1、1考前语文复习资料 1提醒：整理近期精讲的十余份语文试卷：百联四套、市模二套、省模一套，导向三套（1、4、7）以及近五年山西中考真题查漏补缺：一、基础知识1、 古文文言知识点，古诗文主旨、艺术手法必须再次强化温习。2、 古诗文背诵默写再次温习。以上两项是送分题，必须争取一份不丢。3、 语法（词性、短语类型、复句类型）掌握不扎实的同学，结合课本语法笔记、试题研究相关知识梳理再次巩固。4、 本年度中考要特别注意：书法鉴赏二、阅读理解1、明确篇目文体类型，明确每题考点，熟记解题套路。（回想近期的十几份试卷的典型例题帮助扎实巩固，再有不会细读试题研究相关知识点讲解。 ）2、研究真题答案。规范答案语言表
2、达。尤其是不同文体的固定术语。 （如：议论文语言严密严谨，说明文语言科学准确。 ）三、小作文明确写作要求，注意每种文体类别的写作要旨：1、 记叙、描写类：勾勒一个精彩镜头或描写一个动人画面。 （叙述条理简洁，描写细致生动 ） eg：孔乙己续写，躲猫猫游戏2、 说明介绍类：（说明对象特点鲜明，说明顺序条理清晰）3、 论述类：（观点明确，分析条理） eg：“环保时装秀”比赛4、其他类：（格式准确，信息全面） eg：灿妞的一封信、请柬2考前语文复习资料 2四、大作文（一）认真阅读的中考作文评分标准评分标准：（内容、语言、结构）一类卷(36-40 分)A.内容：切合题意 思想健康 中心突出 内容充实
3、感情真切B.语言：语言流畅 生动形象C.结构：结构完整 条理清楚 详略得当二类卷(32-35 分)A.内容：切合题意 思想健康 中心较明确 内容具体 感情真实B.语言：语言通顺 较为生动C.结构：结构完整 条理较清楚 有一定详略三类卷(28-31 分)A.内容：基本合题意 中心尚明确 内容尚具体 感受尚真实B.语言：语言尚通顺 语病不多C.结构：条理尚清楚 详略安排不够得当四类卷(0-27 分)A.内容：偏离题意 中心欠明确 内容不具体 缺少真情实感B.语言：语言不通顺 语病较多C.结构：条理不清楚 结构混乱 不能完篇说明：（1）漏写题目扣 2 分。（2）错别字每 3 个扣 1 分，重现不计，
4、最多扣 3 分。（3） 文章结篇，字数不足，每少 50 字扣 1 分;文未结篇，按四类作文酌情给分。 （4） 字迹潦草，难以辨认的酌情扣 1-3 分。（二）大作文解题步骤：审题-构思（立意、选材） 列提纲 语言表达1、审题：审题是核心，紧扣主题是作文写作的最基本的要求。(1)审题对象：引言材料（楷体） 、写作要求（宋体）(2)审题目的：明确信息关键词、文体、出题人的立意导向eg：2015 中考：关键词 “一个” 、 “中国传统节日” （准确理解“传统节日” ）文体 “不限” 、 “结合生活经历” （有叙事）立意导向 “精神涟漪” 、 “繁衍生息” 、 “民族文明”eg：2016 市二模：关键词
5、 “体验” （准确理解“体验” 亲身经历） 文体 “不限”立意导向 写：所补充的信息的亲历过程 感、悟：亲历之后的情感或启示2、找准好立意，选取好素材（1）立意范围：成长经历感悟、成长经历情感、家国责任担当、传统文化认识（2）素材准备：a “结合生活经历” （属于我的故事）近几年作文导向要求学生关注生活，素材选取学生自己亲历之事，可以写出作文的真味道。3注意：故事要真实，绝不要有捏造之嫌故事可以细微，但要有深切的体会描写尽可能细腻，但叙述绝不可琐碎准备：正能量素材成长经历感悟 最让你受启发的一件事（自己思考准备）成长经历情感 最让你感动的一个人和一件事（自己思考准备）家国责任担当 历史人物、时
6、代人物（感动中国人物） （查找资料）传统文化认识 母亲河、我的故乡（城市文化） 、三晋文化（查找资料）其他类： 最受启发的一本书、最喜欢的一处景（自己思考准备）重要说明：抄袭套作是考场作文大忌，素材准备并非范文背诵。积累好素材，考场上严密审题后灵活运用素材，这样才能写出真实可感的好作文。中考语文作文写作的八大注意事项1、作文题目要审清2、思想内容要深刻（立意）在作文的思想内容上，不外乎“真、细、活”三个字。具体来说， “真” ，就是写自己的真情实感;“细” ，就是把主要的情节一定要写得细致;“活” ，就是要在节骨眼上用一两句话传神。如何做到这三点要求呢?即要学会“大中取小” 、 “小中见大”
