大学生手机APP使用情况调查报告.pdf

1、1 / 5市 场 营 销 实 践 报 告报 告 名 称 大 学 生 手 机 APP 使 用 情 况 调 查学 校 成 都 农 业 科 技 职 业 学 院分 院 信 息 技 术 分 院年 级 和 专 业 14级 计 算 机 应 用 技 术 1 班学 生 姓 名胡 辉 （ 201406031110）徐 源 （ 201406031122）王 恩 豪 （ F201406031150）王 学 宇 （ 201406031118）杨 明 （ 201406031140）科 目 市 场 营 销任 课 老 师 张 懿 老 师2 / 5大 学 生 手 机 App 使 用 情 况 调 查 报 告一 、 调 查 背 景

2、科 技 不 断 向 前 发 展 ， 为 适 应 社 会 主 流 ， 手 机 的 使 用 不 再 单 单 是 打 电 话 ， 在移 动 互 联 网 市 场 积 极 发 展 的 情 况 下 ， 各 种 手 机 应 用 （ APP） 相 继 推 出 。 现 在 从 手机 游 戏 到 手 机 工 具 、 从 新 闻 查 看 到 百 科 收 录 、 从 资 讯 分 享 到 社 区 讨 论 ， 手 机 应用 几 乎 占 领 了 我 们 生 活 的 方 方 面 面 。 大 学 生 群 体 就 其 他 群 体 而 言 在 使 用 手 机 应用 方 面 更 加 了 解 、 快 速 和 全 面 。 【 APP：

3、第 三 方 应 用 程 序 ， 是 应 用 程 序application program的 简 称 ， 多 指 第 三 方 智 能 手 机 的 应 用 程 序 。 】二 、 调 查 目 的通 过 这 次 的 调 查 ， 发 现 大 学 生 群 体 中 手 机 App的 使 用 情 况 以 及 满 意 度 的 问题 ， 了 解 大 学 生 的 生 活 方 式 以 及 心 理 特 征 。 如 何 正 确 处 理 时 间 、 金 钱 和 精 力 与手 机 APP之 间 的 关 系 ， 从 而 找 到 一 个 更 加 科 学 的 途 径 使 手 机 APP能 够 为 大 学 生 群体 服 务 ， 创

4、造 更 加 高 效 、 多 彩 的 生 活 。三 、 调 查 信 息调 查 时 间 ： 2016年 10月 26日 2016年 10月 28日调 查 对 象 ： 成 都 农 业 科 技 职 业 学 院 全 体 学 生 。调 查 方 法 ： 采 用 随 机 发 放 问 卷 的 形 式 ， 注 意 样 本 的 协 调 平 均 。 并 浏 览 网 页 查 找资 料 ， 对 比 数 据 的 真 实 性 ， 合 理 分 析 数 据 。调 查 内 容 ： 针 对 大 学 生 有 关 智 能 手 机 及 APP使 用 情 况 及 影 响 的 调 查 ， 对 手 机 APP使 用 种 类 、 下 载 方 式

5、、 使 用 时 间 等 多 个 方 面 展 开 深 入 的 调 查 、 统 计 、 分 析 。数 据 大 致 情 况调 查 地 点 发 放 问 卷 收 回 问 卷 有 效 问 卷 回 收 率 有 效 率成 农 院 50 50 50 100% 100%性 别 占 总 体 样 本 的 分 配 比 例 状 况 如 下类 别 分 布 状 况 人 数 比 例性 别 男 16 35.6%女 29 64.4%3.1、 手 机 操 作 系 统 的 使 用 情 况本 次 问 卷 调 查 中 ， 安 卓 系 统 的 使 用 比 例 为 82.20%， 苹 果 系 统 为 8.90%， 塞 班系 统 2.20%，

6、微 软 系 统 6.70%， 其 他 无 操 作 系 统 甚 少 ， 安 卓 系 统 在 手 机 操 作 系 统中 占 据 绝 大 份 额 。安 卓 苹 果 塞 班 微 软 其 他82.2% 8.90% 2.20% 6.70% 0%3 / 53.2、 目 前 手 机 APP的 数 量数 据 显 示 ， 安 装 10-30个 软 件 的 人 数 最 多 ， 30-50的 有 24%， 可 见 大 学 生 安 装的 软 件 数 量 还 是 较 多 的 。 其 实 ， 这 是 受 手 机 出 厂 商 强 行 安 装 不 能 卸 载 和 消 费 者个 人 喜 好 共 同 因 素 决 定 的 。10个

