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S版五年级下册语文总复习.doc

上传人:scg750829 文档编号:8203264 上传时间:2019-06-13 格式:DOC 页数:15 大小:207.50KB
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资源描述

1、第一单元复习要点一、听写词语。1 课:伶俐 婉转 唉声叹气 傍晚 抓贼 吩咐 口干舌燥 清澈 包袱毒蛇 搭救 粗枝大叶2 课:爱戴 旷野荒郊 昂首挺胸 震耳欲聋 富丽堂皇 神采飞扬3 课:哈萨克族 一筹莫展 狡猾 骏马 隐蔽 匕首 捅破 赏赐 剁碎安葬 冥思苦想 乐器 凄凉 依恋 坐卧不宁 自告奋勇 视死如归泪如雨下 疑惑不解 心急如焚 小心翼翼 如泣如诉4 课:头帕 披毡 宰杀 山寨 矫健 摔跤 熊猫 嫉妒 蝗虫 激情四溢 数不胜数 不屈不挠 人声鼎沸5 课:疾恶如仇 仗义执言 恼羞成怒 幸灾乐祸 面红耳赤 气急败坏 狼狈不堪 无计可施 如坐针毡 丧魂落魄 扬眉吐气 无济于事杳无音信 为非作

2、歹 照本宣科 如虎添翼二、辨字组词。婉(婉转) 澈(清澈) 燥(干燥) 剁(剁碎) 恋(依恋) 矫(矫健) 膀(翅膀)碗(洗碗) 撤(撤退) 躁(急躁) 跺(跺脚) 峦(山峦) 骄(骄傲) 榜(榜样)三、多音字。埋 mn( 埋怨) mi(埋伏) 更 gng ( 更夫) gng ( 更加) 汗 hn (可汗) hn(汗水) 哈 h(哈哈笑) h(哈达) 吓 xi(吓人) h(恐吓 ) 扎 z( (扎花) zh 扎实 zh(挣扎)四、近义词、反义词。近义词:伶俐机灵 吩咐嘱咐 忠实诚实 爱戴敬重 狡猾狡诈顽强坚强 矫健敏捷 嫉妒妒忌 企盼盼望 崎岖坎坷反义词:忠实狡猾 清澈浑浊 爱戴憎恨 焦急镇定

3、 善良凶恶隐蔽暴露 狡猾忠厚 敏捷迟钝 集中分散 崎岖平坦五、重要的词语解释。伶俐:聪明灵活。粗枝大叶:比喻不细致,做事粗心大意。一筹莫展:筹,计策,办法。一点计策也施展不出,一点办法也想不出来。自告奋勇:形容自己请求担任某项艰巨的任务。视死如归:视,看待;归,回去。把死看做回家一样,形容不怕死。嫉妒:对才能、名誉、地位或境遇等比自己好的人心怀怨恨。不屈不挠:屈,挠,弯曲。比喻在恶势力面前不屈服,表现十分顽强。疾恶如仇:恨坏人坏事像恨仇敌一样。仗义执言:为了正义说公道话。如坐针毡:像坐在扎着针的毡子上。形容心神非常不安。六、积累。少数民族的谚语水草肥美的地方鸟儿多,心地善良的人朋友多。 (蒙古

4、族)母亲的宝贝是子女,好汉的宝贝是志气。 (鄂温克族)骏马面前没有跳不过的壕沟,利矛面前没有戳不穿的顽石。 (纳西族)七、课文内容我知道。1、 神鸟这篇课文是(蒙古族)民间故事,讲的是(从前有一只聪明伶俐、会说话的神鸟,许多国家的国王、大臣和富翁都想得到它,但都没捉到。依尔特戈尔可汗三次捉到神鸟,神鸟却用讲故事的方法三次逃脱了。 )2、神鸟分别讲了(狗) (猫) (乌鸦)三个善良的小动物被错杀的故事,刻画了三个(忠于职守)(勇于救人)的形象,同时告诉人们(处理事情要经过仔细调查,否则会伤及无辜甚至会伤害忠良) 。3、 格萨尔王的故事选自规模宏伟的(藏)族英雄史诗(格萨尔王传 ) 。这个故事中格

5、萨尔王名叫(觉如) 。故事展现了藏族人民心目中一位(为民除害) (造福百姓)的英雄形象。4、 冬不拉是(哈萨克)族民间传说,讲的是(关于哈萨克族的一种民间乐器“冬不拉”名字来历的动人故事) 。这个凄凉而悲壮的故事表达了人们对(勇敢) (善良) (勇于为民除害牺牲自己的品德)的赞美之情。5、 火把节描写了(彝族火把节的热烈场面)和(彝家火把节的来历) ,展现了彝族特有(民族风情)和彝家人民勇于战胜恶势力,战胜灾难的(勇敢坚强) 、 (不屈不挠)的优良美 德。6、刘三姐写的是(壮族)姑娘刘三姐用山歌做武器与土豪劣绅作斗争,深受乡亲们爱戴,歌颂了刘三姐(勇敢) (正直)的人品,同时反映了人民群众(爱

