1、实验名称 设计秒表班级： * 学号：* 姓名：*1.实验目的 加深对数字电子线路实验设计思路的理解； 继续熟悉 74LS161,74LS48 等芯片的使用及其功能； 锻炼实验技能。2.总体设计方案或技术路线本实验目的是用实验室现有器材设计一个秒表， “毫秒”部分由实验箱上的第五个共阴极数码管通过 74LS48 显示，每秒从 09 循环显示；“秒”的部分通过两个 74LS160 由第三和第四个数码管显示；“分”的部分由第一和第二个数码管通过两个 74LS160 显示。3.实验电路图4. 仪器设备名称、型号电子技术实验箱，74LS161、74LS48、74LS00 芯片，函数信号发生器，直流电压源
2、。5.理论分析或仿真分析结果将 74LS48（实验箱上的数码管是共阴极的，软件中用共阴极数码管老是出问题，于是我用软件仿真时用 74LS47 接共阳极数码管，实际接线用的是 74LS48 接共阴极数码管）芯片同数码管连接实现“毫秒”部分显示；第 5 个 74LS160 接 74LS48 作为 74LS48 的输入；第 3 和第 4 个 74LS160 级连作为“秒”的显示，第三个数码管的 Qc 和 Qa 做与或运算后接到 LD 端起置数作用；前两个数码 74LS160 显示“分” 。仿真部分截图如下：6.详细实验步骤及实验结果数据记录（包括各仪器、仪表量程及内阻的记录） 按照电路图连线； 将
3、10HZ 矩形波信号接到第 5 个（从左往右数）74LS161 的时钟端； 开启置零开关，开始实验； 记录实验结果； 实验结束，将元件拆下，整理好实验台。7.实验结论74LS160 计数器可以实现任意进制的计数器，将其做成 6*10*6*10*10 的计数器就可以实现秒表功能。8.实验中出现的问题及解决对策实验中开始用 74LS47 时发现最后一个数码管不显示字形，请教了下老师，知道最后一个数码管是共阴极的数码管，用 74LS48 可以显示，改正后显示字形了；用函数发生器输出波形给电路提供输入信号，发现电路工作一段时间后“罢工”了，寻找原因，发现是输入信号的电压没设置好，正确的是 0V 到 5V，我设的是-2.5V 到2.5V，改正后电路正常工作了。9.本次实验的收获和体会、对电路实验室的意见或建议觉得这个自主设计实验让我学到一些东西，首先是对几个芯片的功能及其使用更熟悉了，然后还锻炼了自己的动手能力，还从没接过那么多线呢。建议嘛，就一个，能不能取消“一票否决”制，让电路实验也有补考，这样就不会断送有些学生的保研路了。10参考文献1 数字电技术基础;哈尔滨工业大学电子学教研室杨春玲,王淑娟;高等教育出版社.2 电子电路设计基础;刘强;人民邮电出版社.
