1、简单民谣吉他和弦编配教新的一年开始了，又是龙年又是 2012 的，想着应该做点有意义的事。许三多说的好：你这样活没有意义！到底啥是有意义呢？ 看到论坛上有些琴友一直在说乐理啊的重要性，但是翻了下论坛关于乐理的帖子，说的又比较专业和高深，初学者感觉难以上手。乐理中比较核心的一块就是和声学了，在民谣吉他上体现出来，就是和弦与和声的编配。想起自己一路研究过来，觉得要想在和弦编配这事上有所进步，上手做最重要，简单的最好用。正是按照这两条呢，自己不断的折腾，又请教了一些老师，翻看了些书籍，感觉还是有收获的。现在，我想把自己的一些体会以教程的形式写出来，和各位琴友交流，目的有三：第一，此教程也许对想深入此
2、道的朋友有所启发，算是现身说法，做个入门的指南；第二，发表是对知识最好的掌握，系统的写出来，也是想整理下思路，完善下知识体系；第三，限于个人水平，错误难免，还希望得到高手的指正，让我更上一个台阶。想想这事还是挺有意义的吧。闲话少说，书归正传。一、和弦的简化大道至简。最好的乐理应该是最简单的吧。我想着用最简单的话写这个教程。教程就从和弦的简化开始。为什么要简化和弦呢？最初我们开始玩民谣的时候，难免要“照谱弹唱”，或者呢先进行“扒带” ，就是把音频中吉他怎么弹奏的研究清楚，然后再模仿弹奏。拿“照谱弹唱” 来说，我们会遇到几个问题：1、一首歌一个谱，互相都不一样。要想自如的表演就得把谱记下来，随着学
3、习歌曲日渐增多，这样一首一首的记忆，是不是太没效率了？而且一段时间不弹就忘了，就不会弹了。换句话说，就是离开谱子就弹不了了。2、某一首喜欢的歌，调太高或者太低，比如某一首男声弹唱的歌，女生想弹唱，调就不合适了。想变调，在吉他上面不知如何操作。3、天天“ 照谱弹唱”，难免会腻。因为谱是别人编的，啥时候自己也能给歌曲编配一套和弦和节奏型，唱别人编的和唱自己编的那感觉完全不同啊，再说要是哪天写首情歌，把吉他配的牛b 点，唱给心仪的 mm 听，那将对告别单身起到不可估量的作用呢。对！要摆脱这个状态！怎么弄呢？要把和弦简化，简化了既好记忆，又好编配。如何简化？且听我慢慢道来。首先举个例子，翻开一本吉他教
4、程，第一首歌，谱的左上角写着“1=C” ，然后第一个和弦是 C，第二个和弦是 Am，第三个和弦是F，第四个和弦是 G。然后第二首歌，谱的左上角写着 “1=D”，然后第一个和弦是 D，第二个和弦是 Bm，第三个和弦是 G，第四个和弦是 A。我现在说，这两首歌的和弦走向是：1645。哈哈，有同学说，这个我听过！经常听某高手神神秘秘的念叨，这歌是1645，那个歌是 1545 神马的，到底啥意思？这个是说，这两首歌的和弦走向是：1 级6 级小4 级5 级。这个就是用级数概括歌曲和弦编配的规律，只要记住了歌曲的和弦级数变化以及这个歌是什么调的，那么这个歌的和弦我就能弹出来。这可比一首首的记忆和弦容易多了
5、吧。而且，掌握了级数，才能开始为歌曲编配和弦。下面，我来解释什么是级数。我们研究乐理，最基本的是自然音节：12345671（上面带个点，打不出来）。唱作：dou,ruai,mi,fa,sou,la,xi,dou.这个音节大家要按照音高准确的唱出来。在乐理上，每个音还对应一个音名：1C ，2D，3E ，4F ，5G ，6A，7B ，1（上面有点）C。音乐上用到的这些音就是这样排列：CDEFGABC, 是周期性的。最典型的代表就是钢琴的键盘，周期性的排列。到这可能有人会问，钢琴上面 88 个键，音高各不相同啊，光用 CDEFGAB 表示不完啊。没错，所以在钢琴上面使用 CDEFGAB 的大小写，并
