1、小学五年级英语教材通览Unit 1 Cinderella词汇Prince 王子/ Fairy 仙女/ why 为什么/ because 因为/clothes 衣服/let 让/ before 在以前/ fit 合适/ 合身/ Mushroom 蘑菇/ late 迟到/ Pick.摘 / Understand 明白，理解/ 短语1.in the forest 在森林里 2.put on 穿上 e back 回来 4.have a good time 过的开心 5.have to 必须，不得不说 6.try on 试穿 7.take off 脱下 8.under a tree 在一棵树下 9.be
2、 bad for 有害的句型：Why are you so sad ,dear?Because I cant go to the party.语法：1.询问原因的句型及答语：问句：why+ 其他？ 为什么.?答句: because +其他. 因为2.巧记 can 的用法我是情态动词 can，我的用法并不难。我要站在动词原形前，共同来把谓语当。我的功能有五点，请同学们记心间！一表能力，二表请求，三表允许，四表猜测，五表可能记心间！3.let 型祈使句句型结构：Let+第一人称宾格或者第三人称宾格+动词原形+ 其他重点解析：let 型祈使句主要有两种含义1.）表示：请求，命令，推测 Let her
3、 go home!2.）表示：建议，劝导 Lets take the bus!4.疑问词/ 短语小结What 什么 Whats in the box？ Where 在哪里 Where is my dog? Who 谁 Who is that? Whose 谁的 Whose bike is this? Which 哪一个 Which doll do you like?When 什么时候 When do you play football? How 怎么样 How is the Red Hat?What time 什么时间 what time do you get up?How many 多少 H
4、ow many friends do you have?How much 多少（钱）How much is this dress?How old 多大吗（年纪）How old is yours little sister?How far 多远 How far is it to your house from here?How long 多久 How long did you stay here?How often 多久一次 How often do you watch TV?语音了解字母组合 dr 在单词发音中的规则作文请以“Fox and cock “ 为题写一篇小作文，故事的开头可以以这样
5、的：One morning， a fox sees a cock. He 参考词汇 时间 ： one morning， in the afternoon地点：in the field on the tree活动: sing , carryaway,心情: sad happy 句型：Why are you so sad ?Because.指导写作要领： 这篇作文要求学生充分发挥自己的想象，写一篇小故事，知识要点：本篇习作终点练习英语语言表达能力。注意事项：注意时态的前后一致，还要注意文中字母大小写，句子的标点符号等。Unit 2 How do you come to school?词汇1.nea
6、r 在。 。 。附近 2.bye 再见 3.bus 公共汽车 4.Metro 地铁 5.taxi 出租车6.bike 自行车 7.plane 飞机 8.ship 轮船 9.train 火车 10.Ride 骑 11.show 显示,展示12.Basket 篮子 13.City 城市短语1.far from 离远 2.on foot 步行 3.on foot 步行 4.by bus/metro/taxi 乘公共汽车/地铁/出租车 5.Moon Street 月亮街 6.City Library 城市图书馆 e to school m 来学校 8.a taxi driver 出租车司机句型1.Wh
7、ere do you live now?I live on the Moon Street near City Library.2.how do you come to school?Su Yang and I come to school by bus.语法：1.如何询问某人住在哪里 where do/does.live?问句 ：Where do /does + 主语+live（其他）？答句： 主语+live （s ）+ 其他当主语为第三人称单数时，问句中的助动词需要用 does 答句中的实义动词用 lives举例：Where does he live? He lives in Beijin
8、g!2如何询问对方的出行方式：How do you come(to)+地点?答语：I /We come (to)+地点+出行方式 例：How do you come to the cinema ? By bus.3.询问他人的出行方式How does he/she come(to)+地点? 例： How does she come to the park?How do they come(to)+地点? 例：How do they come to the bus station?4.by 短语表示交通方式By +交通工具 表示乘坐。 。 。要点提示：by +交通工具中，by 后的名词只能用单数
