1、苏教版小学六年级语文小升初古诗词运用专项练习1、若是欢迎远道而来的朋友,我们应该说（有朋自远方来,不亦乐乎） 。2、若是好朋友分离,依依惜别,我们可以说（送君千里,终须一别） 。 ”3、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）4、汉代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的山行中的（霜叶红于二月花） （诗句）中的“于”意思完全相同。 5、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花。望着美丽的瀑布，
2、我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天） ”。 6、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。7、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ”）这句诗表达自己的思念之情。8、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路。 ”）9、每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕。 ”）来表达自己的决心。10、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲。 ”）这样的名句来劝告他11、 天净沙秋思中道出天涯游子之悲的句子是（
3、夕阳西下，断肠人在天涯）12、苏轼名词明月几时有中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全） 。13、 九月九日忆山东兄弟一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲） 。 14、 赠汪伦一诗中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情” ）来表达他与汪伦之间的深厚情谊。 15、 示儿一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同） 。16、读了匆匆 ，我想借用“（长歌行中的诗句：少壮不努力。老大徒伤悲。 ） ”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝” 。17、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：（少壮不努力，老大徒伤悲 ”）
4、。 18、教育人要积极向上，好上加好：（ 欲穷千里目，更上一层楼 ） 。19、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦） 。20、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：（问渠那得清如许，为有源头活水来。 ）21、 （“明日复明日，明日何其多，今日若不为，此事何时了。 ”）是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ 22、我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的题西林壁中的两句诗，（“横看成岭侧成
5、峰，远近高低各不同” ） ，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 23、又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能（“何当金络脑，快步踏清秋” ）呀！ 24、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下， （“举头望明月，低头思故乡” ） 。亲人啊，可知道海外游子的心！ 36、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远
6、远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是（“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦” ） 。 25、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起（“飞流直下三千尺，疑是银河落九天” ） 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 26、深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我
7、不由地吟诵起龚自珍的诗句：（“落红不是无情物，化作春泥更护花 ”） 。这落叶虽不是春天的“落红” ，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师冯？27、梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句，就更是数不胜数了。 （“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来” ） 便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。 28、老师，你可记得我一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气” 。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。 （“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 ”） ，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？ 29、春雨，古今
