1、利村中心小学推进习近平总书记重要讲话精神进教材、进课堂、进头脑工作实施方案为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，促进全校党员干部和师生进一步凝聚发展共识、明确改革方向，切实增强教育改革的活力和发展的动力，推进教育事业科学发展，努力办好人民满意的教育，根据教育局关于做好习近平总书记重要讲话精神进教材、进课堂、进头脑工作的通知 （赣市教基字201481 号）文件精神，结合本校实际，特制定本方案。一、 组织机构组长：张承宏 副组长： 康宏斌 李年福 彭冠中课题组组长：王土洋 课题组副组长：刘文财 高金禄 王晓明 课题组成员：陈 龙 王连芳 刘 玲 汤小红 刘丁华 汤小琴 张方方 郭地君 邹华英
2、 郭淑华 杨莉华 李晓玲 凌旭东 卢冬梅 陈淑琴 朱雪梅 罗金香 孙芊丽刘长华 刘丽梅 各校教师宣传策划组：高金禄 刘文财 后勤组：张意塘 王晓明 杨福生多媒体技术组：梅朋华 朱素芳二、活动规划（一）组织发动（2014 年 12 月）1、成立学校“三进”工作组织机构2、召开教师大会，宣布活动启动，宣传组进行“三进”工作师资培训和政治学习培训，开展主题教育宣传活动，促进“三进”工作全员化。（二）学习宣传（2015 年 1 月）宣传策划组：结合本校元旦文艺汇演活动，精心设计和组织各类活动,开展“中国梦我的梦”主题教育活动，利用元旦活动大力学习和宣传习总书记重要讲话精神，切实推进“三进”工作，及时进
3、行信息报道。课题组：积极配合“三进”工作，开展好征文比赛、黑板报、手抄报、抢答竞赛、才艺表演等活动，并进行评比和表彰。（三）贯彻落实（2015 年 2 月至 11 月）1、学校课题组制定“三进”工作学习教材。将习总书记重要讲话精神编入思品教材，结合学校实际，立足学校校训“利人就是利己，利己必先利人”的理念，弘扬“长征精神” ，集思广益挖掘教学资源，拓展教学内容。2、活动安排时间 主题 要求 负责人2 月 教师学习阶段每位教师关注时事政治，深入钻研学习习总讲话，做到观点明确，笔记详细。 高金禄3 月 中国梦 课堂授课与学习，利用学校重大活动开展“我的梦想与中国梦”主题教育活动，体会个人理想与中国
4、梦的紧密联系。王土洋4 月 社会主义核心价值观课堂授课与学习，利用清明节开展“缅怀先烈，文明祭祖”主题教育活动，关注时事，深刻理解社会主义核心价值观。刘文财5 月 党的群众路线教育课堂授课与学习，利用五一劳动节开展“我劳动，我快乐”主题教育活动，积极参与实践活动。王晓明6 月 坚持全面深化改革课堂授课与学习，开展“教育与改革”主题教育活动，关注时政。梅朋华7 月-8月师生学习小结全校学生进行有关习近平总书记重要讲话精神的手抄报和以“习爷爷，我想对您说”为题作文写作，每位教师进行工作小结，学校撰写工作小结。高金禄9 月 十八大四中全会：依法治国课堂授课与学习，学校开展法制教育讲座，开好“法律在我
5、心中”主题教育活动。 王晓明10 月 教师自选主题教学才艺展示学校组织德育老师进行教学才艺展示，评委由各组长担任，依次评选出一二三等奖。王土洋11 月 习总系列讲话课堂授课与学习，利用感恩节开展“感恩父母，感恩老师”主题教育活动，关注时政。梅朋华12 月 检查评比 做好迎接县局综合评估检查。 刘文财三、 推进“三进”工作要求（1） “三进”工作要与校园文化建设相结合，做到以“三进”工作促进校园美。（2） “三进”工作要与班会课、思想品德课、文明礼仪课和其他课程相结合，充分发挥以课堂途径育人的作用。（3） “三进”工作要与学生阶段特点相结合。学生是国家的未来，要培养什么样的人，取决于广大一线教师。小学生应具备初步的社会主义价值观，应加强爱国主义教育、集体主义荣辱观、依法治国理念等教育。四、检查评比根据县局要求，将“三进”工作纳入学校工作考核，学校在推进“三进”工作的同时，要及时整理资料，善于总结经验，树立先进典型。利村中心小学2014 年 12 月
