1、第 一 课 ： 长 城 和 运 河一 、 基 础 知 识1、 易 错 读 音曲 折 （ zh） 民 族 （ z） 绸 （ chu） 带 嘉 （ ji） 峪 （ y） 关2、 奇 异 的 意 思 奇 特 、 特 别 。3、 形 容 长 城 的 四 字 词 语 ： 连 绵 起 伏 、 曲 折 蜿 蜒 、 雄 伟 壮 丽 、 连 绵 不 绝二 、 课 文 理 解 ：1、 本 课 中 介 绍 了 我 们 的 祖 先 创 造 的 两 大 奇 迹 是 ： 长 城 和 运 河 。 通 过 写 长 城和 运 河 这 两 大 奇 迹 ， 赞 美 了 我 们 中 华 民 族 的 祖 先 ， 他 们 用 智 慧 和
2、 汗 水 创 造了 这 两 大 奇 迹 。2、 长 城 像 巨 龙 穿 行 在 大 地 ， 连 绵 起 伏 ， 曲 折 蜿 蜒 。这 个 句 子 将 长 城 比 作 巨 龙 ， 写 出 了 长 城 雄 伟 壮 丽 的 特 点 。3、 运 河 像 绸 带 飘 落 在 大 地 ， 银 光 闪 闪 ， 伸 向 天 边 。在 这 句 话 中 作 者 将 运 河 比 作 绸 带 ， 写 出 了 运 河 柔 美 动 人 的 特 点 。4、 你 还 知 道 我 们 祖 先 创 造 了 哪 些 奇 迹 ？ （ 北 京 的 ） 故 宫 、 （ 拉 萨 的 ） 布 达 拉 宫 、 （ 四 川 的 ） 乐 山 大
3、佛 （ 西 安 的 ） 秦 兵 马 俑 （ 洛 阳 的 ） 龙 门 石 窟三 、 句 子 分 析 ：1、 比 喻 句 ：（ 1） 像 巨 龙 穿 行 在 大 地 ， 连 绵 起 伏 ， 曲 折 蜿 蜒 。将 长 城 比 作 巨 龙 ， 喻 词 ： 像（ 2） 像 绸 带 飘 落 在 大 地 ， 银 光 闪 闪 ， 伸 向 天 边 。将 运 河 比 作 绸 带 ， 喻 词 ： 像2、 设 问 句 ：是 谁 创 造 这 人 间 奇 迹 ？ 是 我 们 中 华 民 族 的 祖 先 。改 为 陈 述 句 ：是 我 们 中 华 民 族 的 祖 先 创 造 了 这 人 间 奇 迹 。第 二 课 ： 美 丽
4、 的 南 沙 群 岛一 、 基 础 知 识1、 易 读 错 的 字资 （ z） 源 难 以 计 数 （ sh） 用 之 不 竭 （ ji） 浩 瀚 （ hn） 繁 衍（ fn） 蕴 （ yn） 藏 贮 （ zh） 存 曾 （ zn） 母 暗 沙 一 簇 簇（ c）2、 近 义 词搏 击 （ 搏 斗 ） 珍 贵 （ 宝 贵 ） 壮 观 （ 壮 丽 ） 辽 阔 （ 广 阔 ） 美 誉 （ 美 称 ）享 有 （ 具 有 ） 心 旷 神 怡 （ 神 清 气 爽 ）3、 词 义 辨 别宽 阔 辽 阔 汽 车 在 （ 宽 阔 ） 的 公 路 上 行 驶 。 南 沙 群 岛 位 于 我 国 （ 辽 阔 ）
5、的 南 海 之 中 。蕴 藏 蕴 含 我 们 伟 大 的 祖 国 地 大 物 博 ， （ 蕴 藏 ） 着 丰 富 的 矿 物 资 源 。 这 简 单 的 几 个 字 （ 蕴 含 ） 了 一 个 深 刻 的 道 理 。4、 “用 之 不 竭 ”的 “竭 ”的 意 思 是 完 、 尽 ， “难 以 计 数 ”的 意 思 是 多 得 数不 清 。 “星 罗 棋 布 ”的 意 思 是 罗 :罗 列 ； 布 :分 布 。 像 天 空 的 星 星 和 棋 盘 上 的棋 子 那 样 分 布 着 。 形 容 数 量 很 多 ， 分 布 很 广 。5、 描 写 大 海 的 词 语 ： 一 望 无 际 、 海 阔
6、 天 空 、 风 平 浪 静 、 奔 流 不 息二 、 课 文 理 解1、 本 文 从 三 个 方 面 描 写 了 南 沙 群 岛 ， 分 别 是 ：（ 1） 岛 屿 多（ 2） 南 沙 是 祖 国 巨 大 的 蓝 色 宝 库 。（ 3） 南 沙 也 是 个 迷 人 的 世 界 。2、 从 “一 串 串 ”、 “二 百 多 座 ”、 “星 罗 棋 布 ”等 词 可 以 看 出 岛 屿 多 。3、 “南 沙 是 祖 国 巨 大 的 蓝 色 宝 库 。 ”从 珍 贵 的 海 洋 生 物 难 以 计 数 ， 矿 产 资源 极 为 丰 富 ， 海 洋 资 源 的 用 之 不 竭 ， 三 个 方 面 来