8、中外多少人赞美你。 （“随风潜入夜，润物细无声” ）这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句。你来了，如烟似粉，悄无声息，垂柳在你的抚慰下吐出新芽，竹子在你的滋润下拔节，禾苗在您的沐浴下盈盈闪光 30、月亮渐渐西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊， （“少壮不努力，老大徒伤悲 ”）。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。 31、中秋佳节，手捧着香香甜甜的月饼，凝神眺望着皎洁的月亮，情不自禁地想起了远在大连的表弟，心里默默祈祷着：（“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 ”） 。 32、时光流逝，不能倒流，人们无力挽回，经常用晏殊的“无可奈何花落去，似曾相识燕归来
9、”这两句诗表示慨叹。33、 过故人庄表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是：待到重阳日，还来就菊花。34、我们的小草，在那纤细弱小的身躯里，竟然蕴藏着多么强大的生命力啊！难怪古代诗人写下的咏草诗句：“_（野火烧不尽，春风吹又生） ”，千载之后，读来仍然使人激动不已。35、李白的送孟浩然之广陵一诗，字面上没有提到“情”字，但是通过景物描写却透出了朋友间依依惜别之情，这两句诗是：（孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 ） 36、要想学好语文，不光要多读书，还要多参加实践活动。正如陆游所说的那（纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 ） 37、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白在望天门山中写到：(天门中
10、断楚江开，碧水东流至此回 。) 38、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在登鹳雀楼中的诗句：（白日依山尽, 黄河入海流。 欲穷千里目, 更上一层楼。 ）39、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白在早发白帝城中的诗句：（朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不尽,轻舟已过万重山） 。40、毕业典礼后，我将离开自己的母校。六年来，母校的老师和同学与我朝夕相处，结下了深厚的友谊。在离别的时候，我不禁想起了古代诗人送别朋友的一句诗（ ） 。41、这枚校徽让我找得好苦，差不多把整个房间都找遍了，也没有找到。我打开文具盒一看，没想到校徽就在这里！真是（山重水复疑无路，柳暗花明又
11、一村。 ） 42、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发电子邮件，可以引用（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ）这句诗表达自己的思念之情。 43、六年的学习生活老师对我们倾注了满腔的热血，你由此想到了（春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ）的名言，以此表达你对老师的热爱和赞美。43、 （日出江花红胜火，春来江水绿如蓝” ）这是革命的春天，这是人民的春天，这是科学的春天！让我们张开双臂，热烈地拥抱这个春天吧！44、古语云：（“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ） ”凡立功名于世者，无不是从小处做起，注意点点滴滴的积累，有意识地培养自己的品德才能，不断自我完善的。45、 “读万卷书，行万里
12、路” ，旅游可以使我们开阔眼界。当我们欣赏着美如画卷的西湖景色时，情不自禁地吟诵起诗句“（欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 ） ”当我们来到枫叶似火的香山时，唐代诗人杜牧的诗句“ （停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 ） 回荡在我心间；来到北京天安门广场，面对高耸的人民英雄纪念碑，让我想起诗人于谦的诗句“（粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 ） 46、教育孩子不能大骂,我们的老师教育我们时,常常和风细雨,正似（“随风潜入夜，润物细无声。 ”）般滋润着我们心田。47、 （“露从今夜白，月是故乡明。 ） ”诵读这流传千古的名句，谁不为背井离乡绵绵无尽的思乡之情所感动？48、 （“举头望明月，低头思故乡
13、。 ） ”读着这优美的诗句，哪个浪迹天涯的浪子不希望飞回生我养我的故乡？49、 （“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。 ） ”吟诵这豪迈的诗句，谁不为在外面建功立业的健儿们的思乡之情所感动？50、 （“日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。 ） ”读着这凄婉的诗句，谁不理解浪迹天涯的游子那浓浓的思乡之情？51、 （“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ） ”春节来临，读着这千古名句，那些身在国外留学的学子们，谁不想念自己的祖国和亲人啊？52、 （“春风又绿江南岸，明月何时照我还？） ”读着这伤感的诗句，哪个游子不会涌起乡愁？53、 墨梅 、 竹石 、 石灰吟三首古诗的共同特点是：看起来写的是物，实际上是
14、在写（人 ） ， 其中“梅”具有（傲骨铮铮 ） 特点，“竹”具有（高洁挺秀） 特点。你还知道类似的诗吗？请写一首（大雪压青松,青松挺且直。欲知松高洁,待到雪化时。 ） 。 54、当我们浪费粮食时，妈妈常用（谁知盘中餐， 粒粒皆辛苦。 ） 这句诗来教导我们，你能写出另一首悯农吗？（春种一粒粟， 秋收万颗子。 四海无闲田， 农夫犹饿死 ） 。 55、李清照是我国宋代著名女词人，她写了一首赞颂项羽，抒发爱国情怀的诗夏日绝句 。 诗句是（生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 ）56、当我们回忆起母爱，要报答母亲的深恩时，我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的游子吟中的诗句（慈母手中线,游子身上