9、，前面不能加冠词或物主代词，并且这样的介词短语长放在句末。 例：We often go to school by bus.作文请以” How Can We Go To School”词汇地点 参考词汇：Park Street 公园街 school 学校，Nanhu Street 南湖街交通方式 参考词汇：by bike 骑自行车 ，by bus 乘公共汽车，by metro 乘地铁，on foot 步行心情 参考词汇：happy 开心的，sad 难过的句型：1go(goes) to school 2live(s)指导：写作要领：这篇作文要求介绍自己及朋友的住址及其上学通常选择的交通方式。知识要
10、点：本篇习作重点练习住址及交通方式的英文表达方式。3.注意事项：注意时态前后要一致，还要注意行文中的字母大小写，句子的标点符号等。Unit3 Asking the way单词：take 搭乘,walk 走路,bookshop 书店,street 街道,along 沿着,cinema 电影院 ,hospital 医院,shop 商店,zoo 动物园,supermarket 超市 ,stop 停止,full 满的,over 结束短语：want to想要 /get to到达 /get on上车 / get off下车/next to在 旁边 /askfor help向 求助 / turn right
11、 向右转 / turn left 向左转/ go along 沿着 /excuse me /all right 好的 /traffic light 交通灯 / ask the way 问路/句型：-How do I get to your home, Su Hai? -You can take the metro.-You can get on the metro at Park Station and get off at City Library Station.- Turn right at the traffic lights.-Go along this street.-You ca
12、n see the bookshop on your right.语法：1.问路的句型 -How do I get (to)+ 地点（the park,the zoo,home.）？ 答语：You can +交通方式。2.上下车- get on/ off 例：Get on the bus at the hospital and get off the bus at the school.3.向左转还是向右转- turn left/ right at +地点 例：Turn right at the cinema .4.指路用语:Go along the street常见的指路用语go strai
13、ght 直走 turn left 向左转 turn right 向右转at the first crossing在第一个十字路口go along/ down the road沿着这条路走go back 往回走far from离远next to在旁边go/walk east/south/west/north 向东。南/西 /北走on ones left/right在某人的左/右侧over there在那边take the one-way street走这条单行道5.如何表达“你能看到的”-You can see6.Excuse me 的用法：（1）向别人问路时（2 ）因失礼而请别人原谅时（3 ）
14、请求许可时（4 ）客气的纠正别人的话时（5）在席间或聚会场合中需要离开片刻时（2）与 Sorry 的区别：Excuse me 通常在说或做可能令人不悦的事情之前使用 Sorry 在说或做可能令人不悦的事情之后使用，表示歉意。语音：了解字母组合 sh 在单词发音中的规则作文：假如你是 Teddy,你想去距离最近的地铁站，你遇到一个女孩，你应该怎么向她问路呢？请编写一段对话。词汇：地点 参考词汇：metro station 地铁站，supermarket 超市，GuangMing Road 光明路指路 参考词汇：go along 沿着。 。 。走，turn right 向右转，on your le
15、ft 在你的左侧句型：1.How do I get to .?You can.指导：1.写作要领：这篇作文要求学生会问路，并会为他人之路知识要点：本篇习作重点练习问路和指路的英语表达方式。注意事项：注意行文中字母的大小写，句子的标点符号等。Unit4 seeing the doctor单词：feel 感觉， check 检查，should 应该，toothache 牙痛，dentist 牙医， anything 任何事，bedtime 睡觉时间，giraffe 长颈鹿，neck 脖子短语：see the doctor 看医生 /have a rest 休息 /take medicine 吃药/
16、drink water 喝水/brush ones teeth 刷牙 /point at 指向 /have a fever 发烧 /warm water 温水 / in the hospital 在医院里句型：1.-Whats wrong with you?2. I have a headache.3. What should I do, doctor?4. You should have a rest at home.You shouldnt eat too many sweets.语法：1.询问“你怎么了”Whats wrong with you? With 后加宾格2.怎样表达某人生了什