7、 写 的 。4、 “南 沙 也 是 个 迷 人 的 世 界 。 ”主 要 描 写 了 天 、 海 、 龙 虾 、 燕 鱼 、 海 龟 、浪 涛 。5、 填 空 ：（ 1） 南 沙 是 祖 国 巨 大 的 蓝 色 宝 库 ， 也 是 个 迷 人 的 世 界 。（ 2） 南 沙 群 岛 有 （ 难 以 计 数 ） 的 （ 珍 贵 的 ） 海 洋 生 物 ； 有 （ 极 为 丰 富 ）矿 产 资 源 ； 有 （ 用 之 不 竭 ） 的 海 洋 动 力 。或 者 ： 南 沙 珍 贵 的 海 洋 生 物 （ 难 以 计 数 ） ； 矿 产 资 源 （ 极 为 丰 富 ） ， 海洋 动 力 （ 用 之 不
8、 竭 ） 。（ 3） “难 以 计 数 ”表 示 南 沙 珍 贵 的 海 洋 生 物 多 。 “极 为 丰 富 ”表 示 南沙 的 矿 产 资 源 多 。 “用 之 不 竭 ”表 示 南 沙 的 海 洋 动 力 用 不 完 。（ 4） （ 美 丽 富 饶 ） 的 南 沙 群 岛 。第 三 课 ： 庐 山 的 云 雾一 、 基 础 知 识1、 易 读 错 的 字似 （ s） 乎 姿 （ z） 势 笼 （ ln） 罩 系 （ j） 玉 带 瞬 （ shn） 息 万变 一 缕 （ l）2、 词 语 辨 析 ： 留 恋 、 流 连同 ： 都 有 舍 不 得 离 开 的 意 思 ；异 ： “流 连 ”指
9、 自 然 景 点 、 名 胜 佳 境 等 ， “留 恋 ”通 常 指 故 乡 、 母 校 、 亲人 等 。3、 表 示 变 化 的 成 语 ： 千 变 万 化 、 变 化 多 端 、 变 化 无 穷 、 瞬 息 万 变 、 白 云 苍狗 。二 、 课 文 理 解 ：1、 庐 山 云 雾 的 特 点 是 千 姿 百 态 、 瞬 息 万 变 。 还 可 以 用 这 些 词 语 来 形 容 庐 山的 云 雾 ： 变 幻 无 常 、 千 姿 百 态 、 形 态 各 异 。2、 “庐 山 的 云 雾 千 姿 百 态 。 ”主 要 写 了 （ 1） 、 山 顶 的 云 雾 。 （ 2） 、 缠 绕在 半
10、山 的 云 雾 。 （ 3） 、 弥 漫 山 谷 的 云 雾 。 （ 4） 遮 挡 山 峰 的 云 雾 。3、 写 “庐 山 的 云 雾 千 姿 百 态 。 庐 山 的 云 雾 瞬 息 万 变 。 ”两 节 都 用 了 （ 比 喻 ）的 修 辞 手 法 。4、 把 山 顶 的 云 雾 比 作 （ 白 色 绒 帽 ） ； 把 缠 绕 在 半 山 的 云 雾 比 作 （ 一 条 条 玉带 ） ； 把 弥 漫 山 谷 的 云 雾 比 作 （ 茫 茫 的 大 海 ） 。 把 遮 挡 山 峰 的 云 雾 比 作（ 巨 大 的 天 幕 ） 。5、 把 瞬 息 万 变 的 云 雾 比 作 ： （ 一 缕 轻
11、 烟 ） 、 （ 九 天 银 河 ） 、 （ 四 蹄 生 风 的白 马 ） 、 （ 北 冰 洋 上 的 一 座 冰 山 ） 。6、 关 于 庐 山 的 诗 ： 不 识 庐 山 真 面 目 ， 只 缘 身 在 此 山 中 。 飞 流 直 下 三 千尺 ， 疑 是 银 河 落 九 天 。第 四 课 ： 翻 越 远 方 的 大 山一 、 基 础 知 识1、 易 错 的 读 音风 驰 电 掣 （ ch） 奢 （ sh） 望 遗 憾 （ hn） 呐 (n)喊 约 翰 (hn)逊（ xn） 大 阪 （ bn）2、 近 义 词奢 望 （ 奢 求 ） 跨 越 （ 翻 越 ） 遗 憾 （ 惋 惜 ） 祝 贺 （
12、 庆 贺 ） 当 初 （ 以 前 ）迷 糊 （ 模 糊 ）3、 词 义 辨 析 ： 纪 录 记 录记 录 ： 用 笔 记 下 。纪 录 ： 最 好 的 成 绩 。 2004 年 5 月 8 日 ， 刘 翔 在 大 阪 打 破 了 自 己 保 持 的 亚 洲 （ ） 。 请 把 我 的 话 （ ） 下 来 。4、 造 句当 初 它 当 初 只 是 一 条 毛 毛 虫 ,后 来 竟 然 变 成 了 一 只 漂 亮 的 蝴 蝶 ！祝 贺 他 的 作 文 获 得 一 等 奖 ， 乡 亲 们 都 来 祝 贺 。二 、 课 文 理 解1、 理 解 “翻 越 远 方 的 大 山 ”的 含 义 。 “远 方