15、衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖 ） 。 最后用了一个反问句，用比喻的手法写出了儿子对母亲的深情。 57、当我们在外地过年时，常常引用唐代诗人王维在九月九日忆山东兄弟中的 （独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ）来表达对家乡亲人的思念。 58、离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲，这样的诗有： 静夜思中的 （举头望明月，低头思故乡。 ） 月夜忆舍弟 中的（ 露从今夜白，月是故乡明。 ）描写旅途中忧愁满腹难以入眠的诗有枫桥夜泊中的（月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 ） 59、三国时期魏国诗人（曹植 ）在七步诗 写到：（煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急？） ，表达了诗
16、人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。 60、陆游是南宋爱国诗人，诗人的绝笔是（示儿） （死去元知万事空, 但悲不见九州同。 王师北定中原日, 家祭无忘告乃翁。 ）诗句表达了（之死不忘北定中原、统一祖国天下安定） 。你还能写出其他的爱国诗吗？诗名诗从军行 ，诗句是（青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还） 。61、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（李杜） 。其中，李白被称为（诗仙） ，杜甫被称为（诗圣） ，杜甫生平第一快诗是闻官收河南河北 ，抒发了（故乡被收复时的狂喜心情） 。我们还学过杜甫写景的诗望岳和绝句 。62、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作
17、品， 如李白的赠汪伦写到（李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。 桃花潭水三千尺,不及汪伦送我情。 ） 。 杜甫的江南缝李龟年写到（岐王宅里寻常见,崔九堂前几度闻。正是江南好风景,落花时节又逢君。 ） 。 王维的 送元二使安西 写到（ 渭城朝雨浥轻尘, 客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 ） 。 高适的 送别 写到（昨夜离心正郁陶，三更白露西风高。萤飞木落何淅沥，此时梦见西归客。曙钟寥亮三四声，东邻嘶马使人惊。揽衣出户一相送，唯见归云纵复横。 ） 。63、我们还学过描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的 出塞 ，王之涣的 凉州词 。 64、 “行”是古代诗歌的一种形式，除了 古朗月行 ，
18、我们还学过选自“汉乐府”中的长歌行其中（少壮不努力,老大徒伤悲）一句含有很深的哲理，劝导人们（ 要从小努力奋斗 ） 。 65、我们曾学过北朝民歌敕勒歌：（敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野.天苍苍，野茫茫,风吹草低见牛羊。 ） ，描绘了一幅（无边草原里牛羊成群）的草原图画。 66、有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。 ”宋代诗人苏轼的题西林壁中的诗句（不识庐山真面目，只缘身在此山中。 ）说明了这个问题。67、春天是什么?是白居易记忆中“（日出江花红胜火，春来江水绿如蓝） ”的红花绿波；是杜甫笔下似春雨般“（随风潜入夜，润物细无声） ”的悄无声息
19、；是唤醒孟浩然的“（春眠不觉晓，处处闻啼鸟） ”。 是令杨万里惊叹的“（接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红） ”的西湖风光。68、三国时期魏国诗人（曹植）在七步诗 写到：（本自同根生，相煎何太急。 表达了诗人对骨肉相残、同根相煎的悲愤之情。69、唐代诗人李白和杜甫，被中国文坛合称为（李杜） 。其中，李白被称为（诗仙） ，杜甫被称为（诗圣） ，杜甫生平第一快诗是闻官军收河南河北 ，抒发了（诗人强烈的爱国之情。 ）我们还学过杜甫写景的诗江畔独步寻花和 。70、 “词”是一种可以配乐歌唱的文体，有不同的 （词牌名） ，你知道的词牌名有 （卜算子、满江红 、 浣溪沙 、 菩萨蛮 、 沁园春、忆江南） 。请
20、默写毛泽东的一首词：词名卜算子咏梅 ，词中写到风雪迎春到，风雨送春归。 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。 俏也不争春，只把春来报。 待到山花烂熳时，他在丛中笑71、赠别诗在我国古诗占重要地位，许多著名诗人都有优秀作品，如李白的赠汪伦写到（桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。）王维的送元二使安西 写到（劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人） 。高适的别董大 写到 （莫愁前路无知己，天下谁人不识君） 。王昌龄的 芙蓉楼送辛渐 写到（ ） 。72、描写春天的诗：诗名是（春日 ） 、 （春晓 ） ，诗句：（胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得春风面，万紫千红总是春。 ）（春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落
21、知多少。 ）73、描写夏天的诗：诗名是（小池 ） 、 （所见 ） ，诗句是：（泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 ）（牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 ）74、描写秋天的诗：诗名是（山行 ） 、 （山居秋暝 ）诗句是：（远上寒山石径斜, 白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花） 。（空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。 ）75、描写冬天的诗：诗名是（江雪 ） 、 （咏梅 ）诗句是：（千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 ）（墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 ）