6、配合上下角标，来区分不同的音，但都是 CDEFGAB 在不同高度上的重复。见附件 1。对于上面这个自然音阶，1 是从 C 这个音开始的。把 1 的高度确定后，它上面的 2、3、4 等音就跟着确定了，就是自然音阶序列。于是，这个音阶的调呢，就可以用“1=C”表示。意思是说，对于12345671 这个音阶，1 的起唱音高在哪呢？在 C 这个音上。C 是多高呢？上钢琴上去找。没有钢琴在在吉他上找呢，就是标准定弦下，第三弦，第五品那个音高。现在好了，我们的歌谱是用12345671（或者上下带点）做成的，现在我们找到了这个序列里 1音的位置，其他的音高也随之确定，找个标准乐器定音之后，就可以演唱或者演奏
7、了。这个自然音阶，音和音之间的距离叫做音程。这个音程有两对是不一样的。那就是 3 与 4 还有 7 与 1（上面带点）这两个音之间，也就是 E、F 和 B、C 这两对音之间是半音关系，在吉他上面你弹这个音阶，就是发现 3、4 和 7、1 之间是相邻的，而其他的音之间是隔一品格，吉他上面一品就是半音，所以隔一品就是全音关系。所以，1 与 2 之间是全音关系。那 1 和 2 之间那个品格，代表的是什么音？那是升 1 或者降 2，用符号表示就是#1 或者 b2，这两个表示同一个音。这个升降音与 1 或者 2 之间是半音关系。其它的以此类推。现在我们来做个对应：（表示对应）自然音阶中：1=C，然后1C
8、 ，2D，3E ，4F ，5G ，6A，7B ，1（上面有点）C。这个可以代表第一首歌。那么当 1=D 的时候，音阶是如何对应的呢？没错，是1D，2E，3#F，4G，5A，6B，7#C ，1（上面有点）D。这个可以代表第二首歌。为什么是 3#F？因为，2 与 3 之间是全音关系，而 E 与 F 之间是半音关系，之后把 F 升半个音，变成#F,才能满足 2 与 3 之间的对应关系。7#C 也是这个情况。那么，提问：1=G 时，音阶如何对应？没错，是1G，2A，3B ， 4C，5D，6E ，7#F ，1（上面有点）G。其他如 1=E，1=A 等等，大家自己对应一下。主要是对应清楚1=C、D、E、F
9、 、G、A、B 的情况。升降音先可以不管。对应这个有什么用呢？是用来把和弦转换成级数。拿第一首歌来说，1=C，第一个和弦是 C，而在 1=C 的音阶里面 1C ，那么 C 就是 1 级和弦。第二个和弦是 Am，在 1=C 的音阶里面 6A ，所以 Am 是 6 级和弦，m 代表小和弦，所以是 6 级的小和弦，没标注 m 的是大和弦。比如前面那个 C 就是 1 级大和弦。第三个和弦是 F，在 1=C 的音阶里面 4F，所以 F 是 4 级大和弦，第四个和弦是 G，在 1=C 的音阶里面 5G，所以 G 是 5 级大和弦。于是这个歌的和弦走向是：1 级6 级小4 级5 级。对于第二首歌，1=D，第
10、一个和弦是 D，在 1=D 的音阶里面1D，所以 D 是 1 级大和弦。第二个和弦是 Bm，在 1=D 的音阶里面 6B，所以 Bm 是 6 级小和弦。第三个和弦是 G，在 1=D 的音阶里面 4G ，所以 G 是 4 级大和弦。第四个和弦是 A，在 1=D 的音阶里面 5A，所以 A 是 5 级大和弦。于是这个歌的和弦走向是：1级6 级小4 级5 级。以上就是用级数概括一首歌的和弦走向。我们不难想到，如果知道了走向，知道了 1=什么，就可以知道这个歌用到什么和弦。比如第一首歌，我告诉你 1=C，和弦走向是 1 级6 级小4 级5 级，那你就应该知道和弦是：CAmFG。第二首歌，我告诉你1=D
11、，和弦走向是 1 级6 级小4 级5 级，那你就应该知道和弦是：DBmGA。这样是不是就可以方便的用级数分析和记忆一首歌的和弦了呢？现在我提问：某一首歌，1=G，和弦走向是 1 级6 级小4 级5 级，用到的和弦是那四个呢？你能在吉他上找到并弹奏出来吗？（待续。）二、常用的和弦前文书说到：某一首歌，1=G，和弦走向是 1 级6 级小4 级5级，用到的和弦是那四个呢？哈哈，已经看到前面有朋友给出了正确答案。那就是GEmCD。我们已经用级数简化概括了和弦的走向，并且当我知道了级数的走向和歌曲的调式，也可以知道歌曲的和弦构成。大家完全可以翻开手边的各种吉他教程，手拿一支铅笔，在书上写写画画的，干什么