17、么病-主语+have/has a / an+疾病名称3.如何询问某人应该做什么-What should+主语+do?Should 是情态动词后面要接动词原形，其否定形式是在 should 后直接加 not， 缩写为 shouldnt4提出建议-You should/shouldnt+动词原形+其他语音：了解字母组合 ch 在单词中的发音规则作文：请以 Seeing the doctor 为题写一篇作文。时间 参考词汇：last week 上周, the next day 第二天，yesterday 昨天人物 参考词汇：doctor 医生, mother 妈妈,I 我疾病 参考词汇：have a
18、 headache 头疼， have a fever 发烧句型：1.Whats wrong with you? 2.I have a指导：1. 写作事项：这篇作文要求能描述自己或他人的病情并能和医生进行沟通。2. 知识要点：本篇习作重点练习用英语看医生的过程。3. 注意事项：注意正确应用时态，还有注意行文中字母的大小写，句子的标点符号等。Unit5 helping our parents 单词：parent 父母 , clean 清理, cook 做饭, busy 忙, grow 成长, garden 花园, sweet 甜的, pest 害虫, ladybird 瓢虫短语：sweep the
19、 floor 打扫地板/wash the dishes 洗盘子/make the bed 整理床铺/go away 离开/clean the car 擦车/cook breakfast 做早饭/wash clothes 洗衣服句型：1. What is he doing now?2. My father is cleaning the car.语法：1. 询问某人正在做什么的句型-What is/ are/ am doing? 句型结构：What+be 动词+主语+doing? 答语：主语+be 动词+ 动词 ing+其他2. 描述某人正在做某事的句型：主语+be 动词+动词 ing+其他 用
20、来表示现在进行时的常用时间状语有：now, at this moment, look, listen3. 现在进行时基本句型结构：肯定句：主语+be 动词+ 动词 ing+其他否定句：主语+be 动词+not+ 动词 ing+其他一般疑问句：be 动词+主语+ 动词 ing+其他？特殊疑问句：疑问词+ be 动词+主语+ 动词 ing+其他？4. 动词 ing 的变化规则1. 一般情况下在动词后直接加 ing 2. 以不发音的字母 e 结尾的动词一般去掉 e 后，再加 ing.3. 以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母的动词，要双写末尾的辅音字母，再加 ing .4. 以字母 ie 结尾的动
21、词，通常把 ie 变为 y ，再加 ing 语音：了解字母组合 in 在单词中的发音规则。作文：请以：“We are busy”为题写一篇小作文。词汇：时间 参考词汇：Sunday afternoon 星期日下午地点 参考词汇：home 家，garden 花园，supermarket 超市活动 参考词汇：clean the room 打扫房间 ，wash clothes 洗衣服 sweep the floor 扫地，water the flowers 浇花句型：写作要领：这篇作文要求学生运用现在进行时描述正在发生的事知识要点：本篇习作重点练习现在进行时注意事项：注意 be 动词要随主语人称和数
22、的变化而变化，还要注意行文中字母的大小写，句子的标点等。Unit6 In the kitchen单词：game 运动比赛, smell 闻起来, meat 肉, vegetable 蔬菜, tomato 西红柿, potato 土豆, ready 准备好, yummy 美味的, love 喜欢, bread 面包, win 赢 , yeah 太好了, angry 生气, spot 斑点, catch 抓住,短语：I cant wait 等不及/look for 寻找/drive away 赶走/tomato soup 西红柿汤/句型：.Are you cooking meat ? No，Im
23、not.2.Mum ,is there any apple juice in the fridge? No ,but theres some orange juice .语法：1.询问某人是否正在做某项活动的句型。Be 动词+主语+ 动词 ing 形式+其他？答语是：Yes ,主语+be 动词./No,主语+be 动词+not. 2.There be 句型的结构与用法。肯定句：there +be 动词+某人/某物(+地点)否定句：there +be 动词+not(any)/no+某人/某物(+地点)一般疑问句：be 动词+there +某人/某物(+ 地点) ？3表示几点钟的常用句型It is
