1、第七课 人类的翅膀,20世纪以来，就在这充满希望、挑战与竞争的100年里，辉煌的科技发明改变了人类的生活，把这个“美丽的蓝色星球”变成了一个小小的“村庄”。,20世纪以来，就在这充满希望、挑战与竞争的100年里，辉煌的科技发明改变了人类的生活，把这个“美丽的蓝色星球”变成了一个小小的“村庄”。,神奇的翅膀,辉煌的科技发明改变了人类的生活，把这个“美丽的蓝色星球”变成了一个小小的“村庄”。,第一环节,翱翔太空,学习目标,1、了解20世纪重大的发明创新成果。2、人类航天活动的目的和意义？3、作为中学生，看到这么多的外国科技成就我们有何感悟？,自学指导 1,1、世界上第一个实现载人航天的国家是航天员
2、是。 2、在月球上留下第一个脚印的是国的，他发出了怎样的感慨？ 3、成功发射世界上第一个试验性载人空间站的是（时间）（国家）（站命）这一成功发射标志着什么？ 4、第一位太空游客是国人。2001年4月30日开始了他为期一周的太空观光生活。 5、人类航天活动的目的和意义？ 6、你想去太空旅游吗？发挥想象力，用文字或图画描绘一下自己未来的太空之旅。,阅读课本P77-79页使用圈点勾画的方法完成下列任务8分钟后自主回答,在太空翱翔,1961年4月12日苏联航天员加加林乘坐东方一号,1969年7月21日，美国人阿姆斯特朗留在月球上的第一个脚印。,“阿波罗”11号指令长阿姆斯特朗感慨地说：“对一个人来说，
3、这是一小步，但对人类来说，这却是一个巨大的飞跃。！”,1971年4月19日，苏联成功发射了世界上第一个试验性载人空间站“礼炮”1号空间站。,科技的进步使人类探索宇宙奥秘的历程不断加快。科技的发展还使人的太空旅游成为可能。,2001年4月30日，第一位太空游客、美国人蒂托在空间站打扫卫生。,人类航天活动的目的在于寻求建立能够在太空长期生活与工作的基地，充分利用太空独特的环境从事多种科学技术研究、实验与生产，对地球进行观测与监视以及开展军事活动。,你想去太空旅游吗？发挥想象力，用文字或图画描绘一下自己未来的太空之旅。,你想成为太空游客吗？,自学指导2,7、列举20世纪重大发明创新。 8、从表中“发
4、明者”这一栏，你能发现什么特点？设想一下，21世纪的重大发明创新一览表会有那些新特点。9、观察P79-80的表格，你有什么感悟？,从表中“发明者”这一栏，你能发现什么特点？设想一下，21世纪的重大发明创新一览表会有那些新特点,所列发明涉及生产、生活、军事、通讯等各个领域。,一定有很多中国的发明，一定有很多其他发展中国家的发明，将不再是发达国家垄断科技的局面。,近些年来，中国的科技落后于世界发达国家，我们需要奋起直追，实施科教兴国战略，大力发展教育和科技，加快我国的现代化进程。,感悟：,拓展延伸：,1957年10月4日，苏联发射了世界上第一颗人造地球卫星。,拓展延伸：,1970年4月24日,我国
5、用自制“长征1号”运载火箭,成功地发射了第一颗人造地球卫星“东方红1号”。,2003年10月15日，神州五号发射成功。 神舟5号飞船载人航天飞行实现了中华民族千年飞天的愿望，是中华民族智慧和精神的高度凝聚，是中国航天事业在新世纪的一座新的里程碑。,第二位南非富翁沙特尔沃斯 2002年4月25日,第三位：格里高利奥尔森 2005年10月1日,第四位：美国女商人安萨里 2006年9月18日,第五位：查尔斯-西蒙尼 2007年4月10日,当堂训练,据统计，在上世纪，科学技术在经济增长中的贡献仅占510，而当今科技所占的比重已达6080，我国当前科技所占的比重仅为30左右，随着高新技术开发和利用节奏的加快，各国都争先恐后地大力发展科学技术。 （1）上述材料表明了什么？我国的科学技术与发达国家相比还存在较大的差距。 （2）面对这一状况，我国应当实施什么战略？科教兴国战略,课后作业：,1、完成本课时的基础训练。2、预习下一节课的内容,