7、以 下 10-30个 30-50个 50个 以 上18% 56% 24% 2%3.3获 得 手 机 软 件 信 息 的 途 径大 学 生 下 载 手 机 软 件 主 要 还 是 到 下 载 平 台 看 排 行 推 荐 下 载 ， 如 豌 豆 荚 、 91手 机 助 手 等 平 台 ， 或 是 根 据 需 要 自 己 搜 索 下 载 。 也 有 一 部 分 紧 跟 流 行 趋 势 ， 亦或 是 受 朋 友 影 响 下 载 使 用 。 大 学 生 群 体 还 是 比 较 理 性 和 受 周 围 环 境 影 响 的 。下 载 平 台（ APPStore） 推荐 网 上 推 荐 新 闻 资 讯了 解

8、朋 友 推 荐 流 行 趋 势 根 据 需 要 ，自 己 搜 索 其 他23% 15% 10% 12% 15% 20% 5%3.4、 大 学 生 经 常 使 用 的 软 件 情 况下 表 显 示 ， 在 大 学 生 群 体 中 ， 手 机 软 件 的 使 用 还 是 比 较 广 泛 ， 大 部 分 类 型的 软 件 均 有 涉 及 。 其 中 ， 最 明 显 的 是 ， 在 通 讯 社 交 这 一 板 块 ， 使 用 最 多 ， 当 然学 习 工 具 和 网 络 视 频 也 不 相 上 下 。 除 了 这 些 还 可 以 阅 读 资 讯 ， 休 闲 娱 乐 ， 并 加上 拍 照 摄 影 来 丰

9、 富 生 活 。通 讯 社交 学 习 工具 网 络 视频 阅 读 资讯 休 闲 娱乐 购 物 生活 拍 照 摄影 其 他24% 18% 20% 14% 9% 3% 10% 2%3.5、 在 下 载 APP前 ， 您 比 较 关 注 APP的 哪 些 信 息大 学 生 群 体 在 下 载 软 件 方 面 主 要 是 参 考 下 载 量 ， 评 分 这 两 大 块 ， 说 明 其 有一 定 的 盲 目 性 ， 根 据 自 己 的 需 要 和 信 息 介 绍 是 应 当 值 得 提 倡 的 。4 / 5排 名 （ 下 载量 ） 评 分 网 友 评 价 编 辑 推 荐 信 息 介 绍 其 他35% 2

10、3% 17% 4% 17% 5%3.6、 使 用 APP给 生 活 带 来 的 影 响此 图 表 明 ， 手 机 App带 来 积 极 影 响 是 主 要 的 ， 就 大 学 生 自 身 而 言 ， 生 活 更 加有 乐 趣 ， 也 拓 展 了 人 脉 圈 和 兴 趣 爱 好 ， 当 然 不 乏 否 定 意 见 ， 诸 如 人 际 关 系 变 淡 ，浪 费 时 间 和 金 钱 等 等 。 如 今 ， 比 较 热 门 的 一 个 词 是 “ 低 头 一 族 ” ， 无 论 在 哪 里人 人 都 拿 着 手 机 ， 低 着 头 玩 游 戏 、 聊 天 等 ， 却 忽 视 了 身 边 的 人 和 事

11、 ， 有 人 为 此得 了 严 重 的 劲 椎 病 或 近 视 ， 更 有 甚 者 在 交 通 上 遇 到 危 险 因 为 闯 红 灯 。 这 已 经 成为 了 一 种 社 会 现 象 ， 其 实 每 个 人 都 应 该 深 思 ， 放 下 手 机 ， 拒 绝 冷 漠 。生 活 更 加丰 富 多 彩 拓 张 了 人脉 和 兴 趣爱 好 提 高 学 习效 率 人 际 关 系变 淡 花 费 时 间和 金 钱 没 有 变 化 其 他29% 17% 6% 13% 22% 3% 10%3.7、 每 天 在 App上 花 费 的 时 间数 据 显 示 ， 大 学 生 群 体 在 使 用 手 机 应 用 方

