西方文论大纲及试题.doc

1、11西方文论课程考试说明一、考试内容与要求（一）古希腊时期的文艺思想 1、古希腊早期的文艺思想（1 ）了解毕达哥拉斯学派的学说（2 ）了解苏格拉底等的模仿说2、柏拉图的文艺思想 （1 ）生平与思想（2 ）理解柏拉图的理式论（3 ）识记模仿说（4 ）识记灵感论（锁链说）（5 ）理解艺术功能观2、亚里士多德的文艺思想 （1 ）生平与思想（2 ）了解文艺本质论（3 ）掌握亚里士多德的诗学理论（二）古罗马时期的文艺思想 1、贺拉斯的文艺思想 （1 ）生平与创作（2 ）了解古典主义的创作原则（3 ）了解文艺功能论（4 ）理解“寓教于乐”学说2、朗吉弩斯的美学思想 （1 ）生平与著作（2 ）理解崇高的本质

2、及其功能（3 ）识记崇高风格的构成要素3、了解普罗提诺的文艺思想（1 ）美的来源在于“太一” 的分享 （2 ）美的目的在于复归上帝（三）中古时代的基督教文艺思想1、圣奥古斯丁的美学思想 （1 ）理解美在于上帝的创造（2 ）理解美在于杂多的统一（3 ）了解诉诸心灵的审美观照2、托马斯阿奎那的文艺思想 （1 ）理解从理性到“ 艺术家的观念”（2 ）理解美与善的区别（3 ）理解圣经的象征意义（四）文艺复兴时期的文艺思想 1、识记并理解但丁“四义说”与民族语言理论 2、了解人文主义的概念 3、了解达芬奇的 “镜子说” 、 “第二自然” 理论 224、了解文艺复兴的性质和文论史意义（五）新古典主义文艺思

3、想 1、了解古典主义文艺理论产生的背景 （1 ）社会背景（2 ）思想背景2、知晓古典主义戏剧家的理论 高乃依、拉辛、莫里哀的戏剧理论3、识记理解布瓦洛的诗艺 “三一律” （六）启蒙主义文艺思想 1、了解狄德罗的文艺思想 （1 ）美学观（2 ）艺术价值观（3 ）戏剧理论2、了解莱辛的文艺思想（1 ） 拉奥孔的文艺思想（2 ） 汉堡剧评的文艺思想（七）德国古典美学 1、德国古典美学概述 2、了解康德的美学思想 （1 ）哲学思想（2 ）美的理论（3 ）崇高理论（4 ）康德美学思想的评述 3、了解黑格尔的美学思想 （1 ）哲学思想（2 ）美的本质与艺术美（3 ）艺术发展的历史类型（4 ）人物性格理论（

4、5 ）黑格尔美学的历史贡献二、试卷结构与题型（一）试题类型1、 填空题。2、名词解释。3、简答。4、论述或材料分析。（二）试卷内容比例填空题约占 20%，名词解释约占 20%，简答题、论述题占 60%。五、考核方式与时间1、考核方式：考试，笔试。2、试卷分数：满分为 100 分。3、考核时间：120 分钟。33三、题型示例（一） 填空题1、柏拉图的“摹仿说”被人称之为 论。2、 “ ”是亚里士多德论悲剧社会作用时的专有名词。 3、贺拉斯在诗艺里提出了著名的 主张。4、郎吉弩斯的代表性作品是 。（二）名词解释1、 “三一律”2、启蒙运动（三）问答题1、简述文艺复兴时期的文论特征。2、比较柏拉图和

5、黑格尔美的理论中“理念”概念的异同。（四）论述题1、以文艺复兴时期但丁的“ 俗语”文学观为参照，谈谈你对中国五四时期“白话文学”主张的看法。（五）材料分析题阅读下面的文字，指出它的作者、时代、国别，说明其基本观点并作简要评述。“诗人是一种轻飘着的长着羽翼的神明的东西，不得到灵感不失去平常理智而陷入迷狂，就没有能力创造，就不能作诗或代神说话。诗人们对于他们所写的题材，说出那样多的优美词句，像你自己解说荷马那样，并非凭技艺的规矩，而是依诗神的驱谴。 ”“有这种迷狂的人见到尘世的美，就回忆起上界真正的美，因而恢复羽翼，而且新生羽翼，急于高飞远举，可是心有余而力不足，像一个鸟儿一样，昂首向高处凝望，把下界的一切置之度外”