1、1高一下学期期中考试生物科试题出题人：吴新喜 审核人：刘学勇 刘叶定 1、单项选择题（每小题 2 分，共 12 小题 24 分）1.下列有关无丝分裂的叙述，错误的是 A.低等生物细胞特有的分裂方式 B.遗传物质也要复制和平均分配C.分裂过程中不出现纺锤丝 D.分裂过程中不出现染色体的变化2.如图所示的细胞正处于A减数第一次分裂中期B减数第一次分裂后期C有丝分裂后期D有丝分裂中期3.下列属于等位基因的是 AA 与 b BY 与 y CE 与 E Df 与 f4.将具有 1 对等位基因的杂合体，逐代自交 3 次，在 F3 代中纯合体比例为A1/8 B7/8 C7/16 D9/165.下图是某白化病
2、家族的遗传系谱，请推测2 与3 这对夫妇生白化病男孩的几率是A1/9 B1/4 C1/36 D1/186.如果一种动物的正常体细胞有 20 对同源染色体，则其初级精母细胞中有染色体A10 条 B20 条 C40 条 D80 条7.如果基因型为 AaBbCCDdEe（都在非同源染色体上）的个体自交，那么雌配子种数、后代表现型种类、基因型种类分别为多少? A32、32、243 B32、32、32 C16、16、81 D16、16、168.白色盘状与黄色球状南瓜杂交，F1 是全白色盘状南瓜，产生的 F2 中杂合的白色球状南瓜有 4 000 株，则纯合的黄色盘状南瓜有多少株 A1333 B2000 C
3、4000 D80009.下列各项所进行的细胞分裂，不出现同源染色体配对现象的有 将柳枝扦插，长成柳树 由蛙的受精卵发育成蝌蚪白绵羊乳腺细胞核与黑绵羊去核卵细胞质融合，得到的重组细胞繁殖发育雄果蝇产生精子的过程2A B C D10.在某种高等动物的减数分裂过程中，等位基因的分离、非同源染色体上非等位基因的自由组合以及同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换分别发生在A都在减数第一次分裂后期B减数第一次分裂前期、减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期C都在减数第二次分裂后期D减数第一次分裂后期、减数第一次分裂后期和减数第一次分裂前期11.在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是1866
4、 年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律1903 年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”1910 年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A假说演绎法 假说 演绎法 类比推理法B假说演绎法 类比推理法 类比推理法C假说演绎法 类比推理法 假说演绎法D类比推理法 假说 演绎法 类比推理法12.男性的性染色体不可能来自A外祖母 B外祖父 C祖母 D祖父2、双项选择题（每小题 3 分，共 4 小题 12 分）13.真核细胞的直径一般在 10100m 之间，生物体细胞体积趋向于小的原因是A.受细胞所能容纳的物质制约 B.相对面积小，有利于物质的迅速转运和交换C.受细胞核所能控制范围的
5、制约 D.相对面积大，有利于物质的迅速转运和交换14.下列关于细胞分裂的说法，不正确的是 A.减数分裂细胞分裂两次体现了细胞周期B.细胞周期是一个与代谢有关的过程，温度越高所需要的时间越长C.动物细胞有丝分裂与植物细胞有丝分裂相比，染色体和核 DNA 的变化相同D.精子细胞的形成过程与卵细胞形成过程相比，染色体和核 DNA 的变化相同15.下列有关孟德尔豌豆杂交实验和摩尔根果蝇杂交实验的叙述，不正确的是 13. A.自交时利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性，人工杂交时在豌豆开花时进行去雄和授粉B.孟德尔收集适量的数据，进行统计学分析，是其成功的原因之一C.果蝇的眼色基因位于 X 染色体上，其遗