13、的 大 山 ”既 指 约 翰 逊 ， 又 指 前进 路 上 的 困 难 ， 奋 斗 的 目 标 。 “翻 越 远 方 的 大 山 ”就 是 刘 翔 战 胜 约 翰 逊 ，战 胜 前 进 的 困 难 ， 实 现 目 标 。2、 刘 翔 靠 什 么 取 得 成 功 ？ 一 是 靠 顽 强 拼 搏 ， 二 是 靠 刘 翔 不 断 积 累 的 自 信 。3、 关 于 “努 力 、 坚 持 ”的 名 言 千 里 之 行 ， 始 于 足 下 。 有 志 者 ， 事 竟 成 。 只 要 功 夫 深 ， 铁 杵 磨 成 针 。 没 有 比 脚 更 长 的 路 ， 没 有 比 人 更 高 的 山 。4、 关 于
14、 “努 力 、 坚 持 ”的 成 语 ： 持 之 以 恒 、 坚 持 不 懈 、 锲 而 不 舍 、 水 滴 石穿 。第 五 课 :雪 儿一 、 基 础 知 识 ：1、 易 读 错 字剩 （ shng） 下 艰 难 险 阻 （ z） 任 （ rn） 何 明 媚 （ mi）敷 (f)药 弧 (h)线 转 （ zhun） 圈2、 “祝 福 ”与 “祝 贺 ”的 区 别 ：祝 福 ： 祝 人 平 安 幸 福 。 （ 未 发 生 ）祝 贺 ： 对 某 人 的 喜 事 、 好 事 表 示 庆 贺 。 （ 已 发 生 ） 阎 都 督 将 滕 王 阁 整 修 一 新 ， 大 家 纷 纷 前 来 （ ） 。
15、雪 儿 身 体 康 复 了 ， 即 将 重 返 蓝 天 ， 我 （ ） 它 一 生 平 安 。二 、 课 文 理 解 ：1、 读 读 下 面 的 句 子 ， 说 说 自 己 的 感 受 ：（ 1） 我 和 爸 爸 给 它 洗 了 澡 ， 敷 了 药 ， 它 变 得 雪 白 雪 白 的 了 ， 我 便 给 它 取 名“雪 儿 ”。写 出 了 雪 儿 洁 白 可 爱 的 形 象 ， 写 出 了 “我 ”对 雪 儿 的 怜 悯 （ mn） 、 喜 爱 之情 。（ 2） 我 天 天 和 雪 儿 一 起 到 阳 台 上 去 看 蓝 天 ， 去 看 蓝 天 上 那 飘 飘 悠 悠 的 白云 相 似 的 遭
16、 遇 ， 相 似 的 企 盼 ， “我 ”似 乎 理 解 雪 儿 的 心 思 ， 天 天 和 它 看 蓝 天 白云 ， 盼 望 雪 儿 早 日 康 复 ， 早 日 重 返 蓝 天 。 写 出 了 “我 ”对 雪 儿 的 关 切 、 怜爱 之 情 。（ 3） 啊 ， 我 为 雪 儿 欢 呼 ！ 你 看 它 那 双 翅 膀 被 春 风 高 高 地 托 起 ， 在 蓝 天 中 划出 一 道 美 丽 的 弧 线 .写 出 了 “我 ”对 雪 儿 的 喜 爱 、 以 及 ， 为 它 重 返 蓝 天 而 快 乐 的 心 情 。第 六 课 ： 花 瓣 飘 香一 、 基 础 知 识1、 易 读 错 的 字眼
17、眶 （ kun） 惹 （ r） 事 不 知 所 措 （ cu） 绒 (rn)布 不 知 所 措（ cu）2、 辨 析 “辩 ”“辨 ”辩 ： 与 语 言 有 关 。 辩 （ 辩 论 ） （ 争 辩 ） （ 辩 解 ） （ 狡 辩 ）辨 ： 与 区 分 有 关 。 辨 （ 辨 析 ） （ 辨 认 ） （ 辨 识 ） （ 分 辨 ）二 、 课 文 理 解 ：1、 “我 ”买 了 两 盆 花 ， 一 盆 送 给 小 姑 娘 ， 是 因 为 被 小 姑 娘 的 懂 事 、 孝 心 所感 动 ， 一 盆 花 送 给 母 亲 ， 是 因 为 我 受 到 小 姑 娘 的 影 响 ， 也 想 尽 尽 孝 心
18、。2、 课 题 “花 瓣 飘 香 ”的 含 义 ： 既 指 小 姑 年 摘 的 花 非 常 香 ， 更 赞 美 小 姑 娘 的懂 事 、 孝 顺 的 品 质 像 花 一 样 ， 令 人 感 动 。3、 小 女 孩 是 一 个 懂 事 、 孝 敬 父 母 的 孩 子 。第 七 课 ： 菩 萨 兵一 、 基 础 知 识 ：1、 易 读 错 的 字菩 萨 （ p sa） 糟 蹋 （ zo ta） 藏 （ zn） 族 挨 （ i） 饿 (挨 ： 遭 受 )尽 （ jn） 量 结 （ ji） 果 (植 物 长 出 果 实 )2、 近 义 词整 治 （ 整 理 ） 赶 紧 （ 赶 快 ） 尽 心 尽 力