7、。“大中取小” ，即有一类作文题目十分宽泛，可写的材料很多，写这类题目要善于缩小，把众多材料浓缩到一点，找准切人点，还要善于化抽象为具体，加上适当的限制或设置副标题，这些都是写好大题目的好方法。而“小中见大” ，则是指题目小而具体要写出有深刻意义的主题，比如“今日家事”就应从一件家庭琐事反映社会变革的重大主题。3、下笔之前要提纲提纲要确实反映自己的思路，即在头脑中要有一个你这篇文章的大概写作思路。写之前要考虑好三点：选用哪些材料，怎样组织材料，和怎样连贯全文。提纲不需要细写，只需要画个层次即可。做到条理清楚、层次分明、简明扼要、突出文章每一部分的要求。至于文章细部的安排，可在写作过程中进一步落
8、实。编写提纲没有固定格式。4、文章标题要漂亮“题好一半文” ，标题应在作文之初就开始认真考虑，并且下工夫琢磨。好标题的首要条件是：切旨。标题要吃透材料精神，反映其主旨。切题。拟题要合乎体裁。在此基础上，标题还要炼新求美求趣。可巧引流行歌曲，可运用拟人、比喻、反复、设问等修辞格，可套用流行语，可引用电影名、名句或成语，还可采用散文化或诗化语言。5、开头结尾要精彩文章的开头和结尾最忌讳出现套话、空话，作文的开头可以感情色彩适当浓一些，或者是开门见山地直接表达感情、立场，并为下文做铺垫。有的同学在开头设置悬念，采用倒叙的写作手法，以达到引人注意的效果，这些都是可以尝试的。4需要提醒的是，与文章并不相
9、关的语句一定不要贸然用在文章的开头和结尾处。6、切入角度要新颖要想在众多的考生作文中脱颖而出，赢得阅卷老师的青睐，作文切入角度的新颖不失为一条行之有效的途径。如写“告别” ，很多同学写告别家人、告别同学、告别朋友等，这样的文题当然可以，但写的人多了，阅卷者难免会觉得乏味，如果作文语言不是很精彩，那么你的作文就很难得到高分。但有些考生就很聪明，他们舍弃了这些考生常用的话题，而另辟蹊径，有的写“告别青春” ， “告别幼稚”等，这样新颖别致的文题就很能引起阅卷老师的注意，如果言之成理或描述得当，则很容易得高分。7、文章点题要适当中考作文要有更鲜明的点题意识，一般都能注意在作文的开头和结尾点题，在文章
10、的主体部分必须有意识地点题。按表达方式的不同，大体可分三类。通过抒情点题。通过描写点题。通过议论点题。考场上，由于时间紧、任务重，考生宜在文章内容流转交汇之处，不失时机地点明题旨，回扣题意，才能大大加深阅卷者对作文思路清晰、中心突出的印象。8、卷面书写要工整卷面脏乱不堪的作文会让阅卷者望而生厌，难得高分，而且很多考区都把卷面书写列为得分项，由此可见对卷面书写要求之高。中考作文字迹要工整，卷面要整洁，这就要求考生在平时要养成一种良好的习惯。写作时细心些，少写或不写错别字，如遇确实要修改的地方，千万不要在错误的地方肆意涂抹，你可以用小括号把错的地方括起来再用笔在错的地方轻轻地画一条横线，这样你的卷
11、面就不会很差了。附加材料练习：一个人心灵成长和心智成熟，是一个漫长、渐进的过程。其间，亲人的呵护、师长的教诲、同伴的启迪、书香的熏陶、生活的风风雨雨，或者曾经的迷茫、沮丧与顿悟等，无不在我们的人生道路上留下或深或浅的印痕，让我们从懵懂慢慢走向成熟请根据自己的生活经历和切身体验，以“就这样慢慢长大”为题，写一篇文章。要求：除诗歌外，文体不限；不少于 600 个字；文中不得出现真实的地名、校名和人名；书写要工整、规范、美观。 （40 分） 5【写作指津】2012 年中考作文题，继续延续前几年中考作文的人文路线和情感路线，再一次贴切考生实际，紧扣考生生活，关注考生生活，真正让考生有话可说，有话可写，