6、传不遵循孟德尔遗传定律D.摩尔根合理解释实验现象后，又通过测交等方法，进一步验证了其解释的准确16.下列说法正确的是A.属于 XY 型性别决定类型的生物，雄性个体为杂合子，基因型为 XY；雌性个体为纯合子，基因型为 XX B.女孩若是色盲基因携带者，则该色盲基因一定是由父亲遗传来的3C.男性的色盲基因不传儿子，只传女儿，但女儿不显色盲，却会生下患色盲的儿子，代与代之间出现了明显的间隔现象D.色盲患者一般男性多于女性3、非选择题（每空 2 分，共 64 分）17.（一）据图回答下列问题。(1)图中 a 与 a的分离发生在减数分裂的_期。(2)在减数第一次分裂后，可能形成的染色体组合是_。 (3)
7、图示细胞中四分体数：DNA 数：染色单体数：着丝点数=_。（二）假设下图为某动物精巢内的一个精原细胞在减数分裂过程中，染色体数量变化的曲线图（1 为精原细胞的分裂间期） 。请根据图示内容回答下列问题。(1)（一）图所示时期对应（二）曲线图中_时段。(2)图中 4 发展到 5 时期，染色体数目发生变化是由于_，分裂最终完成后形成的子细胞的名称是_。(3)该动物体细胞染色体数目 2N=_，在右图中绘出减数分裂过程中细胞核 DNA 的变化的曲线图。18下图表示某基因组成为 AaBbdd 的雌性高等生物细胞分裂过程中，某时期的染色体、基因示意图，请据图回答： （1）该生物形成配子种类数为_种，基因 A
8、aBbdd 遗传遵循_定律。 （2）图示细胞所处的分裂时期是_，细胞名称为_，该细胞中含姐妹染色单体_条。 （3）若 1 号染色体表示 X 染色体，则 2 和 3 叫做_，图示细胞产生的子细胞的基因型为_。 （4）请在答题纸相应位置的方框内绘出形成此细胞过程中，等位基因分离时的细胞分裂图像。419.请回答下列有关遗传的问题。（一）一个正常的女人与一个并指(Bb)的男人结婚，他们生了一个患白化病且手指正常的孩子( 两种病都与性别无关)。求：其再生一个孩子(1)出现并指的可能性是_。(2)出现白化病的可能性是_。(3)完全正常的可能性是_。（二）人体 X 染色体上存在血友病基因，以 Xh表示，显性
9、基因以 XH表示。上图是一个家庭系谱图，请据图回答：（1）若 1 号母亲是血友病患者，则 1 号父亲的基因型是 。（2）若 1 号的双亲都不是血友病患者,则 1 号母亲的基因型是 。（3）若 4 号与正常男性结婚，所生第一个孩子患血友病的概率是 。若这对夫妇的第一个孩子是血友病患者，再生一个孩子患血友病的概率是 ，再生一个男孩患血友病的概率是 。20野生型果蝇(纯合体)的眼形是圆眼，某遗传学家在研究中偶然发现一只棒眼雄果蝇，他想探究果蝇眼形的遗传方式，设计了如图甲实验。雄果蝇染色体的模式图及性染色体放大图如图乙所示。据图分析回答下列问题：(1)由图甲中 F1 可知，果蝇眼形的 _是显性性状。(
10、2)若 F2 中 圆眼棒眼31，且雌、雄果蝇个体中均有圆眼、棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因位于_染色体上。(3)若 F2 中圆眼棒眼31 ，但仅在雄果蝇中有棒眼，则控制圆眼、棒眼的基因可能位于_，也可能位于 X 和 Y 染色体的 I 区段。(4)请从野生型、F 1、F 2 中选择合适的个体，设计方案，对上述(3) 中的问题作出进一步判断。实验步骤：用 F2 中棒眼雄果蝇与 F1 中雌果蝇交配，得到_；用_与野生型雄果蝇交配，观察子代中有没有_个体出现。预期结果与结论：若只有雄果蝇中出现棒眼个体，则圆、棒眼基因位于_；5若子代中没有棒眼果蝇出现，则圆、棒眼基因位于_。高一下学期期中考试生物科试题答
11、案17.（一）(1)减数第二次分裂后期 (2) 、 (3)1:4:4:2（二）(1)2 (2)同源染色体分别进入两个子细胞 精子 (3)20 绘图如下18 （1）4 基因自由组合（2）减数第二次分裂后期 （第一）极体 0 （3）常染色体 BdX a（4）如上右图 19.（一）(1)1/2 (2) 1/4 (3)3/8 （二） （1）X HY （2）X HXh （3）1/8 1/4 1/220(1)圆眼 (2)常 (3)X 染色体的区段 (4)棒眼雌果蝇 棒眼雌果蝇 棒眼 X 染色体的特有区段 X、Y 染色体的同源区段题号 1 2 3 4 5 6 7 8答案 A D B B D C C B题号 9 10 11 12 13 14 15 16答案 C D C C CD AB AC CD核 DNA 数