19、（ 全 心 全 意 ） 平 平 展 展 （ 平 平 整 整 ）动 员 （ 发 动 ）3、 造 句 ： 尽 心 尽 力 爸 爸 不 在 家 ， 妈 妈 在 家 里 尽 心 尽 力 地 照 顾 我 。二 、 课 文 理 解1、 联 系 上 下 文 ， 说 说 下 面 带 点 语 句 的 意 思 ：（ 1） “唉 ， 一 定 是 乌 云 遮 住 了 他 们 的 眼 睛 ， 那 些 藏 胞 一 见 到 我 们 就 跑 ， 真糊 涂 啊 ！ ”意 思 是 ： 藏 胞 们 平 时 被 反 动 军 队 迫 害 怕 了 ， 误 把 红 军 当 坏 人 ， 一 见 就 跑 .或 者 ： 他 们 认 为 红 军
20、和 反 动 军 队 一 样 ， 都 会 让 他 们 吃 尽 苦 头 。（ 2） “不 能 让 藏 胞 来 年 挨 饿 ， 我 们 要 像 种 自 己 的 地 一 样 ， 尽 心 尽 力 地 把 藏胞 的 地 种 好 。 要 让 红 军 播 下 的 种 子 在 这 里 发 芽 、 生 根 、 开 花 、 结 果 ” 意 思 是 ： 要 把 红 军 对 藏 胞 的 关 心 与 爱 护 之 情 深 深 地 留 在 藏 胞 的 心 里 。 使 他们 知 道 红 军 是 一 心 为 民 的 部 队 。 “种 子 ”表 面 上 是 指 ： 庄 稼 种 子 ， 实 际 上 是 指 红 军 一 心 为 民 的
21、 形 象 。（ 3） 他 们 说 ： “几 时 见 过 菩 萨 一 样 的 司 令 、 菩 萨 一 样 的 兵 呀 ！ ” 意 思 是 说 ： 朱 德 和 他 所 领 导 的 红 军 队 伍 善 良 、 一 心 为 民 、 乐 于 助 人 ， 表 达了 藏 民 对 红 军 的 感 激 、 赞 美 之 情 。3、 关 心 、 爱 护 藏 胞 的 朱 德 和 红 军 战 士 。第 八 课 ： 李 广 射 虎一 、 基 础 知 识 ：1、 近 义 词猛 然 （ 突 然 ） 著 名 （ 有 名 ） 搜 寻 （ 寻 找 ） 连 忙 （ 急 忙 ）镇 守 （ 守 卫 ） 警 惕 （ 警 觉 ） 影 影 绰
22、 绰 （ 隐 隐 约 约 ） 2、 平 明 ： 早 上 。 白 羽 ： 白 羽 箭 。 石 棱 ： 指 石 块 面 与 面 的 相 交 处 。 没 ：深 深 扎 进 。3、 “一 阵 疾 风 吹 来 ”中 “疾 ”的 意 思 是 ： 急 速 ， 猛 烈 。二 、 课 文 理 解1、 塞 下 曲 的 作 者 是 唐 代 的 卢 纶 。 诗 中 的 飞 将 军 ”是 西 汉 时 期 的 李 广 。2、 “林 暗 草 惊 风 ， 将 军 夜 引 弓 。 ”赞 扬 了 李 广 将 军 机 敏 、 神 勇 、 果 断 。“平 明 寻 白 羽 ， 没 在 石 棱 中 。 ”赞 扬 了 李 广 将 军 力
23、大 无 比 、 本 领 高 强 。3、 描 写 李 广 的 词 语 ： 神 勇 无 比 、 力 大 无 穷 、 臂 力 惊 人 、 箭 术 高 超 。4、 描 写 李 广 的 诗 ： 但 使 龙 城 飞 将 在 ， 不 教 胡 马 度 阴 山 。第 九 课 ： 少 年 王 勃一 、 基 础 知 识1、 易 读 错 的 字凝 （ nn） 望 少 （ sho） 年 都 （ d） 督 姓 阎 （ yn） 孤 鹜 （ w）2、 近 义 词修 理 （ 整 修 ） 才 华 （ 才 气 ） 同 意 （ 答 应 ） 祝 贺 （ 庆 贺 ） 凝 望 （ 注 视 ）看 望 （ 探 望 ） 打 算 （ 准 备 ）
24、胸 有 成 竹 （ 满 有 把 握 ） 千 古 传 诵 （ 流 传 千 古 ）3、 “拍 案 叫 绝 ”中 “案 ”的 意 思 是 “桌 子 ”。 “拍 案 叫 绝 ”的 意 思 是“拍 着 桌 子 叫 好 ”。文 思 如 泉 ： 指 写 文 章 的 思 路 像 泉 水 一 样 流 出 。笔 走 如 飞 ： 写 文 章 速 度 很 快 ， 一 气 呵 成 。4、 造 句 ： 胸 有 成 竹 我 认 真 复 习 了 几 天 ， 考 试 时 ， 我 胸 有 成 竹 地 写 起 来 。5、 辨 析 “探 望 ”“看 望 ”“探 望 ” 有 看 望 的 意 思 ， 多 指 远 道 。 看 （ 试 图