6、憎分明)和(机智勇敢)的品质。第二单元复习要点一、听写词语。6 课:无忧无虑 屏息 丰富多腔 抓痒 稿纸 任凭 遭殃 枝折花落 生气勃勃7 课:斑斑驳驳 生意葱茏 神气十足 瞅见 愈发 繁茂 雏儿 睁开 蓬松书柜 画框 细腻 流泻 信赖8 课:见义勇为 筋疲力尽 喜出望外 狰狞 不可思议 习以为常9 课:海鸥 褪色 饼干 抑扬顿挫 亲昵 俯身 歇息 驻足 瞻仰 旋涡相约 企盼 肃立10 课:熙熙攘攘 意味深长 静谧 全神贯注 左冲右撞 行色匆匆 斑斓二、辨字组词。殃(遭殃) 茏(葱茏) 蓬(蓬松) 框(画框) 鸥(海鸥) 瞻(瞻仰) 驻(驻足)秧(秧苗) 笼(鸟笼) 篷(帐篷) 眶(眼眶) 欧

7、(欧洲) 赡(赡养) 柱(柱子)三、多音字。折 zh (折腾) zhe(折纸) she(折本) 漂 pio(漂流)pio(漂白)pio(漂亮)蔓 wn(瓜蔓)mn(蔓延) 屏 bng(屏息)png(屏风)四、近义词、反义词。近义词:古怪奇怪 狰狞凶恶 淘气顽皮 信赖信任 依旧依然居然竟然 索性干脆 照料照顾 茂盛茂密 奇异奇怪反义词:老实狡猾 勇猛怯懦 细腻粗糙 信赖怀疑 友好敌对虚伪真实 亲昵生疏 生动呆板 坚硬松软 奇异普通五、重要的词语解释。任凭:不论、无论。生气勃勃:形容富有朝气,充满活力。生意葱茏:富有生命力,青翠茂盛的景象。流泻:迅速流出。文中指作者无法控制自己的感情,感受从笔端一

8、下子流淌出来。狰狞:面目凶恶。不可思议:不可想象,不能理解。习以为常:常做某件事情或常见某种现象成了习惯,就觉得很平常了。抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。亲昵:十分亲密。驻足:停下脚步。瞻仰:恭敬地参观。熙熙攘攘:形容人来人往,非常热闹。六、积累。老舍,我国现当代著名作家,原名(舒庆春) ,字(舍予) , (满)族人。代表作有小说(骆驼祥子 ) (四世同堂 ) ,剧本(茶馆 ) (龙须沟 ) 。七、课文内容我知道。1、 猫的作者是(老舍) ,写了(猫的古怪性格)和(满月小猫的可爱)两方面的内容。、猫的性格古怪是从三方面加以说明,第一, (猫既老实又贪玩,既贪玩又尽职) ,第二, (猫高兴时温

9、柔可亲,不高兴时一声不出) ,第三, (猫既胆小又勇猛) 。、 珍珠鸟是一篇描写生动,富有诗情画意的(状物散文) 。课文以细腻亲切的语言描写了(“我”为珍珠鸟创造了自由自在的生活环境,它们由怕人到能与“我”和睦相处) ,说明了(信赖,往往创造出美好的境界)、我对“信赖,往往创造出美好的境界”这句话的体会是(正是由于作者对珍珠鸟真诚的、无微不至的爱,使这种“怕人的鸟”和主人越来越亲近,产生信赖,展现了动物与人和睦相处的有趣而感人的情景。生活中,无论是人与鸟,还是人与人之间都需要真诚的信赖。信赖是创造美好境界的基础) 。、 海豚救人是一篇(说明文) 。文章先以海豚救人的三个实例讲述了海豚被称为(海

10、上救生员) ,然后介绍了人们经过对海豚的研究,解开了“海豚救人”之谜(海豚救人的美德,来源于海豚对子女的“照料天性” ) 。、 老人与海鸥是从(老人爱海鸥,对海鸥有一片深情)和(海鸥有灵性,对老人情义深厚)这两方面内容来表达人与海鸥之间的深厚感情的。、老人与海鸥之间有着亲人般的美好情谊。从老人(喂海鸥) (呼唤海鸥的名字) (与海鸥亲切地说话)等事例中可体会到老人对海鸥的一片深情。从老人死后,海鸥在老人的遗像前(“翻飞盘旋” ) (“连声鸣叫” ) (“肃立不动” ) (炸了营似的朝遗像扑过来“)等悲壮画面,可以感受到海鸥对老人的深情厚谊。、 草虫的村落以奇特的想象,生动地描绘了游历草虫村落的