12、呢？用级数来分析歌曲的和弦走向，把这个基本功呢，逐步的熟练起来。接下来，我想说的问题就是,当我们手中有一首歌的曲谱时，我们如何给旋律配置和弦呢？话说吉他上面的和弦有很多啊，据说 9000 多个呢！让我给旋律配和弦，到底应该用哪个呢？不要着急，虽然和弦 9000 多，但是我们不会也不可能都用上，常用的也就那么几十个。话说配和弦这玩意很像做菜，你要是想做山珍海味，满汉全席，那你要准备的食材可就多了去了，技术上头你要不是国家特级厨师，还真玩不转。当然，要是做个家常小菜啥的，那就简单的多，常用的食材就那么十几样，技术上的要求也不高，弄好了那也是好吃的紧啊！眼下的情况，作为入门，我们还是先琢磨琢磨着个家
13、常小菜怎么个做法吧。想做菜得先有食材，想配和弦得先看看我手里都有什么和弦呢？哈哈，有同学说了，我有 C、D、E、F、G看着不少，但是不成体系，无法用于实战。配和弦还真得拿出点排兵布阵的派头呢！那我们如何将和弦排兵布阵啊？答案是按照调性和级数来。我们上回书讲到，1=C 的时候，音阶的对应关系：1C，2D，3E，4F，5G，6A，7B，1（上面有点）C。那现在我告诉你，作为 1=C 的情况下，也就是 C 调的歌曲，编配它常用的和弦是：C，Dm，Em，F，G，Am。一共 6 个。只要用好了这 6 个和弦，基本常见 C 调的歌都可以应付了。这 6 个和弦用级数来表示是什么呢？即：1 级大三和弦，2 级
14、小三和弦，3 级小三和弦，4 级大三和弦，5 级大三和弦，6 级小三和弦。停停停！又开始说黑话了！神马大三、小三的？难道还有二奶不成？我来解释下：1、和弦：乐理上的一个概念，指的是一定音程关系的一组声音。将三个和三个以上的音，按三度叠置的关系，在纵向上加以结合，就成为和弦。比如我们最熟悉的 C 和弦，它的构成音是 1（dou）、3（mi）、5（sou）。我们在弹这个和弦的时候，无论是分开拨弦还是扫弦，最后的这些音都叠置在一起共同延续，形成了丰富的听觉效果。我们平时按住 C 和弦的时候，5 弦的 3 品这个 1（dou）音是最低的，相当于一座高楼的基础，我们称它为根音。4 弦 2 品这个音是3（
15、mi），我们称它为三音，3 弦的空弦音是 5（sou），我们称它为五音。这三个音构成了这个 C 和弦，我们称之为三和弦。2、大三和弦：在三和弦中，根音与三音是大三度，三音与五音是小三度的这种和弦称之为大三和弦。还是这个 C 和弦，它的 1（dou）、3（mi）之间是大三度关系。在音阶中，一个音我们称之为一度音。相邻的两个音比如 1 和 2，那就是二度关系。自然 1 和 3 就是三度关系。那这个大字是啥意思呢？那是说 1 和 3 之间隔了两个全音（1 和 2 一个全音，2 和 3 一个全音），我们就称这个三度是大三度。有大就有小。小三度呢就像这个 3与 5 之间，因为 3 和 4 是半音，4 和
16、 5 是全音，所以 3 与 5 这个三度关系式隔了一个半音，一个全音，我们就称之为小三度。3、小三和弦：三和弦中，根音与三音是小三度，三音与五音是大三度的这种和弦，称之为小三和弦。在我们前述 1=C 的六个常用和弦中，C、F、G 三个是大三和弦，Dm，Em 和 Am 三个是小三和弦。现在您可以拿起吉他，弹奏下这 6个和弦，仔细品味下每个和弦的感觉，大三与小三的区别。这六个和弦就像金刚葫芦娃六兄弟，各有各的性格，各有各的本事，只有好好的品味把握住其个性，才能在编配的过程中排兵布阵，灵活运用。（好吧好吧，葫芦娃是 7 兄弟）请问，如果碰见一首歌是 1=G，那这六个常用和弦是什么？首先还是用级数来说