25、发 现 新 情 况 ） 小 红 从 北 京 回 来 ， （ ） 自 己 的 好 朋 友 。 星 期 天 ， 他 去 （ ） 乡 下 的 奶 奶 。二 、 课 文 理 解 ：1、 （ 1） “落 霞 与 孤 鹜 齐 飞 ， ”的 意 思 是 ：（ 一 只 野 鸭 正 披 着 落 日 的 余 晖 缓 缓 地 飞 翔 ， 灿 烂 的 云 霞 在 天 边 轻 轻 地 飘荡 ）“秋 水 共 长 天 一 色 。 ”的 意 思 是 ：（ 远 处 ， 天 连 着 水 ， 水 连 着 天 ， 水 天 一 色 。 ）（ 2） 落 霞 ： 夕 阳 的 余 晖 。 孤 鹜 ： 一 只 野 鸭 共 ： 连 着 。 “长
26、 ”读chn,意 思 是 “辽 远 ， 辽 阔 ”。（ 3） “落 霞 与 孤 鹜 齐 飞 ， ”用 词 语 表 示 是 ： 霞 鹜 齐 飞“秋 水 共 长 天 一 色 ”用 词 语 表 示 是 ： 水 天 一 色2、 赞 美 王 勃 的 成 语 ： 风 华 正 茂 、 才 思 敏 捷 、 出 类 拔 萃 、 文 思 如 泉 、 才 高 八斗 、 学 富 五 车 。3、 中 国 四 大 名 楼 ：（ 1） 滕 王 阁 ： （ 江 西 南 昌 ） （ 相 关 诗 文 ： 王 勃 滕 王 阁 序 ）（ 2） 岳 阳 楼 ： （ 湖 南 岳 阳 ） （ 相 关 诗 文 ： 范 仲 淹 岳 阳 楼 记
27、 )（ 3） 黄 鹤 楼 ： （ 湖 北 武 汉 ） （ 李 白 黄 鹤 楼 送 孟 浩 然 之 广 陵 )（ 4） 鹳 雀 楼 ： （ 山 西 永 济 ） （ 王 之 涣 登 鹳 雀 楼 ）第 十 课 ： 大 作 家 的 小 老 师一 、 基 础 知 识1、 多 音 字教 jio（ 教 学 ） （ 教 育 ） （ 教 师 ） （ 教 室 ） jio(教 书 )（ 教 课 ） （ 教与 学 ）扎 zh（ 扎 进 ） （ 扎 针 ） （ 驻 扎 ） z（ 扎 蝴 蝶 结 ） （ 扎 小 辫 ）2、 近 义 词预 料 （ 预 想 ） 口 吻 （ 口 气 ） 感 触 （ 感 受 ） 自 豪 （ 骄
28、傲 ） 访 问（ 拜 访 ） 出 乎 预 料 （ 出 乎 意 料 ） 谦 虚 （ 虚 心 ）3、 反 义 词谦 虚 （ 骄 傲 ）二 、 课 文 理 解 ：1、 萧 伯 纳 是 英 国 著 名 的 作 家 ， 是 一 位 世 界 大 文 豪 。2、 在 萧 伯 纳 与 小 姑 娘 的 交 往 中 ， 萧 伯 纳 深 有 感 触 ， 他 明 白 了 ： 一 个 人 不 论取 得 多 大 成 绩 ， 都 不 能 自 夸 。 对 任 何 人 ， 都 应 该 平 等 对 待 ， 永 远 谦 虚 。3、 萧 伯 纳 说 ： “她 是 我 的 老 师 。 ”“她 ”是 指 ： 小 姑 娘 。 “我 ”是
29、指 ： 萧伯 纳 。4、 文 中 的 萧 伯 纳 是 一 个 胸 怀 宽 广 、 谦 虚 自 律 的 人 。 小 姑 娘 是 一 个 天 真 、 可爱 的 人 。5、 和 本 课 有 关 的 名 言 ： 谦 虚 使 人 进 步 ， 骄 傲 使 人 落 后 。 （ 毛 泽 东 ）第 十 一 课 ： 赶 海一 、 基 础 知 识1、 易 读 错 的 字结 束 （ sh） 暑 假 （ ji） 夹 （ ji） 住 似 （ sh） 的 兴 （ xn） 奋束 手 就 擒 （ qn） 螃 蟹 （ xi）2、 解 释不 甘 （ 自 愿 ， 乐 意 ） 束 手 就 擒 （ 捆 ， 系 ）二 、 课 文 理 解1
30、、 “小 时 候 妈 妈 对 我 讲 ， 大 海 啊 就 是 我 故 乡 ”我 最 爱 唱 这 首 歌 是 因 为 ：大 海 给 我 带 来 了 无 穷 的 乐 趣 ， 赶 海 给 我 留 下 了 深 刻 的 印 象 。2、 文 中 赶 海 的 趣 事 主 要 有 ： 追 浪 花 、 捉 螃 蟹 、 捞 海 鱼 、 捡 贝 壳 、 摸 海 星 、捏 大 虾 。 其 中 作 者 详 写 了 ： 追 浪 花 、 捉 螃 蟹 、 捏 大 虾 。3、 文 章 开 头 、 结 尾 都 写 我 小 时 候 唱 的 歌 ， 这 是 一 种 首 尾 呼 应 的 写 法 ， 突 出赶 海 给 我 留 下 了 深
31、 刻 的 印 象 。 写 出 了 对 大 海 的 喜 爱 ， 对 童 年 生 活 的 眷(jun)恋 。4、 “赶 海 ”指 的 是 海 水 退 潮 时 ， 到 海 边 去 捡 贝 壳 、 海 鱼 之 类 的 事 。5、 课 文 的 第 3 自 然 段 主 要 写 了 “我 ”赶 海 的 过 程 。 主 要 写 了 三 件 事 ： 抓 海星 、 捉 螃 蟹 、 捉 大 虾 。 “它 摇 摆 着 两 条 长 须 ， 活 像 戏 台 上 的 一 员 武 将 ”一句 使 用 了 比 喻 的 手 法 ， 把 大 虾 比 作 武 将 ， 让 人 觉 得 生 动 有 趣 。 “俘 虏 ”原指 抓 来 的