11、过程,将一个草虫的世界生动地展现在读者面前,表达了作者(对大自然对小生灵的喜爱之情) 。第三单元复习要点一、听写词语。课:民谣 话筒 童养媳 虐待 劳累 憔悴 手套 效率 踏步 花卉 赢得功绩 百感交集 应运而生 衣衫褴褛 乌泥泾被 衣被天下 课:声誉 鄙视 歧视 伦敦 贫民窟 患者 大批 污渍 臭气冲天 下降瞩目 救死扶伤 气急败坏 毅然决然 优裕 无所事事课:满目疮痍 百废待兴 轰轰烈烈 辗转反侧 丧心病狂 恋恋不舍日夜兼程 一丝不苟课:三克镭 简陋 法郎 腰缠万贯 解囊相助 弘扬 捐赠 癌症签字 周折 娴雅 困顿 富甲一方 迎刃而解 课:替父从军 不期而遇 恍然大悟 冲锋陷阵 女扮男装

12、出生入死智勇双全 忠孝两全二、辨字组词。谣(民谣) 效(效率) 瞩(瞩目) 郎(法郎) 赠(赠送) 签(签字)遥(遥远) 郊(郊外) 嘱(叮嘱) 朗(朗读) 增(增加) 鉴(借鉴)三、多音字。轧 y (倾轧 ) zh(轧钢) 踏 t (踏步) t( 踏实) 着 zhu(衣着) zho(高着 ) zho(着急) 降 jing (下降) xing(投降) 奔 bn (奔跑) bn (投奔) 解 ji(了解) ji(押解) xi(解数) 四、近义词、反义词。近义词:耐心耐烦 朴素简朴 坚定坚决 固执顽固 悲愤愤怒反义词:节省浪费 热情冷淡 简陋豪华 放弃保留 凯旋溃败四、重要的词语解释。举目无亲:抬

13、头张望,看不到一个亲人。形容孤单,无依无靠。百感交集:无数感想交互汇集,形容感慨无比。应运而生:指适应时代的需要而出现或发生。声誉:声望、名誉。鄙视:轻视;看不起。歧视:不平等地看待。救死扶伤:救活将死的,照顾受伤的。腰缠万贯:腰里捆着万贯钱财,形容人极富有。弘扬:发扬光大。醉心:对某一事物强烈爱好而一心专注。昼夜:白天和黑夜。不期而遇:没有约定而意外地相遇。栋梁:房屋的大梁,比喻担负国家重任的人。五、积累。对酒(秋瑾)不惜千金买宝刀,貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重,撒去犹能化碧涛。六、课文内容我知道。1、 黄道婆讲述了我国历史上著名的纺织革新家(黄道婆 )传授棉纺技术、革新纺织工具,为父老乡

14、亲造福的故事,讴歌了她(无私奉献、勇于革新)的精神。2、 提灯女神讲的是英国护理学先驱(南丁格尔)不顾世俗的偏见和家人的反对,毅然放弃优裕的生活,当了一名护士。赞扬了她(在护理事业方面的卓越成就)和(无私奉献)的精神。3、 香玉剧社号讲的是豫剧表演艺术家常香玉(带领香玉剧社为抗美援朝捐献飞机)的事,讴歌了这位豫剧表演艺术家的爱国情怀。4、 居里夫人的三克镭讲的是镭的发现者(居里夫人)拥有三克镭的故事,表现了她(醉心于科学研究事,一心为全人类作贡献、大公无私的伟大品格) 。5、从三克镭的故事中,我们可以看到,科学家居里夫人是个精神品格(十分高尚)而物质生活(相当困顿)的科学家。她的思想境界是那么

15、崇高,当她和她的丈夫在提炼出第一克镭时,便认为这一科学研究成果应该(“属于全人类的” , )随即便(“毫无保留地公布了镭的提纯方法” ) ,丝毫不去考虑这是他们获得滚滚财富的大好机会。按美国记者依据当时镭的价格推断。仅凭这项专利,居里夫人早就富甲一方了。然而居里夫人却毫不谋取个人利益,以致自己的物质生活陷入困顿的状态,他的实验室相当简陋,连实验需要的一克镭都买不起,要靠公众的捐赠。所以,从这三克镭的故事中,我们可以看出这位科学家具有多么伟大的人格。6、 花木兰是一个(剧本) ,讲的是一位个性爽朗、性格善良的女孩花木兰在(外敌大举进犯边关,国家正紧急征兵)的时候,女扮男装代父从军,在边关冲锋陷阵

16、,立下了赫赫战功,并晋升为将军的故事,赞美了花木兰(忠孝两全)的崇高精神。四单元复习要点一、 听写词语淹没 岳父 岂能 米粥 凌晨 佳肴 咽下 宫廷 泱泱 清高 殿试 伤疤 洛阳膝盖 嘘气 饶人 憋住 双臂 握手 嘲笑 瞥见 陶瓷 琢磨 眼眶 遮掩 胶卷 陌生 歹徒 寄信 头晕 废寝忘食 毫不介意 粗茶淡饭 和衣而眠 于心不忍 千载难逢 碍手碍脚 小菜一碟 金发碧眼 君临天下 七嘴八舌 旁若无人 栩栩如生 疲惫不堪 价值连城 翻箱倒柜 无能为力 座无虚席 不知所措 柳暗花明 绿阴如盖 垂涎欲滴 游手好闲 不知所措 惊心动魄 山穷水尽 忧心忡忡 迷惑不解范仲淹岳阳楼记中的名句:先天下之忧而忧,后

