主讲：刘现,定义：是人脑对当前运动着的物体在空间和时间上位移过程的反映，通过运动知觉可以辨别物体的运动或静止。,空间知觉：不是天生固有的，是事物的空间特性在人脑中的反映。形状、距离、大小、方位、立体知觉等（视觉、动觉、触摸觉目测能力） 时间知觉：对客观事物运动和变化的延续性和顺序性的反映。 （受情绪因素影响大些，有兴趣时间感觉过得快）,长期和反复的训练师形成良好的运动知觉的基础 对技术细节的把握是运动感的核心 优先发展运动技术，在青少年时期就形成正确的技术，是获得优异运动知觉的关键 科学的训练方法和手段是加快正确运动知觉形成的有效途径,1. 知觉的选择性 2. 知觉的理解性 3. 知觉的整体性 4. 知觉的恒常性,在体育教学中的运用,(1)减慢练习动作的速度(2)揭示相应的肌肉运动感觉(3)采用不同重量的器械进行练习(4)分别完成分解动作,谢谢,