32、敌 人 ， 这 里 指 大 虾 。 “哦 ， 原 来 一 只 大 虾 在 逗 我 呢 ！ ”这 句 话 中 ，“逗 ”字 用 得 好 ， 把 大 虾 当 成 人 来 写 ， 让 句 子 更 生 动 有 趣 了 。 请 你 试 着 写 一句 ： 星 星 眨 着 眼 睛 ， 要 睡 觉 了 。 风 儿 发 出 一 声 叹 息 ， 鱼 儿 从 水 中 探 出 脑袋 。6、 体 会 句 子 中 所 表 达 的 情 趣 。 嘿 ， 一 只 小 海 星 被 我 抓 住 了 ！ (“我 ”抓 到 海 星 的 惊 喜 、 兴 奋 。 ) 哎 ， 那 边 一 个 小 伙 伴 ， 正 低 着 头 寻 找 着 什
33、么 。 (“我 ”看 到 小 伙 伴 的 好奇 。 ) 咦 ， 怎 么 我 的 脚 也 痒 痒 的 ？ (“我 ”的 疑 惑 不 解 。 ) 哦 ， 原 来 是 一 只 大 虾 在 逗 我 呢 ！ (“我 ”发 现 大 虾 的 恍 然 大 悟 。 )第 十 二 课 ： 荷 花一 、 基 础 知 识1、 易 读 错 的 字花 骨 （ ） 朵 挨 （ i） 挨 挤 挤 嫩 （ nn） 黄 色 2、 描 写 荷 花 的 词 ：亭 亭 玉 立 清 香 袭 人 冰 清 玉 洁 出 水 芙 蓉 二 、 课 文 理 解1、 “白 荷 花 在 这 些 大 圆 盘 之 间 冒 出 来 ”中 “冒 ”字 写 出
34、了 ： 荷 花 旺 盛 的 生命 力 。2、 荷 叶 挨 挨 挤 挤 的 ， 像 一 个 个 碧 绿 的 大 圆 盘 。这 句 话 把 荷 叶 比 作 大 圆 盘 。 写 出 了 荷 叶 的 颜 色 和 形 状 ， 是 从 碧 绿 、 大 圆 盘等 词 中 看 出 来 的 。 写 出 了 荷 叶 的 多 、 密 。 是 从 ： 挨 挨 挤 挤 、 一 个 个 看 出 来的 。3、 第 2 节 写 了 白 荷 花 的 3 种 姿 态 ： 、 刚 展 开 两 三 片 花 瓣 的 。 、 盛 开 的 。 、 含 苞 待 放 的 。4、 第 3 节 中 ， “一 大 幅 活 的 画 ”是 指 ： 一
35、池 白 荷 花 。 “画 家 ”指 ： 大 自 然 。表 达 了 作 者 对 神 奇 美 妙 的 大 自 然 的 赞 叹 。5、 荷 花 的 诗 ： 接 天 莲 叶 无 穷 碧 ， 映 日 荷 花 别 样 红 。 小 荷 才 露 尖 尖 角 ， 早 有 蜻 蜓 立 上头 。第 十 三 课 ： 古 诗 两 首一 、 基 础 知 识1、 窗 含 西 岭 千 秋 雪 ： 含 ： 包 含2、 遥 看 瀑 布 挂 前 川 ： 川 ： 河 流3、 疑 是 银 河 落 九 天 ： 疑 ： 可 能 。 疑 是 ： 可 能 是 。二 、 课 文 理 解1、 飞 流 直 下 三 千 尺 ， 疑 是 银 河 落 九
36、 天 。 这 首 诗 出 自 唐 朝 诗 人 李 白 写 的 望庐 山 瀑 布 ， 诗 人 运 用 了 夸 张 的 手 法 写 出 了 庐 山 瀑 布 的 壮 美 。2、 两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳 ， 一 行 白 鹭 上 青 天 。 这 首 诗 出 自 唐 朝 诗 人 杜 甫 写 的 绝句 ， 用 “黄 、 翠 、 白 、 青 ”四 个 字 ， 勾 画 出 春 天 这 个 季 节 的 色 彩 美 。 读着 这 句 话 ， 我 眼 前 仿 佛 出 现 了 这 样 的 画 面 ： 天 空 湛 蓝 湛 蓝 的 ， 柳 树 翠 绿 翠绿 的 ， 活 泼 可 爱 的 黄 鹂 在 枝 头 快 乐 的 歌
37、 唱 ， 一 行 队 列 整 齐 的 白 鹭 飞 上 蓝 天 。这 真 像 一 幅 充 满 了 诗 意 的 山 水 画 啊 ！3、 春 天 的 诗 ： 迟 日 江 山 丽 ， 春 风 花 草 香 。 春 眠 不 觉 晓 ， 处 处 闻 啼 鸟 。 竹 外 桃 花 三 两 枝 ， 春 江 水 暖 鸭 先 知 。 等 闲 识 得 东 风 面 ， 万 紫 千 红 总 是春 。第 十 四 课 ： 我 应 该 感 到 自 豪 才 对一 、 基 础 知 识1、 易 读 错 的 字疙 瘩 （ da） 松 散 （ sn） 结 束 （ sh） 担 （ dn） 心 睫 （ ji） 毛 贮（ zhu） 存难 nn（