17、天下之乐而乐。后人用范仲淹为前贤题写的词句来赞颂他:云山苍苍,江水泱泱,先生之风,山高水长。二、辨字组词廷(宫廷)淹(淹没)碟(光碟)憋(憋气)膝(膝盖 )琢(琢磨)框(木框)延(延长)掩(遮掩)蝶(蝴蝶)瞥(瞥见)漆(油漆 )啄(啄食)橱(橱窗)三、 多音字钻 zuan(钻进) zuan(钻石) 只 zhi(只身) zhi(只有) 卷 juan(胶卷)juan (试卷) 晕 yun(头晕)yun(晕车)觉 jiao(睡觉) jue(觉得) 喝 he (喝水) he (喝彩)四、 近反义词1、近义词:杰出出色 珍惜爱惜 请求恳求 嘲笑讥笑 遮掩掩盖 疲惫疲倦神秘神奇 责怪责备 启迪启发 羞愧惭

18、愧 约莫大概 严肃严厉2、反义词:拒绝接受 委婉直接 激动冷静 遮掩暴露 陌生熟悉 迅速缓慢轻松沉重 柔软坚硬 出色逊色 香甜苦涩 严肃活泼 英俊丑陋五、词语解释废寝忘食:顾不得睡觉,忘记吃饭。形容非常专心努力。泱泱:水面广阔。 毫不介意:丝毫不在意。和衣而眠:不脱衣服睡觉。 于心不忍:不忍心。千载难逢:一千年也难碰到一次。形容机会非常难得。碍手碍脚:妨碍别人做事。 小菜一碟:比喻轻而易举的事情。旁若无人:好像旁边没有人,形容态度自然。疲惫不堪:非常疲乏。 忧心忡忡:指十分忧愁的样子。栩栩如生:形容生动活泼的样子。 琢磨:思索,考虑。遮掩:遮蔽,遮盖。 陌生:生疏,不熟悉。疲惫不堪:非常疲乏。

19、座无虚席:没有空着的座位。形容观众、听众或出席的人很多。不知所措:不知道怎么办才好,形容受窘或者发急。山穷水尽:山和水都到了尽头,前面再没有路可走了。比喻陷入绝境。柳暗花明:多用来比喻在困难中看到的希望。垂涎欲滴:涎,口水。形容非常贪馋、想吃的样子。六、 “勇气”名言:1、有勇气的人,心中必然充满信念。 (古罗马)西塞罗2、真金在烈火中炼成,勇气在困难中培养。 (古罗马)塞涅卡3、丧失财富的人损失很大;可是丧失勇气的人,便什么都完了。(西班牙)塞万提斯七、课文内容1、 范仲淹的故事讲述的是北宋初年杰出的政治家、文学家范仲淹少年时代刻苦学习的故事。范仲淹两岁丧父,家境贫寒,而能刻苦学习,胸怀大志

20、,以天下为己任。2、 体育课选自意大利小说家亚米契斯写的爱的教育 ,以三年级小学生的口气,讲述的是在一堂体育课上发生的事,表现了主人公涅利自强、自信和锲而不舍的精神。3、 虎口藏宝以宝物胶卷为线索,讲了纳塔莉在十分危急的情况下,机敏地将陶瓷虎口里藏的宝物胶卷进行调包,躲过了歹徒的搜查,保护了胶卷的故事,表现了纳塔莉的聪明、机智和勇敢。4、 顶碗少年赞扬告诉我们做什么事,不管遇到多少困难挫折,都不要退却,有时候成功就在于再坚持一下。5、 失去的一天这个故事教育儿童失去一天就是失去了这一天里应该做的一切,这是无法弥补的,从而使他们懂得要珍惜时间。6、理解句子的方法:、多想想为什么;、联系上下文;、

21、抓住关键词。五单元复习要点一、 听写词语秦国 官邸 熏陶 杭州 汴州 走廊 纤巧 戈壁 腹地 疲惫 谋划 携带 屹立流淌 棺材 策略 渺小 俄国 湘江 热忱 采购 撕毁 关键 刊物 署名 提炼 掌握 撤退 拆开 憎恨拱手相让 慷慨激昂 楚楚动人 力排众议 马不停蹄 千军万马 张牙舞爪 走投无路 不分昼夜 隐姓埋名 不假思索 欢欣鼓舞 毫不示弱 响彻云霄乘风破浪 置之度外 同归于尽 不绝于耳 义正辞严 熠熠生辉 宁死不屈二、辨字组词秦(秦国)邸(官邸)俄(俄国)拱(拱桥)慨(慷慨)购(采购)撤(撤走)泰(泰山)抵(抵抗)饿(饥饿)供(供品)概(大概)构(结构)撒(撒手)拆(拆开)健(健康)署(署

