积极参与社会公益活动，为社会公众服务，是我们回报社会的重要途径，也是现代公民必不可少的素质。 、树立社会主义荣辱观（一本通专题、见复印资料 P ）请你运用所学知识对“校园恶搞”进行点评：校园恶搞违背了社会主义荣辱观，是思想道德素质不高，缺乏法制观念和社会公德的具体表现，不利于校园精神文明建设和构建和谐校园针对上述问题，应加强法制教育，提高学生的法制观念。加强道德教育，大力倡导公民基本道德规范，提高学生的思想道德水平。一、社会热点内容：1、文明出游（见复印资料 P
32、 ）不文明表现、危害：（破坏环境，损害民族形象） 、解决办法 2、奥运文明（一本通 P66 二、3（2） ）3、作为中学生的你，谈谈你能为奥运会作哪些事情？答：（开放性，只要能够围绕自身实际谈即可）如：努力学习，掌握更多的礼仪、礼节；进行体育、奥运知识的宣传；报名参加志愿者活动等。【专题五：弘扬和培育民族精神，发展社会主义和谐文化，建设社会主义精神文明】（八年级上册 5 课、 9 年级 8 课）构建社会主义和谐社会建设和谐文化社会主义核心价值体系（根本）社会主义核心价值体系基本内涵：马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、民族精神和时代精神、社会主义荣辱观时政背景：略【与教材知识的结合】 1、中国特色的社会主义文化是面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。2、建设中国特色的社会主义文化必须坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思