38、 灾 难 ） （ 逃 难 ） （ 大 难 临 头 ） nn（ 艰 难 ） （ 难 看 ） （ 难 道 ）铺 p（ 铺 天 盖 地 ） （ 铺 平 道 路 ） （ 铺 张 ） p （ 杂 货 铺 ） （ 店 铺 ） （ 床 铺 ）2、 写 词 语又 大 又 厚 （ 含 有 两 个 “又 ”） 又 高 又 壮 又 圆 又 亮 又 高 又 亮铺 天 盖 地 （ 含 有 反 义 词 ） 顶 天 立 地 惊 天 当 地 改 天 换 地 开 天 辟 地3、 近 义 词自 豪 （ 骄 傲 ） 贮 存 （ 保 存 ） 松 散 （ 松 软 ） 难 看 （ 丑 陋 ）4、 给 句 子 换 个 语 气 ， 意 思
39、不 变 。如 果 我 们 的 脚 也 像 小 红 马 那 样 ， 陷 进 沙 子 里 拔 不 出 来 。 （ 陈 述 句 ）如 果 我 们 的 脚 也 像 小 红 马 那 样 ， 陷 进 沙 子 里 怎 么 拔 得 出 来 呢 ？ （ 反 问 句 ）二 、 课 文 理 解 ：1、 小 骆 驼 的 情 感 变 化 ： 委 屈 担 心 自 豪 。2、 形 容 沙 漠 的 四 字 词 语 ： 寸 草 不 生 、 飞 沙 走 石 、 不 毛 之 地 、 荒 无 人 烟3、 形 容 骆 驼 精 神 的 词 语 ： 忍 辱 负 重 、 始 终 如 一 、 自 强 不 息 、 志 在 千 里 、 义无 反
40、顾 、 坚 定 不 移 。4、 小 骆 驼 的 脚 、 两 层 睫 毛 、 驼 峰 分 别 有 什 么 作 用 ？小 骆 驼 的 脚 虽 然 又 大 又 厚 ， 在 沙 漠 里 行 走 时 ， 不 会 陷 进 沙 子 里 。 它 的 两 层睫 毛 ， 可 以 挡 住 猛 烈 的 风 沙 。 它 背 上 的 两 个 驼 峰 ， 可 以 贮 存 水 和 养 料 ， 在沙 漠 中 旅 行 不 会 饥 饿 口 渴 。5、 小 骆 驼 会 对 小 红 马 说 什 么 ？小 骆 驼 会 对 小 红 马 说 :“我 的 脚 虽 然 又 大 又 厚 ， 在 沙 漠 里 行 走 时 ， 不 会 陷 进沙 子 里
41、 。 当 风 沙 来 时 ， 我 的 两 层 睫 毛 可 以 挡 住 猛 烈 的 风 沙 ， 眼 睛 里 不 会 进 一点 沙 子 。 我 背 上 的 两 个 驼 峰 可 以 贮 存 水 和 养 料 ， 在 沙 漠 中 旅 行 不 会 饥 饿 口 渴 。这 三 样 宝 贝 对 我 太 重 要 了 ， 有 了 这 三 样 宝 贝 ， 我 感 到 太 自 豪 了 。 你 以 后 不 要在 笑 话 我 了 。 ”小 红 马 说 ： “哦 ， 原 来 是 这 样 ， 你 的 这 三 样 宝 贝 太 神 奇 了 ，我 以 后 不 会 再 笑 话 你 了 。 ”6、 小 骆 驼 明 白 了 一 个 道 理
42、 ： 看 一 个 事 物 的 美 丑 ， 不 能 只 看 外 表 ， 还 要 看 它有 没 有 用 处 。第 十 五 课 ： 水 上 飞 机一 、 基 础 知 识 ：1、 易 读 错 的 字遇 难 （ nn） 汲 （ j） 水 随 即 （ j）2、 造 句究 竟 （ 放 句 中 ） 电 脑 又 停 机 了 ， 究 竟 是 怎 么 回 事 呢 ？究 竟 （ 放 句 末 ） 太 空 里 究 竟 有 没 有 外 星 人 ， 我 想 去 探 个 究 竟 。 前 面 许 多 人 围 在 一 起 ， 我 上 去 看 个 究 竟 。渐 渐 （ 表 示 天 气 ） 春 天 到 了 ， 天 气 渐 渐 暖 和
43、了 。渐 渐 （ 表 示 人 物 活 动 ） 妈 妈 听 着 我 说 的 话 ， 脸 上 渐 渐 露 出 了 笑 容 。3、 近 义 词随 即 （ 立 即 ） 迅 速 （ 快 速 ） 奇 怪 （ 奇 特 ） 救 援 （ 救 助 ） 佩 服 （ 敬 佩 ） 输 送（ 运 送 ）二 、 课 文 的 理 解 ：1、 水 上 飞 机 的 样 子 ： 白 色 船 体 的 两 边 长 了 两 个 大 翅 膀 。2、 水 上 飞 机 有 很 多 种 ：（ 1） 海 上 救 护 机 ： 迅 速 救 援 海 上 遇 难 的 船 只 。（ 2） 海 上 战 斗 机 ： 随 时 从 海 上 起 飞 ， 参 加 战