22、名)炼(提炼)撕(撕毁)谋(谋划)策(策略)折(打折)键(关键)暑(暑假)练(练习)嘶(嘶叫)煤(煤油)刺(刺刀)三、 多音字纤 xian(纤巧) qian(纤夫) 绿 lu(绿色)lu (鸭绿江)将 jiang(将军) jiang(大将) 荷 he(荷兰)he(负荷)创 chuang(创伤)chuang(创造) 弹 tan(弹琴)dan(子弹)四、 近反义词1、近义词:慷慨大方 屹立耸立 纤巧细巧 热忱热情 坚定坚决 惊异惊奇2、反义词:慷慨吝啬 匮乏充裕 热忱冷漠 坚韧脆弱 茂密稀疏 增强削弱五、词语解释慷慨激昂:形容情绪、语调激动昂扬而充满正气。纤巧:细巧,小巧。 携带:随身带着。楚楚动

23、人:楚楚,指娇美、柔美。形容形态或体貌娇美可爱。力排众议:力,竭力。排,排除。议,议论、意见。尽力排除各种反对意见,以便维护自己的正确主张。马不停蹄:马不停下脚步。比喻一刻不停止,行动很急促。近义词:日夜兼程。视死如归:视,看待。把死看作像回家一样。形容为了正义事业不怕牺牲生命。憎恨:厌恶痛恨。 铭记:深深地记在心里。千军万马:形容兵马极多、阵容强大。走投无路:投,投奔。无路可走。形容处境十分困难。垂头丧气:耷拉着脑袋,神情沮丧。形容失望懊丧的样子。不分昼夜:昼,白天。不分白天和黑夜。形容做事不停歇,从早到晚都在干。不假思索:假,凭借。用不着想。形容说话做事迅速。隐姓埋名:隐瞒自己的真实姓名,

24、不让别人知道自己的情况。欢欣鼓舞:欢欣,喜悦的神态。鼓舞,振奋的样子。形容十分高兴,精神很振奋。熠熠:熠,光耀,鲜明。形容闪光发亮。毫不示弱:丝毫不表示自己很弱。形容在强者面前不畏惧。乘风破浪:乘,利用。船趁着风势,冲开浪头。置之度外:置,放,搁。度,考虑。不(把生死、利害等)放在心上。同归于尽:尽,完尽,完结。一同死亡或毁灭。6、古诗四首及释词、诗意出塞 但使:要是。 飞将:汉代著名将领李广。(唐)王昌龄 不教:不让。 胡马:外族入侵的骑兵。秦时明月汉时关, 明月照耀着边关,自秦汉以来一直没有什么变化,边患依然存在。 万里长征人未还。 将士们不远万里在塞外征战,不能回家与家人团聚。但使龙城飞

25、将在, 要是镇守龙城的飞将军李广还活着。不教胡马度阴山。 绝不会让胡人的骑兵越过阴山南下入侵。题临安邸 休:停止。 直:简直。 (宋)林升 醉:沉醉,像喝醉了酒。山外青山楼外楼, 青山之外还有青山,楼阁之外还有楼阁。西湖歌舞几时休? 西湖边上的歌舞生活什么时候才能停止?暖风熏得游人醉, 暖洋洋的风把权贵们吹得昏沉沉、晕乎乎。直把杭州作汴州。 简直把这临时避难的杭州当成了故都汴州。早把先朝故都、中原山河、 国家耻辱都抛到九霄云外了。示儿 元:原来,本来。 但:只。(南宋)陆游 王师;国家的军队。 定:平定,收复。 乃:你的。死去元知万事空, 本来就知道人死了就什么都没有了。但悲不见九州同。 只是

26、为看不到祖国统一而感到悲伤。王师北定中原日, 等到将来朝廷军队挺进北方、收复中原的那一天,在祭祀祖先的时候。家祭无忘告乃翁。 千万不要忘记把这个好消息告诉你们的父亲啊!秋夜将晓出篱门迎凉有感 (南宋)陆游三万里河东入海,五千仞山上摩天。遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。七、课文内容1、 出塞是唐代诗人王昌龄描写军旅生活的一首诗。反映出对驻守边疆的将士们久征未归的无比哀叹之情,表达了希望朝廷起任良将、早日平息边塞战争,使国家得到安宁、人民过上安定生活的美好心愿。题临安邸是南宋诗人林升在杭州一家旅店的墙壁上题写的。表达了诗人对国事的无比忧虑,对统治者的辛辣讽刺和严厉警告。示儿是南宋诗人陆游临终前写的

27、,是绝笔,也是遗嘱。表达了诗人对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤怒,对收复失地、统一祖国的无比渴望。2、 左公柳记叙了“我们”在游览参观玉门关途中听到导游所讲述的左宗棠的爱国事迹。作者按“总起引入具体分述总结抒情”的思路行文。讲述了左宗棠收复失地、建设边疆的事迹。“左公柳”一语双关,既指生长在千里戈壁滩上的大柳树,更指为保卫边疆、建设边疆做出了巨大贡献的左宗棠。3、 郑成功收复台湾记叙了郑成功收复台湾,驱逐荷兰侵略者的重大事件, 表现了郑成功的爱国精神。4、 隐姓埋名三十年讲述了科学家王承书在祖国核武器研制战线上默默无闻工作的感人事迹,热情地讴歌了她不为名、不为利,一心为祖国服务的奉献精神

