1、通信基础教学部,信号与系统,例题选讲,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题1,下图图(a)所示系统，已知F(j)和H(j)的频谱图分别如下题图 (b)、(c)所示，试绘出响应的y(t)频谱y(j),f(t),y(t),cos103t,2,0,F(j),100,-100,2,0,H(j),103,-103,(a),(b),(c),下午10时27分19秒,通信基础教学部,题1,1,A,900,-900,1100,-1100,A,2,0,H(j),103,-103,-103,103,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题2,连续系统信号流图如下图所示，试求（1）该系统的系统函数H(S)；（
2、2）该系统的冲激响应h(t)；（3）激励 时，其零状态响应。,x1,x2,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题2,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题3,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题4,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题5,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题6,如下图所示离散系统，已知（1）试求该系统的h(k) (2)当 ,计算y(k),下午10时27分19秒,通信基础教学部,题6,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题7,如下图所示电路已处于稳态，在t=0时，开关K闭合，用S域分析法求t=0时的i(t),下午10时27分19秒,通信基础教学部,题
3、7,如下图所示电路已处于稳态，在t=0时，开关K闭合，用S域分析法求t=0时的i(t),下午10时27分19秒,通信基础教学部,题7,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题7,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题8,描述系统输入f(t)与输出y(t)关系的系统函数为 ，已知初始条件 。若 ，求系统的完全响应y(t),下午10时27分19秒,通信基础教学部,题8,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题9,某线性非时变连续系统的初始状态不变， 当输入时 ，全响应 当输入时 ，全响应 试求当输入 时的全响应,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题9,某线性非时变连续系统的初始状态不
4、变， 当输入时 ，全响应 当输入时 ，全响应 试求当输入 时的全响应,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题9,某线性非时变连续系统的初始状态不变， 当输入时 ，全响应 当输入时 ，全响应 试求当输入 时的全响应,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题10,某线性时不变连续系统如下图所示，已知子系统的频率响应为求该系统输出y(t),下午10时27分19秒,通信基础教学部,题10,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题11,某LTI连续系统零极点图如下图所示，（1）试定性绘出该系统的复频特性和相频特性；(2)判断该系统的性质（低通、高通、带通、带阻）,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题11,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题12,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题13,时域连续周期信号中，信号的周期越长，则信号在频域中相邻两条谱线之间的间隔越,越小,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题14,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题15,下午10时27分19秒,通信基础教学部,题16,f(-0.5t+1) f (-t1) f (t1) f (t-11),下午10时27分19秒,通信基础教学部,题18,信号 和 的波形如图所示，设 则,作图,
