1、平行四边形的面积,活动一： 1.在号平行四边形纸上，画出它的底和高,并分别测量出它的底和高。 2.剪一剪，拼一拼，小组内交流：看一看能把它拼成一个什么图形？ 3.试着计算平行四边形的面积。,活动二： 1.小组内讨论：平行四边形与转化后的长方形之间有什么联系？ 2.小组内交流，组长做好记录。,高,底,活动三：,10 厘米,15 厘米,8 厘米,12 厘米,例1平行四边形花坛的底是6m，高是4m，它的面积是多少？,？,比较下列平行四边形的面积,高,底,结论：,等底等高的平行四边形面积相等。,填空：,任意一个平行四边形都可以转化成一个（ ），它的面积与原平行四边形的面积（ ）。这个长方形的长与原平行
2、四边形的（ ）相等。这个长方形的宽与原平行四边形的（ ）相等。因为长方形的面积等于（ ），所以平行四边形的面积等于（ ） 。,长方形,相等,底,高,长宽,底高,2 、判断，并说明理由,（1） 两个平行四边形的高相等，它们的面积就相等（ ）。,（2）平行四边形的面积等于长方形的面积。 （ ） 。,3、解决问题：一个平行四边形的停车位底长m，高.m，它的面积是多少?,15,10,1 1,10,8,求出下列图形的面积：,课堂测验：,1、填空： 一个平行四边形的底是9厘米，高是3厘米，它的面积是（ ）平方厘米。 一个平行四边形的面积是30平方米，高是6米，底是（ ）米2、判断，对的打“”错的打“” 平行四边形的面积用它的高乘对应的底( ) 平行四边形的面积等于长方形的面积( )3、计算下图的面积：,课堂测验,课件制作：姚惠珍,谢谢,