28、。5、 海上英魂记叙了中日甲午战争致远舰管带邓世昌的伟大事迹,表现了我军爱国将士同仇敌忾、顽强作战、宁死不屈的英勇精神。6、批注分为:把自己的理解和感受写在文章上方的空白处叫眉批,把自己的思考或 体会写在文章旁边叫旁批。六单元复习要点一、 听写词语一柄 胯下 刺猬 所谓 潮汛 闰月 捏住 竹匾 束缚 稻鸡 生锈 保佑 皮袄 跺脚 毡靴 祷告 撇嘴 打搅 邮筒 暖炕 挨揍 弄脏 揉面 逮住 支吾 擂鼓呐喊 曹操 隐瞒 叮嘱 勿信 奸诈 外行 冒险 虔诚 醉醺醺一望无际 无穷无尽 不知不觉 结结实实 欣然而至 神机妙算 形形色色 狼狈不堪 军中无戏言2、辨字组词胯(胯下)租(租住)劲(用劲)缚(束

29、缚)猬(刺猬)绣(绣花)揍(揍人) 垮(搞垮)祖(祖国)颈(颈部)搏(搏斗)谓(所谓)锈(生锈)凑(凑齐)跺(跺脚)满(满意)瞩(瞩目)炕(暖炕)稻(稻田)祷(祷告)邮(邮政)剁(剁肉)瞒(隐瞒)嘱(叮嘱)坑(水坑)蹈(舞蹈)涛(波涛)油(加油)3、多音字供 gong(供品)gong(提供) 正 zheng(正月) zheng(正好)畜 chu (畜生) xu (畜牧) 佛 fu (仿佛) fo (佛祖)摩 mo (摩托) ma (摩平) 铺 pu (铺床) pu (店铺)磨 mo (磨刀) mo (石磨) 少 shao (少年) shao(多少)差 cha(差别)cha(差不多)chai(出

30、差) 恶 e(凶恶) e(恶心)wu (可恶)四、近反义词1、近义词:无端无故 稀奇稀罕 熟识熟悉 打搅打扰 欺负欺侮 祷告祈祷 赏识欣赏懊悔后悔 打算计划 光荣光彩 害臊害羞 颤动抖动 闪烁闪耀 讨厌厌恶2、反义词:熟识陌生 允许拒绝 郑重随便 昏暗明亮 指望失望 清楚模糊 嫉妒佩服外行内行 快活悲伤 慈善凶残 庞大渺小 光荣耻辱 注意忽略 伶俐笨拙五、词语解释伶俐:聪明,灵活。 迟延:耽搁,拖延。妒忌:对才能、名誉、地位或境遇比自己好的人心怀怨恨。神机妙算:神机,指神奇非凡的机智、智谋。妙算,指神奇巧妙的计谋。形容非凡的机智和巧妙的计谋,有预见性,善于估计客观形势,决定策略。厮杀:厮,互相

31、。互相打杀。 虔诚:恭敬而有诚意。形形色色:指事物种类繁杂、多种多样。近义词:五花八门。毫不厌倦:一点儿也没有失去兴趣,继续去做。一本正经:一部正规的经典。比喻庄重、严肃。近义词:正经八百。专心致志:专,专注;致,极,尽。用心专注,集中全部精神。近义词:聚精会神。六、鲁迅名言1、 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 (珍惜时间)2、 我好像是一只牛,吃的是草,挤出的是牛奶。 (奉献精神)3、伟大的心胸,应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸。 (面对困难的态度)七、课文内容1、 少年闰土的作者是我国伟大的文学家、思想家、革命军鲁迅,原名周树人。课文是“

32、我”对三十年前和闰土之间的一段生活的回忆,刻画了一个知识丰富、聪明能干、活泼可爱的海边农村少年的形象,反映了两人之间儿时真诚的友谊,表达了“我”对闰土的喜爱、佩服和怀念的情感。2、 凡卡是俄国作家契诃夫写的,通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了旧俄时代穷苦孩子的悲惨命运,揭露了当时社会制度的腐朽黑暗。3、 孔明借箭节选自明代罗贯中的古典长篇小说三国演义 。全文以“借箭”为线索,按照“为什么借箭” “怎样去借箭” “借着箭没有”的思路展开故事的情节,记叙了人物的言行,突出表现了诸葛亮的才智过人,周瑜的妒贤嫉能,鲁肃的忠厚老实,曹操的谨慎多疑。4、 战风车选自西班牙塞万提斯的堂吉诃德 。课文讲述了堂吉

33、诃德因沉迷于幻想而把郊野的风车当做巨人,并与之搏斗,结果被风车刮倒在地的故事,表现了他一心行侠仗义,行动却荒唐可笑的特点。5、 童年的乐趣选自法国罗曼.罗兰的约翰.克里斯朵夫 ,表现出他有相当的音乐天赋、对音乐有强烈的兴趣。6、我国古代四大名著:名著 作者 主要人物水浒传 (明)施耐庵 宋江、武松、鲁智深、李逵、林冲西游记 (明)吴承恩 孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧红楼梦 (清)曹雪芹 贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤三国演义 (明)罗贯中 刘备、曹操、孙权、诸葛亮、周瑜我还知道的名著有:爱的教育 、 子夜 、 故乡 、 安徒生童话 、 一千零一夜 。7、连线题少年闰土 鲁迅 西班牙凡卡 塞万提斯

