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2018届山西省高考生物助力模拟试题(5)(解析版).doc

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资源描述

1、2018 年山西省高考生物助力模拟试题(5) (解析版)一、选择题1.下列有关酶与 ATP 的相关叙述正确的是( )A.酶的作用条件较温和,只能在生物体内起作用B.有些酶的组成元素与 ATP 的组成元素相同C.叶肉细胞中产生的 ATP 只能用于光合作用的暗反应阶段D.人体在剧烈运动时 ATP 的合成速度大于分解速度【解析】酶的作用条件较温和,在生物体内和生物体外都能起作用,A 错误;当酶的本质是 RNA 时,组成元素与 ATP 相同,B 正确;叶肉细胞光合作用产生的 ATP 只能用于光合作用暗反应阶段,细胞呼吸产生的 ATP 可用于植物体的各项生命活动,C 错误;人体在剧烈运动时 ATP 的合

2、成速度和分解速度都加快,ATP 和 ADP 的含量处于动态平衡,ATP 的合成速度和分解速度相等,D 错误。【答案】B2 下列有关生物体内酶和 ATP 的说法,正确的是( )A.ATP 含有核糖结构,酶一定不含该结构B.酶都是在核糖体上合成并经高尔基体加工而成C.人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生 ATPD.在剧烈运动时肌细胞产生 ATP 的速率增加【答案】D3.观察某二倍体生物的细胞时,发现一个细胞中有 8 条形状、大小各不相同的染色体,并排列于赤道板上,此细胞处于( )A.有丝分裂中期 B.有丝分裂后期C.减数第一次分裂中期 D.减数第二次分裂中期【解析】形状、大小各不相同代表没有同源染色

3、体,是减数第二次分裂;排在赤道板上,说明是中期。【答案】D4 下列有关正常雌果蝇(2N 8)体内细胞分裂的叙述,正确的是( )A.在细胞有丝分裂末期,核膜解体核仁消失B.在减数第一次分裂的前期和后期均可以发生基因重组C.正常情况下,次级卵母细胞中形态、大小相同的染色体是同源染色体D.处于减数第二次分裂后期的细胞中有 4 个染色体组【答案】B5 (【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学 2018 届高三上学期第九次质量检测生物试题)图甲表示反射弧和脊髓结构图,图乙表示神经纤维局部放大后膜内外电荷的分布情况,下列叙述不正确的是( )A. 在图甲中,兴奋在处以电信号形式传导B. 在图甲中,兴奋在处

4、以化学信号形式传递C. 在图乙中,表示兴奋部位的是 b,其电位特点是外负内正D. 在图甲中,给予处一个强刺激,电流计指针发生 2 次偏转【答案】D或树突) ,给予处一个强刺激,电流计指针不发生偏转,D 错误;答案是 D。6 (【全国百强校】湖南省浏阳一中、醴陵一中、南方中学 2017-2018 学年高三 12 月联考生物试题)在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中,破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:上述结果表明,反射弧的被破坏部分可能是A. 感受器 B. 感受器和传入神经 C. 传入神经和效应器 D. 效应器【答案】C【解析】由表可知缩腿

5、反射弧有:左后肢感受器左后肢传入神经神经中枢左后肢传出神经左后肢效应器;左后肢感受器左后肢传入神经神经中枢右后肢传出神经右后肢效应器;右后肢感受器右后肢传入神经神经中枢右后肢传出神经右后肢效应器;右后肢感受器右后肢传入神经神经中枢左后肢传出神经左后肢效应器。根据反射弧分析,破坏左后肢的部分结构后,刺激右后肢,左后肢不收缩,右后肢收缩,可能是左后肢的效应器受到了破坏;根据反射弧分析,破坏左后肢的部分结构后,刺激左后肢,左后肢和右后肢都不收缩,可能是左后肢的传入神经受到了破坏;所以 C 选项正确。7 (【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学 2018 届高三上学期第九次质量检测生物试题)二倍体生

6、物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是A. 细胞中一定不存在同源染色体B. 着丝点分裂一定导致 DNA 数目加倍C. 该时期细胞中不存在染色单体D. 细胞中染色体数目一定是其体细胞的 2 倍【答案】C分裂后期,染色体数也暂时加倍,但与体细胞中染色体数相等,D 错误。8 (【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学 2018 届高三上学期第九次质量检测生物试题)下图表示同一生物体内不同时期的细胞分裂图,相关说法不正确的是A. 处于有丝分裂过程中的细胞是和B. 一般情况下,将要发生等位基因分离的是细胞C. 细胞中染色体、染色单体、核 DNA 数量之比为 122D. 细胞和细胞所示过程不可能