17、：1 级大三和弦，2 级小三和弦，3 级小三和弦，4 级大三和弦，5 级大三和弦，6 级小三和弦。然后对应到 G 调中，那就是：G，Am，Bm，C，D，Em。咦，这里面 G，Am，C，Em 四个与 1=C 的情况重复啊！没错！您接下来不妨将 1=C、D、E、F、G、A，六个调下面编配常用的 6 个三和弦都找出来，会发现很多是重复的。这样算下来，编配常用的和弦就那么几个了，够简单吧！有同学可能会问了，我看见一首歌，左上角写的 1=bE（降 E），这个常用的六个和弦是什么啊？嗯，应该是：bE，Fm，Gm，bA，bB，Cm。哇靠，这咋弹啊？我告诉你个简单的办法，使用变调夹！夹在第一品格，弹奏 1=D
18、 的六个和弦，就可以得到 1=bE（降 E）的这六个和弦了。或者夹在第三品，弹奏 1=C 的六个和弦。要是没有变调夹，还有没有办法？答曰有！将吉他的定弦集体降低半个音，然后弹奏 1=E 的六个和弦，就可以得到 1=bE（降 E）的这六个和弦了。够厉害吧！呵呵。那位说，将吉他的定弦集体升高半个，弹 1=D 的六个和弦行不？额，这个弦要是断了我可不负责啊。其余的情况以此类推了，大家不妨举一反三，充分享受发现的乐趣。现在，我们手里的食材准备齐了，那就是：1 级大三和弦，2 级小三和弦，3 级小三和弦，4 级大三和弦，5 级大三和弦，6 级小三和弦。接下来这个菜该怎么做呢？话说同样的食材做醋溜白菜，不
19、同的厨子做出来的味道可差远了。这个里面还是有些门道的。下面我将以一首歌恰似你的温柔为例，仔细说明下这盘菜怎么做。这首歌的曲谱见附件。谱子里面留有空白，大家可以打印出来，在吉他上试着用 1=G 的六个和弦编配一下，将和弦写在那空白的地方。我将在下一次说一下我的配法。三、和弦的编配上回书说到，我们手中用于编配的基本和弦有 6 个，即是：1 级大三和弦，2 级小三和弦，3 级小三和弦，4 级大三和弦，5 级大三和弦，6 级小三和弦。然后我们选择了一首歌恰似你的温柔作为例子，准备用上面这6 级和弦进行编配。话说恰似你的温柔那是蔡琴老师的名曲之一，我最喜欢的版本是江建民老师编配的纯木吉他版，配合上蔡老师
20、醇厚的嗓音，确实温柔的掐你一下的风范啊！话说怎么对这个歌进行编配呢？通常介绍和弦编配的书籍，都有类似下列的一些编配原则（本段参考了王鹰老师的民谣吉他大教本），即是：1、确定歌曲的调式。以 1、3、5 其中一个音开始并结束在 1 或者 5上的是大调，以 3 或者 6 开头并结束在 6 音上的是小调。大调歌曲主要配大调和弦，小调歌曲主要配小调和弦。根据这条，看看这首歌是 1=G，开头是 3 结尾是 1，明显是大调歌曲的特点。这里的大调和弦，就是我们说的三个大三和弦：1 级大三和弦，4 级大三和弦，5 级大三和弦。有同学会问，这个大调歌曲和小调歌曲有什么区别啊？答案是构成两者的音阶是不同的。写大调歌
21、曲的音阶序列是：1、2、3、4、5、6、7、1（上面带点）。写小调歌曲的音阶序列是：6（下面带点）、7（下面带点）、1、2、3、4、5、6。咦？这不是一样的音吗？就是一个把 1 放前面了，一个把 6 放前面了。呵呵，没错。虽然音一样，但是排队的顺序不一样，感觉就完全不同，不信你自己把两个音阶哼唱一下，就感觉到了。你会发现在大调音阶里，1 是主要的音，感觉最稳定。到小调音阶里，就是6 最稳定了，这个音阶里最稳定的音就是主音。以主音为根音构造的三和弦，称为主和弦。2、歌曲的开头和结尾应配主和弦。大调为 1 级大三和弦，小调为 6级小三和弦。根据这条，我们这歌的开头和结尾应该配 1 级大三和弦，也就