12、不仅是考生，即便是老师都普遍认为这是南通市又一次在中考考场上出现的好题。那么，作为考生，我们该如何去面对这样的一个考题呢？我想从以下几个方面对这道题进行这样的分析。一、认真审清题意 题目是“就这样慢慢长大” ，很显然，这个题目缺少主语，我们在审题的时候，首先要做的第一个事情就是试着给它加一个主语，而这个主语可以是人，也可以是物。比如，既可以写“我”在妈妈的细心呵护下慢慢长大，也可以写一棵小树在“我”的细心呵护下和我一起慢慢长大。接着是审清“这样”所指代的内容，经过分析，我们觉得“这样”指代的内容是宽泛的，学生是容易把握的。比如，既可以写亲人的关爱、师长的教诲、成功的经验、失败的教训，也可以写一
13、种无形的精神、力量、意志等，这是“长大”的形式。最后是必须弄清楚“慢慢长大”，应该说，这里重在强调的是一个过程，而这个长大的过程，就像一粒种子发芽一样，需要一定的养分才能完成，所以这里长大的过程不仅是年龄的增加，身材的增高，而且应该是习惯的养成，思想的成熟，心灵的成长，心智的成长而这一点恰恰应该是审题的重点。二、确立写作文体 很显然，从文题的题眼“慢慢长大” ，我们可以确定这是一篇写人记事的记叙文，记叙的重点应该是“长大”的过程，在“长大”的过程中，既有成功的经验，也有失败的教训，就是在成功的经验和失败的教训中，考生慢慢成长起来，从而日益积累起生活的积淀，让思想成熟，让心灵成长。既然是记叙文，
14、就应当按照记叙文的文体要求进行操作，一定要交代事情的起因、经过和结果，这样才能体现出“慢慢长大”的过程。当然，也可以写成议论文，但是由于绝大多数考生在材料积淀方面相对比较薄弱，所以我觉得还是不要从议论文这个角度去完成这篇考场作文。三、把握材料取舍 我们知道，在长大的过程中，一定遇到过不少事情，但是是不是每件事情都得写，很显然是不对的，因为一方面要受到考场时间的限制，另一方面也是这篇考场作文所不容许的。这就要求我们在材料的取舍上一定要注意详略得当，最能体现长大的那件事应该重点写，然后做到以点带面。所以，我们在完成篇考场作文的时候，一定要注重从个体现象的叙述到生活的提升，一定要注意由点及面的展开，
15、以点带面，将“面”铺开，点面结合，也就是说对事情的界定远不能仅仅停留在事情的表面，而应该注重从这件事推广到这类事，只有这样，才能使文章更有深度，更有力度，也更有普遍性和典型性。6【满分作文选评 1】（成长经历 感悟“理” ）例文一：就这样慢慢长大“爸！妈！我回来了！”我推开门，兴冲冲地叫着， “我获奖了，我的劳动的滋味获得了学校作文竞赛二等奖！”我一边炫耀着自己的成绩，一边把鼓鼓一包脏衣服扔在一旁。“是吗？”爸爸点了点头，一眼瞥见那鼓鼓的一包脏衣服，脸上顿时晴转多云。 “这是什么？”他问道。 “哦，这是上一周换下来的脏衣服，带回来让妈洗的。”我一边漫不经心地回答，一边喜滋滋地从书包里拿出那本获
16、奖证书，打开后，送到爸爸面前。谁知爸爸没瞧上一眼，把手中正看着的一本书往桌一丢：“获得了个二等奖连衣服都懒得洗了？你知道劳动的滋味是什么？你也不小了，该学会自己洗衣服！”爸爸指着那包衣服看着我。我一下子惊呆了，本想得到一番夸奖，谁知得到的竟是这样的“犒赏” ，再说，我平时的脏衣服，不也常常带回来了吗？一肚子委屈涌入眼眶，泪水顺着脸颊滴到了那本打开的荣誉证书上“哎，你也真是的，怎能责怪孩子呢？他在学校里学习也够忙的，这衣服就让我来洗吧！”妈丢下手中的活儿，拿来盆准备搓洗。爸爸见我还在一旁，责怪妈妈说：“你把衣服放下，今天让他尝尝劳动的真正滋味！”我再也受不了，冰凉的水，如针刺般地折磨着我白嫩的手
17、指，钻心的难受下午，妈妈回校给毕业班学生补课去了，我正气鼓鼓地坐在桌旁做作业。这时爸爸来了，他拿出钥匙，打开办公桌里面那个不常打开的抽屉，从抽屉的最底层，拿出一叠发黄的奖状，放到我面前。“先进教师” ， “优秀教育工作者” 、 “优秀班主任”一个个鲜红的大字一下跃入我的眼帘。爸爸指着这叠奖状对我说：“你看看这些奖状吧，都是你妈妈的，你以前知道她获过这些奖吗？她得了奖，把所有的荣誉都锁在这抽屉里，然后不声不响地做着家务，既要照顾你奶奶，还要照顾你上学，是多么不容易啊！”我关上房门，一件件熟悉的往事涌上心头 妈妈教小学毕业班语文，又兼班主任，常常备课、批改作业到深夜，既要关心学生的学习，又要关心学