7、发生在同一器官中【答案】D【解析】图中处于有丝分裂过程中的细胞是和,故 A 正确;在减数第一次分裂后期,等位基因分离随同源染色体分离而分开,所以一般情况下,正在发生等位基因分离的是细胞,故 B 正确;细胞处于有丝分裂中期,其细胞内染色体、染色单体、核 DNA 数量之比为 1:2:2,故 C 正确;细胞和细胞所示过程可能发生在同一器官中,如精巢,精原细胞的增殖是有丝分裂,形成精子通过减数分裂,故 D 错误。二、非选择题9 (【全国百强校】陕西省西安市长安区第一中学 2018 届高三上学期第八次质量检测生物试题)结合下列生物育种或生理过程回答问题(1)A 过程育种的优点是_,在图中与此原理相同的是

8、_(用字母表示) 。(2)B 过程常使用的试剂是_,该育种的优点是_。(3)若 D 过程一个精原细胞的一条染色体上的 B 基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个 A 替换成 T,则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是_。(4)若某雄果蝇的性染色体组成为 XY,其在形成配子时减数第一次分裂可能会出现同源染色体不分离的异常情况,让其与雌果蝇交配(进行正常减数分裂)产生后代,后代可能出现_种性染色体组成,分别是_。 (不考虑染色体异常导致的致死现象)【答案】 (1) 克服远缘杂交不亲和的障碍 CD (2)秋水仙素 明显缩短育种年限 (3)1/4 (4) 4 XX、XY、XXY、X(3)如果一个

9、精原细胞的一条染色体上的 B 基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个 A 替换成了 T,说明此时形成的姐妹染色单体上只有一个 DNA 分子发生了突变,一个精原细胞能形成 4 个精细胞,在形成的精细胞中有 1/4 携带该突变基因。(4)XY 同源染色体不分离会形成了 XY 和不含性染色体的次级精母细胞细胞,最终形成了 XY 和 O 的精细胞,与正常的雌性果蝇杂交会产生 XXY 和 X 的子代,如果该雄果蝇正常减数分裂形成了 X 和 Y 的精细胞,受精后产生 XX 和 XY 的子代,因此子代可能会出现 4 种染色体组成,即 XXY、X、XX 和 XY。10 (【全国百强校】2017 届黑龙江省哈尔滨市

10、第六中学高三下学期第二次模拟考试理科综合生物试卷)水稻的非糯性和糯性,与茎的高度是独立遗传的性状。非糯性和糯性由基因 R 和 r 控制,非糯性为显性,非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉,遇碘变蓝黑色,而糯性花粉中所含的是支链淀粉,遇碘变橙红色;茎的高度由两对独立遗传的基因(D、d,E、e)控制,同时含有 D 和 E 表现为矮茎,只含有 D 或 E 表现为中茎,其他表现为高茎。现有非糯性矮茎和糯性高茎两品种的纯合种子,欲培育纯合的糯性矮茎品种。请回答:(1)若采用诱变育种,可用 射线处理大量种子,目的是提高突变率,使其 DNA 分子中碱基对发生_,引起其_改变。(2)若采用杂交育种,可通过将上述两

11、个亲本杂交,在 F2代中选择糯性矮茎个体,再经连续自交等纯合化手段,最后得到稳定遗传的糯性矮茎品种。若只考虑茎的高度,亲本杂交所得的 F1在自然状态下繁殖,则 F2的表现型及比例为_。若要在细胞水平验证基因的分离定律,如何操作?_。现象为_。(3)若采用单倍体育种,该过程需用秋水仙素对_进行处理,作用是_。【答案】 (1) 增添、替换或缺失 基因结构 (2)高茎:中茎:矮茎=1:6:9 取 F1植株的花粉经碘液染色,在显微镜下观察 一半花粉呈蓝黑色,一半花粉呈橙红色 (3)单倍体幼苗 抑制纺锤体产生,使染色体加倍(2)若只考虑茎的高度,根据题意可知两亲本的基因型为 DDEEddee,亲本杂交所

12、得的 F1(DdEe)在自然状态下繁殖,则 F2的表现型及比例为高茎(ddee):中茎(D_ee、ddE_):矮茎(D_E_)169;若要在细胞水平验证基因的分离定律,可取 F1植株(Rr)的花粉经碘液染色,在显微镜下观察;根据基因的分离定律,F 1植株可产生两种数目相等的花粉:含 R 基因的非糯性花粉和含 r 基因的糯性花粉。根据题意可知非糯性花粉遇碘变蓝黑色,而糯性花粉遇碘变橙红色,因此显微镜下观察到的现象为一半花粉呈蓝黑色,一半花粉呈橙红色。(3)若采用单倍体育种的方式获得所需品种,首先需将花药进行离体培养得到单倍体,继而使用秋水仙素对单倍体幼苗进行处理使其染色体数目加倍;秋水仙素的作用是抑制纺锤体产生,使染色体加倍。

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