12、 面 所 花 的 时 间 是 足 够 多 的 ， 这 就意 味 着 大 学 生 活 有 很 大 一 部 分 时 间 都 被 浪 费 掉 了 ， 刷 微 博 ， 刷 空 间 ， 刷 微 信 等等 ， 这 也 提 醒 了 他 们 该 如 何 高 效 管 理 自 己 的 时 间 。1个 小 时 以 下 2 3小 时 3 4小 时 4小 时 以 上11% 53% 20% 16%3.8、 App有 待 改 进 的 地 方大 学 生 最 在 意 的 是 手 机 运 行 速 度 问 题 ， 应 用 软 件 时 卡 机 、 闪 退 的 等 状 况 要求 软 件 的 稳 定 和 高 效 时 间 就 是 效 率

13、， 当 然 在 功 能 多 样 性 和 界 面 设 计 方 面 也 有 较高 要 求 。界 面 设 计 运 行 速 度 快 功 能 多 样 化 推 广 力 度 通 用 性 强 其 他15% 42% 24% 3% 10% 6%5 / 5四 、 意 见 和 建 议1、 以 学 业 为 主 ， 不 要 过 度 使 用 手 机 ， 沉 迷 于 虚 拟 网 络 。 注 重 人 际 关 系 培 养 ， 放下 手 机 ， 拒 绝 淡 漠 ， 多 参 与 实 践 活 动 ， 丰 富 大 学 生 活 。2、 使 用 优 质 APP， 保 护 手 机 ， 避 免 私 人 信 息 的 暴 露 。 审 时 度 势 ，

14、 筛 选 APP推 送 内容 ， 保 护 自 身 财 产 和 人 身 安 全 。3、 加 强 自 身 的 道 德 和 文 化 修 养 ， 养 成 良 好 的 自 律 意 识 ， 严 格 要 求 自 己 ， 不 要 过度 依 赖 ， 增 强 自 制 力 ， 大 学 生 应 充 分 利 用 App的 优 势 ， 进 行 学 习 和 丰 富 课 内 外 知识 ， 了 解 国 家 资 讯 ， 减 少 游 戏 时 间 ， 发 挥 其 便 利 性 作 用 ， 真 正 做 到 自 己 是 自 己手 机 的 主 人 。4、 大 学 时 光 是 十 分 宝 贵 的 ， 因 此 不 应 该 花 太 多 时 间 在

15、 手 机 应 用 方 面 。 每 天 节 省一 点 点 ， 四 年 下 来 就 是 不 少 光 阴 了 ， 这 些 时 间 可 以 用 来 泡 图 书 馆 ， 运 动 ， 参 加竞 赛 ， 学 习 技 能 等 等 。 大 学 里 学 会 时 间 管 理 是 十 分 重 要 的 ， 善 于 利 用 时 间 的 人一 切 运 用 起 来 都 得 心 应 手 。五 、 总 结局 限 性 分 析 ， 本 次 调 查 虽 然 成 功 了 ， 获 得 一 些 有 效 数 据 ， 得 出 了 结 论 。 但是 ， 也 存 在 一 定 的 局 限 性 和 不 规 范 性 。 由 于 ， 样 本 基 数 过 少

16、 ， 不 能 囊 括 到 各 类专 业 的 学 生 ， 数 据 缺 乏 科 学 性 。 问 卷 问 题 上 ， 逻 辑 不 够 强 ， 且 有 些 问 卷 在 问 题设 计 上 ， 考 虑 的 不 全 面 ， 设 计 不 合 理 。 在 分 析 数 据 上 方 法 局 限 ， 没 有 运 用 多 的分 析 方 法 ， 得 出 的 结 论 较 为 笼 统 和 单 一 ， 无 法 准 确 的 表 现 数 据 的 真 实 性 。 虽 然这 次 问 卷 调 查 规 模 小 ， 时 间 仓 促 ， 制 作 粗 糙 ， 但 总 地 上 还 是 获 得 一 定 数 据 的 ，还 是 具 有 一 定 参 考 意 义 的 。 希 望 能 够 借 这 次 调 查 报 告 能 够 提 醒 更 多 的 手 机 控 ，手 机 只 是 个 工 具 ， 在 大 学 里 要 学 会 真 正 有 用 的 东 西 。学 校 应 该 营 造 良 好 的 学 校 氛 围 ， 为 学 生 成 长 提 供 良 好 的 外 部 动 力 。 举 办 趣味 性 较 强 的 活 动 ， 例 如 ： 48小 时 远 离 APP活 动 ， 让 同 学 们 体 验 没 有 APP的 大 自 然 ；增 强 课 堂 教 学 的 趣 味 性 ， 改 善 大 学 生 课 堂 玩 手 机 的 现 象 。