22、是 G和弦。3、终止前一个小节配属和弦，大调的属和弦是 5 级大三和弦，小调的属和弦是 3 级的小三和弦。根据这条，我们这首歌结束前的一个小节，应该配 5 级大三和弦，也就是 D 和弦。4、小节中的音明显倾向于某一个和弦就配上该和弦。如果小节中的音对任何和弦的倾向性都不明显，就应以重拍上的音或时值较长的骨干音为准。根据这条我们来分析下这首歌。这首歌为大调歌曲 1=G，主要配大调的 1、4、5 三级大三和弦。我们就完全用这三个和弦配下这首歌，看看行不行。之后不合适的地方再用另外三个小三和弦替换下，应该就可以了。谱子里的前奏先不管，从第 9 小节开始（每行谱右上角方框内数字代表小节数）。第 9 小
23、节是主歌的开始，肯定是 1 级大三和弦，我用带圈的 1 表示（和弦用级数来写）。第 10 小节是个 6 音，三个大三和弦里面，包含 6 音的就是 4 级大三和弦（构成音是 4-6-1），所以此小节配置 4 级大三和弦。11 小节哼唱一下，发现主要的音就是 4，所以仍配置 4 级大三和弦。12 小节主要的音是 2，三个大三和弦里面，包含 2 的就是 5 级大三和弦（5-7-2），固此小节配置 5 级大三和弦。13 小节，主要的音是 5 和 3，配置 1 级大三和弦。14 小节，主要的音是 1，配置 1 级大三和弦或者 4 级大三都可以。我这里配置 1 级大三和弦。下面的大部分小节，都是按照这些原
24、则配置的。进行到第 24 小节，主要的音是 2、5、7，所以配置 5 级大三和弦。从 25 小节开始进入副歌部分，配置原则同上，值得注意的是 31 小节，此小节是结束前的一个小节，按照前面的讲述，应该配置属和弦，也就是 5 级的大三和弦。到此，整首歌曲除了前奏均配上和弦了。我们试着弹唱一下吧，右手如何弹奏呢？看歌谱左上角，歌曲是四四拍子，那就选择我们最熟悉的“T-3-2-3，1-3-2-3”（T 代表和弦根音）这个节奏型吧。当您弹琴哼唱一遍之后，会感觉到有些和弦配置的挺合适，但有些就比较别扭。比如 10、11 两个小节，配置了同一个和弦，缺乏变化，显得单调，后面同样的情况还有不少，比如 13、
25、14 小节，18、19小节等等。这个问题如何解决呢？这个好办！别忘了，我们只用了6 和弦里面的三个大三和弦，还有三个小三和弦没有使用了，如果用小三适当的替换下上面重复的和弦，那么歌曲将会呈现完全不同的感觉，用哪个和弦替换呢？下次再说。四、和弦的修改上次说到，我们用三个大三和弦，对歌曲进行了初步的编配。手里还有三个小三和弦，还没有用到。而且，编配中部分大三和弦是重复的。那么如何用小三和弦对大三和弦进行替换，修改，使歌曲的和弦编配更加完善和流畅呢？这就是接下来要研究的问题。先观察一下上次的编配，首先看到 10、11 小节是重复的。替换哪一个小节的和弦呢？我们先试试把 10 小节的和弦换一下，换成什
26、么呢？第 10 小节主要的音是 6，三个小和弦中，以 6 为根音的是 6-1-3 的6 级小三和弦，首先考虑这个，在吉他上试试。从 9 到 12 小节连续弹下来，一听，嗯！合适！感觉很流畅。同时发现这样一替换之后，这四个小节的和弦就变成了：1 级大三和弦6 级小三和弦4 级大三和弦5 级大三和弦。哈哈，就是一直说的 1-6-4-5 啊。看来这个 1-6-4-5 果然是比较舒顺的走向。当然，你也可以不用 6 级小三和弦代替，比如用 2 级小三和弦代替，在吉他上弹唱试试？嗯，感觉有点别扭，不像 6 级小三和弦那么流畅，但也将就吧。要是用 3 级小三和弦代替呢？一弹唱，感觉老奇怪了，根本不搭调啊！所