34、 中国孔明借箭 罗曼.罗兰 法国战风车 罗贯中 俄国童年的乐趣 契诃夫 中国古代词语积累:表示“看”的词语有:观看、注视、扫视、环视、凝视表示“说”的词语有:议论、商量、讨论、唠叨、嘱咐表示“想”的词语有:寻思、思忖、思考、沉思、考虑表示时间短的词语有:一瞬间、一刹那、霎时、转眼间AABC:恋恋不舍、津津有味、彬彬有礼、井井有条ABCC:小心翼翼、风尘仆仆、生机勃勃、忠心耿耿ABAC:人山人海、十全十美、自言自语、无边无际带有反义词:前因后果、大惊小怪、因小失大、七上八下带有近义词:欢天喜地、胡言乱语、见多识广、家喻户晓带数字的成语:三心二意、四面八方、五颜六色、九牛一毛含有动物的:鹤立鸡群、

35、羊肠小道、生龙活虎、千军万马出自历史故事:闻鸡起舞、惊弓之鸟、画龙点睛、胸有成竹出自寓言故事语:刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢描写人物动作:目不转睛、东张西望、手舞足蹈、左顾右盼描写人物语言:吞吞吐吐、斩钉截铁、胡说八道、人云亦云描写人物外貌:眉清目秀、衣冠楚楚、虎背熊腰、一表人才描写人物神态:神采奕奕、愁眉苦脸、目瞪口呆、兴高采烈含有比喻的:人山人海、胆小如鼠、枫叶似火、如花似玉含有拟人的:鸟语花香、狗急跳墙、兔死狐悲、百花争艳含有夸张的:惊天动地、地动山摇、十万火急、一落千丈望字组词:希望、盼望、指望、渴望、巴望 改字组词:改正、改变、改善、改良、改造烈字组词:猛烈、激烈、热烈、剧

36、烈、壮烈 激字组词: 激情 激烈 激动 激发 激励褒义词:慷慨激昂、宁死不屈、乐善好施、满腔义愤、一丝不苟、不屈不挠贬义词:气急败坏、垂死挣扎、为非作歹、恼羞成怒、无所事事、 、狼狈不堪 九、按要求填空。1、 当有同学说没时间学习时,你用鲁迅的名言( 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的)来劝告他。2、 当有人面对困难与挫折想放弃时,你可以用(骏马面前没有跳不过的壕沟,利矛面前没有戳不穿的顽石)这句谚语鼓励他。3、 做人要有博大的胸怀,伟大的气概,正如鲁迅的名言(伟大的心胸,应该表现出这样的气概用笑脸来迎接悲惨的厄运,用百倍的勇气来应付一切的不幸)所说的那样。句子练习 一、关联词常见的几种

37、关系:1、并列关系:既又;不是而是;一方面一方面2、因果关系:因为所以;既然就;因此之所以;是因为3、条件关系:只要就;只有才;无论都;不管总4、转折关系:虽然但是;尽管还是5、假设关系:如果就;即使也;要是就6、选择关系:不是就是;是还是7、取舍关系:与其不如;宁可也不8、递进关系;不但而且;不仅还(一)用关联词语把下面两句话连起来。1、他不了解诸葛亮借船有什么用。他回来报告周瑜,果然不提借船的事。2、五壮士痛击追上来的敌人。五壮士有计划地撤退。3、.我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。4、做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。5、你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。(二)在括

38、号里填上关联词。1、诚实是美德, ( )做什么, ( )要讲老实话,办老实事。 2、 ( )想参加书法培训班, ( )得主动提出申请。 3、刘胡兰( )牺牲自己, ( )不出卖同志。 4、做事( )坚持不懈, ( )能成功。5、他的互相子弟兵( )是战斗之旅, ( )是植树大军。6、 ( )她为之付出极大的牺牲, ( )做出了卓越贡献,是不折不扣的功臣。7、她( )帮助伤病员解除肉体上的痛苦, ( )给予他们精神上的安慰。8、 ( )努力学习的人, ( )能取得优异的成绩。9、今天妈妈不在家, ( )是我做饭, ( )是哥哥做饭。10、这种事, ( )我不想做, ( )没有能力去做。11、妈妈

39、知道姐姐为救同学而受伤, ( )高兴( )难过。12、莹莹( )自己学习努力, ( )帮助小组其他同学提高成绩。二、修改病句。(原则:不能改变句子愿意。能改不删。能添不去。 )1、成分残缺类型的病句:在教室里,都在认真听课。2、搭配不当类型的病句:我看见了他的心思。3、用词不当类型的病句:他拖着沉重的脚步迅速地向前走。4、重复啰嗦类型的病句:他经常回想过去的往事。5、词序颠倒类型的病句:历史博物馆展出了两千年前的新出土的一大批文物。6、自相矛盾类型的病句:广场上到处是五颜六色的红旗。7、指代不清类型的病句:李兵和王刚在课间散步时,他对他说“上课要全神贯注听讲” 。(一)用词不当;1、故事读完后