44、斗 。（ 3） 海 上 运 输 机 ： 给 航 行 中 的 船 只 输 送 物 资 。（ 4） 海 上 灭 火 机 ： 扑 灭 森 林 大 火 。3、 我 设 计 的 飞 机 ： 海 上 侦 察 机 。 可 以 从 海 上 起 飞 ， 侦 察 敌 人 的 行 踪 ， 为我 方 收 集 情 报 。 海 上 清 洁 机 。 可 以 捡 拾 海 上 的 垃 圾 ， 让 海 洋 更 干 净 。 海 上 巡 逻 机 ： 进 行 海 上 巡 逻 ， 打 击 不 法 分 子 。第 十 六 课 ： 跟 踪 台 风 的 卫 星一 、 基 础 知 识1、 易 混 淆 的 字厉 （ 严 厉 ） （ 厉 害 ） （
45、再 接 再 厉 ） （ 厉 行 节 约 ）历 （ 历 史 ） （ 经 历 ） （ 历 历 在 目 ） （ 历 尽 甘 苦 ）泄 （ 泄 气 ） （ 泄 劲 ） （ 水 泄 不 通 ） （ 泄 露 秘 密 ）泻 （ 泻 肚 ） （ 腹 泻 ） （ 一 泻 千 里 ）2、 易 读 错 的 字堤 （ d） 坝 （ b） 发 怒 （ n） 撑 （ chn） 牢 跟 踪 （ zng）3、 写 近 义 词泄 气 （ 泄 劲 ） （ 放 弃 ） 跟 踪 （ 盯 梢 ） 嘲 笑 （ 讥 笑 ） 谈 笑 风 生 （ 谈 笑 自如 ）4、 文 中 表 示 “看 ”的 词 语 ： 望 见 、 盯 住 、 监 视请
46、你 再 写 几 个 “看 ”的 词 语 ： 凝 望 、 注 视 、 仰 视 、 东 张 西 望 、 左 顾 右 盼 、 坐观 成 败5、 谈 笑 风 生 的 意 思 是 有 说 有 笑 ， 兴 致 高 。 形 容 谈 话 谈 得 高 兴 而 有 风 趣 。造 句 ： 过 年 了 ， 我 喜 欢 在 桌 子 旁 听 那 些 大 人 们 谈 笑 风 生 。 我 们 老 师 关 系 和 我 们 很 好 ， 所 以 我 们 经 常 一 起 谈 笑 风 生 。二 、 课 文 理 解1、 课 文 里 跟 踪 台 风 的 是 第 三 代 气 象 卫 星 ， 人 们 叫 它 时 刻 跟 踪 台 风 ， 监 视
47、台 风 。 气 象 卫 星 站 设 在 离 地 面 300 千 米 的 高 空 ， 每 隔 二 十 五 分 钟 ， 气 象 卫星 就 向 人 们 报 告 一 次 台 风 的 行 踪 。第 十 七 课 ： “你 必 须 把 这 条 鱼 放 掉 ”一 、 基 础 知 识1、 易 混 淆 的 字未 （ 未 来 ） （ 从 未 ） （ 未 成 年 ） （ 未 羊 ）末 （ 末 梢 ） （ 期 末 ） （ 周 末 ） （ 粉 末 ） （ 本 末 倒 置 ）毫 （ 毫 毛 ） （ 毫 米 ） （ 丝 毫 ） （ 毫 无 诚 意 ） （ 明 察 秋 毫 ）豪 （ 豪 杰 ） （ 文 豪 ） （ 豪 杰 ）
48、（ 自 豪 ） （ 豪 爽 ） （ 豪 迈 ） （ 巧 取 豪 夺 ）2、 “允 许 ”的 意 思 是 许 可 ， 造 句 ：允 许 上 课 时 ， 老 师 允 许 同 学 们 提 出 自 己 不 懂 的 问 题 。 马 路 上 ， 警 察 叔 叔 不 允 许 行 人 横 穿 马 路 。 人 类 乱 砍 树 木 ， 乱 杀 野 生 动 物 ， 这 是 大 自 然 不 允 许 的 。3、 按 要 求 改 句 子 。 你 不 能 不 把 这 条 鱼 放 掉 。 （ 改 成 句 末 是 问 号 的 句 子 ）你 怎 能 不 把 这 条 鱼 放 掉 呢 ？ 面 对 垃 圾 ， 难 道 我 们 能 坐 视 不 管 吗 ?( 改 成 句 末 是 句 号 的 句 子 )面 对 垃 圾 ， 我 们 不 能 坐 视 不 管 。 一 轮 明 月 从 湖 面 上 慢 慢 升 起 。 （ 改 成 比 喻 句 ）一 轮 明 月 像 一 面 明 镜 从 湖 面 上 慢 慢 升 起 。 一 轮 明 月 从 湖 面 上 慢 慢 升 起 。 （ 改 成 拟 人 句 ）一 轮 明 月 从 湖 面 上 慢 慢 地 站 起 身 ， 遥 望 着 大 地 。二 、 课 文 理 解1、 “不 管 有 没 有 人 看 见 ， 我 们 都