27、以，3 级小三和弦，明显是不合适的。总体，这个 10 小节的和弦，用 6 级小三和弦是很合适的。如果不替换第 10 小节，而去替换 11 小节的和弦，又是什么状态呢？第 11 小节的主要音就是 4，剩下三个小三和弦里面，含有 4 的小三和弦，就是 2 级小三和弦了，那我们把这个替换上，然后在吉他上弹唱一下，此时和弦的走向是 1-4-2-5，这个走向哼唱下来，感到前两个 1 级和弦进行到 4 级和弦，与歌曲旋律之间的贴合程度，不如 1-6-4-5 的 1 级和弦进行到 6 级和弦。到这里可能有人会问，那么 1-6-2-5 行不行呢？哈哈！您弹唱下试试，绝对是可以的，和 1-6-4-5 有不同的味
28、道，看来这个编配这东西是没有标准答案的！接下来需要替换的地方是 13 和 14 小节，两个都是一级和弦。13 小节的主要音是 3 和 5，替换成 3 级的小三和弦试着唱一下，感觉和前面衔接的可以，但是和 14 小节接的不顺。那么 14 小节也替换下。14 小节的主要音是 1，含有这个音可以替换的小三和弦就是 6 级小三和弦，那么我们现在等于把 13 小节做成了 3 级的小三和弦，14小节做成了 6 级小三和弦。弹唱一下，感觉还是比较顺的。当然这里你也可维持，13 小节的 1 级大三和弦不变，而把 14 小节替换成 6 级小三和弦。这样我感觉还是更顺一些。接下来，18、19 小节与 10、11
29、小节情况是一样的。22 小节，主要的音是 6，直接替换成 6 级的小三和弦，前后连接弹唱下，还是比较合适的。到了副歌“年复一年”这里，26、27 小节重复，需要修改。首先考虑修改 26 小节。26 小节主要的音是 6，那就考虑替换成 6 级的小三和弦，把 25 到 28 小节，连接起来弹唱，仍然是 1-6-4-5，感觉与旋律很搭配。接下来是 30 小节，旋律与 26 小节一致，考虑换成 6 级的小三和弦，这样两句副歌和弦编配就比较一致。将 29 至 32 小节连接弹唱下，发现用 30 小节的 6 级小三和弦，接 31 小节的 5 级大三和弦，这个衔接上面不太顺畅。另外，31 小节“恰似”那个旋
30、律上，明显主要音是 6，但和弦是 5 级大三和弦，很不搭调！最好给个 4 级的大三和弦，形成 1-6-4-5 的走向，与旋律是比较贴。基于这种考虑，将 31 小节拆成前后两半，前两拍配置 4 级大三，后两拍配置 5 级大三，形成 29 至 31 之间，1-6-4-5 的走向，弹唱一下，感觉还是比较顺畅的。至此，我们将这首歌曲就基本修改完了。最终配置见附件。过程中大家就可以发现，很多小节的和弦配置不是唯一的，1-6-4-5 对这首歌曲是非常合适，但 1-6-4-5 也并不是这首歌唯一的选择。那位说，这首歌的编配还有其他选择？有的，而且正是在这一块，在显现出编配功力的高度。这个下次再说吧。五、和弦
31、的进一步修改话说好的文章都是改出来的，好的编配也是不断改进，精益求精，才能更好的诠释音乐本来的内涵，或者增加新的创造。上次说到，用 1-6-4-5 配置了整首歌曲，感觉中规中矩，但总是不够爽，感觉太和谐了，能不能制造点小波澜，让音乐更有惊喜呢？当然，我们接下来就看看，通过什么方式，可以让编配效果产生变化。第一，可以在和弦级数不变的情况下，改变和弦的构成音，使其具有不同的色彩。1、第 9 小节，我们配置了 1 级大三和弦。这个歌是 1=G 的，那么就是 G 和弦了。我们翻翻手边的吉他教程，到和弦总表看看，发现 G和弦后面还有名堂啊，神马 G7，Gmaj7，G6，G9，G7-5，Gdim 哇，晕了
32、！呵呵，其实你看这些和弦有个共同的特点，就是都姓G，只是名字不同！所以，他们就像一奶同胞的兄弟姐妹，我们可以从这里找和弦，来代替原来的 G，看能否改变效果呢？当然，评判的标准是，前后连接起来弹唱，感觉好听就行。这里，我选择了Gadd9（加九）和弦，按法是：左手中指 6 弦 3 品，左手食指 3 弦 2品。剩余 1 弦和 5 弦不弹。这个和弦给人的听觉是比较平静柔和的，很适合这首歌的感觉。2、第 10 小节，我们配置了 6 级的小三和弦。在这首歌 1=G，这个和弦就是 Em 了。同样找到和弦总表，同样发现Em7，Em6，Em9，Em7-5 等等，一串和弦，都姓 Em，名字各不相同。嗯，这里用哪个