40、,大家热闹地鼓掌。2、我们的生活水平在不断改善。3、我们要注意发挥优点,改正缺点。 4、这个问题引起了大家的沉醉。5、秋天的九寨沟风景区,是一个美丽的季节。6、他很早就养成了早起锻炼的好习气。(二)意思重复;1、我们要下决心改掉不好的坏习惯。2、他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。3、小组会上,他总是首先第一个发言。4、这个学期,王佳的作文水平大大前进和提高了。(三)词序颠倒;、我们要运用和理解学过的词语。、我们讨论了并且聆听了校长的报告。、自然科学对我很感兴趣。4、 这是一本我的很有趣味的书。5、 历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。6、老农抡起锄头,把口袋里的狼用锄头打死了。

41、(四)缺少成分;1、言行不一是一种极坏的。2、10 月 13 日,终于戴上了红领巾。3、我们必须自觉的习惯。4、春天到了,一朵朵鲜花5、通过开展 “红色之旅” 活动,使百色有了更高的知名度。(五)前后矛盾;1、大家都讲卫生,健康和疾病就有了保证。2、我国的艺术珍品很多,莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。3、广场上到处是五颜六色的红旗。4、万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。5、树上覆盖了一层薄薄的雪,把树枝都压弯了。6、他办事总是犹豫不决,一点也不武断。(六)搭配不当(包括关联词)1、联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。2、同学们都要树立爱护公共财物的良好习惯。 3、即

42、使这部电影拍得好,但也不能获奖。4、尽管天气不好,我们总是按时到校。5、小明不但认真学习,而且成绩很好。6、他终于端正了认真学习的好习惯。综合练习1、说话和作文时,我们要恰当运用和正确理解所学会的成语。2、夏夜,我们常常听到青蛙呱呱的叫声和绿色的身影3、通过技术革新,我们厂产品的数量与质量都显著增加了。4、我们要尽快改正、及时发现作业中的错误。5、他时刻经常注意关心国家大事。6、她的家乡是湖北武汉市人。 7、他穿着一件灰布上衣和一顶蓝帽子。8、我们一定要紧密勾结,互相帮助。 9、校园里屹立着一棵棵白杨。10、在学雷锋活动中,我校呈现出许多好人好事。11、不管春天已经来临,山上的积雪还是没有融化

43、12、我们要继承和发挥老一辈的革命事业。13、我爱看中国少年报 小学语文报 儿童文学等报纸。14、早晨起来,我呼吸着灿烂的阳光和新鲜的空气。13、时间是保贵的,所以我们要爱护时间。14、我站在操场上,看着练习身体的同学们。 15、每逢公园里,节日游玩的市民特别多。16、我买了书包和文具盒,妈妈说它比它漂亮。17、星期三下午,我们全校同学和少先队员都去看电影。18、在联欢会上,李丽演唱了动听的歌声。19、大家讨论并听取了校长的报告。22、 “六一”即将终于到来,我们真高兴。 23、随着改革开放的不断深入,人民生活不断富强起来。25、同学们的脸上洋溢着愉快的心情。三、改写句子。(一) 、改陈述句。

44、1、 鲁本的秘密所描写的故事怎能不感动同学们呢?(改为陈述句)2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(改陈述句)3、对学习有困难的同学,我们怎能不关心呢?_ _ _ 4、居里夫人只要在专利书上签个字,所有的困难不是都可以解决了吗?_ 5、这位小姑娘天真美好的心灵,不正像一朵含苞欲放的花蕾吗?_ (二)改反问句1、如果我们也能像水滴那样,没有什么事情做不成。 2、斗争的烈火是永远扑灭不了的。3、邱少云严格遵守纪律的革命精神,值得我们学习。4、如果下面没有泉水,这么旱的天气,泥土不会这样湿。5、乡村的孩子知道那是母亲辛辛苦苦挣来的。(三) 、把肯定句该为双重否定句1、我对老

45、师们的勇敢,从心底里感到无限的敬佩2、报纸的诱惑力如此之大,每日都要读它 3、每个小孩子都喜欢小动物。 4、信赖,往往创造出美好的世界。 (四) 、把下面的双重否定句改成肯定句 1、星期天,我们不得不去看排球赛 2、学校里只给每人发一张票,不能不叫人为难 3、红四团的战士们不得不抢在敌人前面赶到泸定桥 4、这件事不应当不是事实 (五) 、改转述句1 张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ”2 姐姐说:“ 你说得对,我就这样做。 ” 3、老班长说:“ 我没有完成任务,没把你们照顾好。 ” 4、周总理对何其芳说:“我今天要批这些文件。 ” 5、妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。 ” 6、张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。 ”(六)改拟人句1、蜡烛燃烧。 2、北风吹,杏花开了。_3、春天来了。_4、海底的动物常常发出声音。_

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