1、博导 孙有平,目录 一、个人基本情况 二、科研项目 三、科研成果 四、获奖情况,博导孙有平,一、个人基本情况,孙有平，男，江西丰城人，1959年12月生，体育与健康学院教授，博士生导师，运动系主任，中共党员。2007年从杭州师范大学调入本校，曾任浙江省高校教师高级职称评委会委员，浙江省运动生物力学专业委员会副主任，浙江省体育统计专业委员会副秘书长，杭州师范大学体育教育训练学硕士点负责人，杭州师范大学学术委员会委员，杭州师范大学中青年学科带头人。 曾评为“全国高校优秀青年体育教师”。,二、科研项目,优化上海市田径队男子铅球运动员专项力量训练方法的应用研究 浙江省教育科学规划课题体育教师专业化发展
2、之困境与对策研究 浙江省教育厅课题中学生体育与健康新课程成绩综合评价体系的构建 浙江省体育局科研课题浙江省体育事业发展水平的评估 华东师范大学教学建设项目运动训练问题研究和田径专项专修 杭州师范大学教改重点课题高校公共体育课程实施体育教学俱乐部的教学改革实验研究 杭州师范大学教改课题大学公体课学生成绩评定方法的研究 杭州师范大学教改课题高校公共体育课程实施开放式教学与管理模式的研究与实践等课题的研究工作。,骨干参与了国家社科基金项目体育艺术类项目在阳光体育运动中的定位及推广模式的研究、国家体育总局科研课题对我国优秀铁饼运动员专项力量发展手段和方法的研究、上海市体育局科研攻关与科技服务课题全运会
3、周期上海艺术体操队集体项目夺金战略突破点与对策研究的研究工作。,三、科研成果,在体育科学、中国体育科技、北京体育大学学报等国内学术期刊发表论文60余篇， 其中国内核心期刊26篇；主编学校体育与健康、体育与健康、师专体育等3部教材。,四、获奖情况,论文“论体育道德中的牺牲精神”，获江西省第七届社会科学优秀成果三等奖；论文“对力量素质与链球成绩关系的研究”，获江西省高校第六届社会科学优秀成果三等奖；论文“我国男子链球成绩滑坡的原因探析”，获浙江省自然科学优秀论文二等奖；论文“优秀男子链球运动员力量素质发展水平的评价模型与标准”，获浙江省自然科学优秀论文三等奖；论文“竞技体育的牺牲精神及其道德价值”，获浙江省自然科学优秀论文三等奖。,大学生体育新课程成绩成绩评价体系的建立与使用、中学体育教师专业化发展之困境与对策研究、体育事业发展水平的评价方法及其运用、我国优秀链球运动员运动素质对成绩影响的效果测度关联分析等4篇论文入选全国体育科学大会。,谢谢！,