33、呢？我在研究江建民大师的编曲时，发现一个和弦大师会常用。按法很简单：左手食指 2 弦 3 品，左手中指 4 弦 4 品，然后 5 弦和 1 弦不弹。您可以拿起吉他试试，很特别的音响效果。这个和弦叫什么名字呢？以我有限的乐理知识，感觉应该是Em7sus2，但不知对不对。但是这个和弦很简单，确实效果也很好。尤其与前面的 Gadd9 连接起来，很舒服也很顺畅。3、前两个小节变化了，第 11 小节若继续给 4 级大三和弦，就有些不配套了，应该配什么呢？大家可以根据自己的感觉，按照前面的方法去找。或者，从三个小三和弦：2m，3m，6m 里面，选择一个，代替当前的 4。这里，我们选择用 2m，在这首歌中
34、1=G，具体的和弦就是 Am。当然，用 Am 还感觉力道不够，我们把按 Am 的无名指松开，形成 Am7 和弦，哈哈，这下感觉有点迷离了吧。效果还是不错的。第二，在和弦之间插入新的级数的和弦，使和弦的根音相互衔接，形成流动性。 1、第 13、14、15 小节。我们配置的和弦是 16m4，现在我们试着插入一些和弦。设想根音的顺序形成级降，即 17654 这样的格局。插入了 7 级和 5 级和弦。如何插呢？首先把 13 小节分成两半，前两拍配置前面说的 1add9 和弦，也就是 Gadd9。后两拍，配置 7 级和弦。一般 7 级和弦都考虑使用 5 级和弦的转位，简单说就是原 5 级和弦的构成音是
35、5-7-2，根音是 5，现在考虑用 7 做根音，变成 7-2-5-7 的形式，这就是转位。对于此歌，5 级和弦是 D，转位和弦的按法是：正常的按 D 和弦，左手拇指按 6 弦 2 品，就是 7 音。这个动作稍有点困难，多加练习就好。所以，13 小节的后两拍上面，配置的就是这个 D 的转位和弦。我们把它记作：5/7，或者 D/bG。同理，将 14 小节分成两半，前面两拍依旧配置，前面选择的6m7sus2，也就是 Em7sus2。后面两拍直接配置 5 级大三和弦即可。15 小节保持不变。连起来就是：1add95/76m7sus254 这个走向。弹唱一下，比原来的 16m4 确实要丰富多了。2、还有
36、值得一提的是 24 小节，因为是主歌转副歌的衔接处，也可以通过插入和弦，增加推动效果。怎么插呢？我们观察 24 小节配置的是 5 级大三和弦，向 5 级进行最顺的是 4 级，于是在歌词：“到如今”的“如”字那一拍和“今”字那一拍上面，各配置一个和弦，这里在前一拍配置 4 级大三和弦，后一拍配置 5 级大三和弦，就是一拍一个和弦，增加了音乐的紧张程度和推动力。第三，在左手和右手的弹奏上面，可以考虑加入各种演奏技巧，比如圆滑音，闷音，扫弦，拍弦等，丰富演奏效果。在弹奏分解和弦时，弹奏的音不同，和弦的效果是不同的。比如同样一个 G 和弦，顺序拨动 6-3-2-1 弦与顺序拨动 6-4-3-2 弦，效果并不一样。大家可以根据自己的喜好去选择，在吉他上面反复的试验，直到找到最好的听觉效果。还有就是，即便都是分解和弦，右手的节奏型不同效果更是完全不同。这首歌曲是 4/4 拍的，大家可以翻开手边的吉他教程，参考下其他同类型的 4/4 拍的抒情歌曲，右手的节奏型是什么样的，用到这首歌是否合适？我在演奏这首歌的时候，右手的节奏通常是最简单的 T-3-2-3，1-3-2-3。或者 T-4-3-2，T-4-3-2 顺序拨动。大家可以自由的开发新的节奏型，享受民谣吉他的乐趣吧！