24、 +钟点数+oclock.语音：了解字母组合 qu 在单词中的发音规则。作文 ：In the kitchen词汇地点：参考词汇：in the kitchen 在厨房， at home 在家人物：参考词汇：father 爸爸，mother 妈妈，sister 姐妹，grandmother 祖母食物：参考词汇：potatoes 土豆， vegetables 蔬菜，fish 鱼句型主语+be 动词+ 动词 ing 形式+其他指导：写作要领：这篇作文要求学生介绍自己和家人正在厨房里做什么。知识要点：本篇习作重点联系运用现在进行时来描述任务正在做什么注意事项：注意时态前后要一致，还有注意行文中字母的大小
25、写，句子的标点符号等Unit 7 Chinese festivals词汇：festival 节日, January 一月, February 二月, call 叫做，dumpling 饺子, June 六月, place 地方, September 九月, October 十月, moon 月亮, November 十一月, old 老的, mountain 山 短语：Spring Festival 春节/Chinese New Year 新年/get together 一起/ Dragon Boat Festival 端午节/dragon boat race赛龙舟/rice dumpling
26、 粽子/Mid-Autumn Festival 中秋节/moon cake 月饼/Double Ninth Festival 重阳节/rice cake 重阳糕/Mothers day 母亲节/Fathers day 父亲节句型：The Spring Festival is in January or February. 语法：1.表达某个节日在几月的句型（The +）节日名称+is in +月份注意：某个节日名称做主语，Be 动词用 is例：The Spring Festival is in February this year.语音：字母组合 th 在单词中的发音规则作文：My Favou
27、rite Festival时间：参考词汇：January 一月，February 二月，August 八月节日：参考词汇：Spring Festival 春节，Mid-Autumn Festival 中秋节食物：参考词汇：dumplings 饺子 moon cakes 月饼 fruit 水果，nuts 坚果，eggs 鸡蛋，meat 肉 句型1、 Its in2、 We指导1、 写作要领：这边作文要求介绍一下自己喜欢的节日，可以写出节日的所在月份，习俗等2、 知识要点：本篇习作重点练习应用一般现在时描述节日特点3、 注意事项：注意时间的正确表达及时态的正确运用，还要注意文中字母的大小写，句子的
28、标点符号等Unit8 Birthdys词汇：birthday 生日， eleventh 第十一, together 一起, eighth 第八, April 四月, March 三月, July 七月, August 八月, December 十二月, herou 英雄, play 玩, number 数字, password 密码, answer 回答, fourth 第四, start 开始, fight 奋斗短语：go shopping 购物/a birthday cake 生日蛋糕/eat noodles 吃面条 /have a party 举办一个聚会/play games 玩游戏句
29、型：Whens your birthday, Su Hai?Its on the eleventh of May.语法：1、询问某人生日的句型When isbirthday？句型：问句:When is ones （your，his， your mothers）birthday ？答句：Its on the+序数词+of+月份例：When is your birthday？ Its on the fourth of June.2、序数词例句：Its on the eleventh of May.（1） 、序数词表示事物的顺序，是由基数词演变而来，表示第往往与定冠词 the 连用（2） 、序数词的
30、构成：1.序数词 13 是 first、second、third，没什么规律2.序数词 419 通常由基数词加后缀，th，其中特殊的有 fifth、eighth、ninth3.整十的序数词要把基数词词尾的 y 变为 ie 在加 th，例如：twenty-twentieth4.两位数只需要把个位数变为序数词即可，比如： twenty-onetwenty-first（3） 、序数词的缩写有时序数词可以用缩写的形式来表示，在阿拉伯数字的后面加上序数词的最后两个字母，例如：first1st，second2nd，third3rd，sixth6th语音：了解字母组合 th 在单词中的发音规则。作文：My
31、birthday时间：参考词汇：on the seventh of February 二月七日，May 五月地点：参考词汇：home 家活动：参考词汇：play some interesting games 玩一些有趣的游戏， watch TV 看电视，have a birthday party 举办一个生日宴会人物：参考词汇：parents 父母，friend 朋友句型My birthday is on指导1、 写作要领：这篇作文要求介绍自己的生日，以及生日当天进行的活动2、 知识要点：本篇习作重点练习用英语描述有关生日的事情3、 注意事项：注意生日日期的写法，还有注意行文中字母的大小写，句子的标点符号等