18、生的生活，每次回家她都默默地干这干那，那双手都裂开了，像松树皮似的。可她从不说自己取得了什么成绩，得到了什么荣誉，也无一句埋怨的话。她常常鼓励我要做默默无闻的小蜜蜂，不要做大吵大闹的知了。她像无数母亲一样，勤劳、善良、朴实，用自己的行动，无声地教育着下一代；而我得了小小的二等奖，却飘飘欲仙了，这多么叫人惭愧呀。想到这些，我连忙把自己的那本荣誉证书和妈妈的奖状一同锁进了抽屉里。从那以后，我不仅先后多次获得作文比赛一等奖，而且在一次次劳动竞赛中获得组织奖，每当妈妈听到这样的好消息时，总是不时地在我的耳边说：我们家妞妞慢慢长大了。是的，就是在爸爸、妈妈的潜移默化中，我慢慢长大了【点评】从这篇考场作文
19、来看，我觉得这是一个会用脑子写作文的考生，首先开头的获奖经历，让阅卷老师知晓这是一个不错的孩子，那么获奖之后会出现什么样的情况呢？文章巧妙转换，借助于爸爸的行动，让孩子在潜移默化中受到教育，慢慢长大，既切合主题，又突出中心。尤其是结尾处“从那以后，我不仅先后多次获得作文比赛一等奖，而且在一次次劳动竞赛中获得组织奖”一句的交代，更7是让文章的主题得以深化。【满分作文选评 2】 （成长经历 感受“情” ）例文二：就这样慢慢长大那脚步声渐近渐响，却分明听得出鲜明的沧桑感。我知道，是奶奶。我即刻起身去开门，迎上奶奶还未来得及隐去的惊讶，在布满皱纹的脸上慢慢演变成关切的笑容。“哦，孙女！我是想来问问你晚
20、上做作业会不会饿，要不要我帮你拿些零食来。 ”“奶奶，没事，我不饿，你早些睡觉吧。我只做一会儿，马上就去睡觉。 ”奶奶带着些许担心、些许欣慰转身走了。坐下来，拿起笔，继续我未完成的作业写完最后一个字，收起文具，想再读一会儿政治书，才觉上下眼皮有点互相吸引的趋势。于是，轻轻叹了一声，还是明天早上起来读吧。熄了灯，走进卧室。开灯的瞬间，看到柜子上齐整地摆着一堆面包、饼干之类的零食。似乎还真有点饿，端起旁边的牛奶，又吃了个面包，终抵消了食欲，打算好好睡觉了。躺上床上，正酝酿一份平静的心情来进入梦乡。忽然隐隐约约中又听到一阵脚步声，很轻很轻，但还是被我捕捉到了。脚步声渐近，却没有变响，只是那份沧桑感更
21、明显了。听得出来，走得很小心、很谨慎，像是生怕稍重的脚步声会打破这片水晶般澄清纯脆的安静。停下了，转身了，脚步声又渐渐远去、最终让我不再捕捉得到了。心中的安宁不再，思绪随着脚声的消失而飘远奶奶走得更轻了，是担心打扰我吧。零食是奶奶准备的吧突然察觉到，奶奶的脚步声轻到让我不仔细捕捉都听不到了。谁知道在我躺在床上之前，她悄悄来看过我几回，谁知道，在我进卧室之前，她把那杯温热的奶热过几回。原来，我的思想太狭隘了，满心以为只要我认真学习，他们便一定都得到满足，他们是爱我的，他们希望我上进，但并不是爱我的认真学习，他们要我一切都好。奶奶的脚步声，我尽力从记忆的声浪中回想。很小很小的时候，我就是伴着奶奶的
22、脚步声渐渐长大，如今奶奶的脚步声虽然没有小时候那般有力，但是一样让我感到温馨，感到亲切枕着深深的亲情，因为爱，我在人生的路上，行走、跌倒、站稳、成功，莞尔一笑，连睡梦中的呼吸都是甜蜜的梦里的脚步是轻盈的，也是沧桑的但是就在这样的脚步声中，我慢慢长大了。我也慢慢学会让奶奶的脚步声变得更轻了，是因为奶奶的身边多了我的搀扶【点评】脚步的渐近，是爱的渐深；脚步声的渐轻，是亲情的渐浓。脚步声诠释着奶奶的爱，若不是为关心、为爱所动，它又怎能牵动“我”的心灵呢？就是伴着这样的脚步声，就是在这样的脚步声中，考生慢慢长大了。构思精巧，语言优美，字里行间透露出“我”与奶奶间8的深厚亲情，由此可见作者一颗细腻而敏感的心。文章朴实自然，结构清晰，紧扣文题。
