1、阶段性学业水平检测(五)(时间：90 分钟 分值：100 分)一、选择题(本题有 20 小题，每小题 2 分，共 40 分)1(2014 岳阳)如图所示，用手缓慢的推动书，使书带着笔沿桌面缓慢移动。我们认为 “笔是静止的” ，选择的参照物是( )A地面 B书 C桌面 D桌面静止的橡皮2(2015 衡阳)如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”描述正确的是( )A手对弹簧的拉力 B弹簧对手的拉力C墙对弹簧的拉力 D以上说法都正确3(2013 镇江)如图所示，材料、粗糙程度和质量相同的甲、乙两物体放在同一水平桌面上，在水平拉力作用
2、下做匀速直线运动。它们受到的拉力为 F 甲 、F 乙 ，对桌面的压强为 P甲 、P 乙 ，底面积 S 甲 S 乙 。则下列关系正确的是( )AF 甲 F 乙 ， P 甲 P 乙 BF 甲 F 乙 ，P 甲 P 乙CF 甲 F 乙 ，P 甲 P 乙 DF 甲 F 乙 ，P 甲 P 乙4(2014 宜昌)如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动。下列说法正确的是( )A木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力B弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小C木块的速度越大，滑动摩擦力越大D在木块上放置一个砝码，则滑动摩擦力会变大5(2014 玉林)下列实例中，属于减小压强的是( )A推土机
3、的推土铲刃做得很锋利B铁轨下面铺枕木C破窗锤的敲击端做成锥状D图钉尖做得很细6(2015 金华)如图，将木块放在粗糙程度相同的水平桌面上，用水平向右的拉力拉动木块，使木块向右做匀速直线运动，下列相关描述正确的是( )A木块受到的滑动摩擦力逐渐减小B木块受到的滑动摩擦力保持不变C木块受到的拉力大于滑动摩擦力D绳子对木块的拉力和木块对绳子的拉力是一对平衡力7(2013 泰安)大雪过后，往往给车辆和行人出行造成了极大的不便，交通部门提醒大家“雪天路滑，请注意交通安全！”下列关于冰雪道路的说法错误的是( )A “雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了B同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路
4、面上行驶惯性大一些C冰雪地面行车必须慢速驾驶，主要是为了防止由于惯性带来的危险D人在冰雪地面行走时容易摔倒，其原因与惯性有关8如图，关于液体中 a、b、c、d 四点压强的说法正确的是( )Aa 点的压强最大 Bb 点的压强最大Cc 点的压强最大 Dd 点的压强最大9(2013 临沂)如图所示的实验中，用来探究液体内部压强实验的是 ( )10(2015 台州)在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是( )A每次实验时，小车可以从斜面上的任何位置开始下滑B实验中运动的小车会停下来，说明力能改变物体的运动状态C实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近D根据甲、乙、丙
5、的实验现象可以直接得出牛顿第一定律11边长为 4cm、密度为 2103kg/m3 的立方体橡皮泥块，放在足够多的水中，沉入水底；当把它捏成一只小船时，便能漂浮在水面上。以下计算结果正确的是( 水 1.0103kg/m3，g10N/kg)( )A橡皮泥块的质量是 12.8gB橡皮泥块浸没在水中时受到的浮力是 1.28NC橡皮泥小船漂浮时受到的浮力是 0.64ND橡皮泥小船漂浮时排开水的体积是 1.28104 m312(2015 宜昌)一张报纸平放在桌面上时对桌面的压强为 P1；将这张报纸对折后平放时对桌面的压强为 P2；将这张报纸撕去一半后平放时对桌面的压强为 P3，则 P1、P 2、P 3三者
6、之间的关系是( )AP 12P 2 BP 1 P2 CP 1 P3 DP 1P 314 1213(2014 东营)看足球比赛的某同学突发奇想，如果在空中飞行的足球所受一切外力突然消失，关于足球的运动情况，下列判断正确的是( )A做匀速直线运动 B停在人中静止不动C飞行路径不受影响 D竖直下落14(2014 淄博)2014 年 5 月 20 日在中俄海上联合军演中进行了实弹演习，若不计空气阻力，离开炮膛的炮弹在空中的运动轨迹如图所示，则离开炮膛的炮弹( )A由于不受力，运动状态不发生改变B由于受到平衡力，运动状态不发生改变C由于受到重力，运动状态发生改变D由于受到推力，运动状态发生改变15(20
7、14 绍兴)运输机参加抗震救灾，在沿水平向右作匀速直线运动过程中，间隔相同时间从飞机上静止释放四个相同的物资。如图能正确表示物资着地位置的是(地面水平，空气阻力不计)( )16(2015 平凉)我省许多地方建立了“公共自行车租赁系统 ”，为广大市民提供了一种“低碳环保”的出行方式。如图所示是兰州市某公共自行车存放地点，下列关于自行车结构及使用说法正确的是( )A增大座垫面积能减小坐垫对人的压强B自行车转弯时受到平衡力的作用C下坡时自行车速度越来越大是由于惯性越来越大D把手的花纹是为了增大接触面积，从而增大摩擦力17(2015 潍坊)如图所示，四个完全相同的环形磁铁 a、 b、c、d 套在塑料支
8、架的光滑杆上，静止时磁铁 a、b、c 悬浮在空中，d 压在塑料支架底板上，若每个磁铁受的重力均为G，则磁铁 d 对底板的压力是( )AG B2G C3G D4G18(2014 厦门)如图所示，苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底，这是因为 ( )A苹果受到的浮力较大 B苹果的体积较大C梨子受到的重力较大 D梨子的密度较大19如下图所示，弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计，物重 G1N ，则弹簧秤 A 和 B 的示数分别为( )A1N，0 B0，1N C2N ，1N D1N，1N20(2014 凉山)如图所示，当右端挂 5N 的物体 A 时，物体 B 在平面桌上恰好能向右做匀速直线运动，若现在要使物体
9、 B 向左做匀速直线运动，则应对物体 B 施加的力为( )A水平向左，5N B水平向右，5NC水平向左，10N D水平向右，10N二、简答题(本题有 8 小题，每空 1 分，共 21 分)21(2015 淮安)如图所示，将铅笔水平挤压在两手指间，按笔尖的手指较疼，说明压力大小相同时，受力面积越小，压力作用效果越_( 选填“明显”或“不明显”) 。铅笔静止时，两手指对铅笔的压力是_( 选填“相互作用力”或“平衡力”) 。22(2015 威海)如图所示，一个未装满水的瓶子，正立在水平桌面上时，瓶对桌面的压强为P1，瓶底受到水的压力为 F1；倒立时瓶对桌面的压强为 P2，瓶盖受到水的压力为 F2，则
10、 P1_P2，F 1_F2。(选填：“大于” 、 “小于”或“等于”)23(2015 乐山)小刚在立定跳远起跳时，用力向后蹬地，就能获得向前的力，这是因为物体间力的作用是_的。离开地面后，由于_，他在空中还能继续向前运动。24(2012 杭州)如图所示，三个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为F 的拉力作用，而左端的情况各不相同：图中弹簧的左端固定在墙上，此时弹簧的伸长量为 X1，并处于静止状态。图中弹簧的左端受到大小也为 F 的拉力作用，此时弹簧的伸长量为 X2，并处于静止状态。图中弹簧的左端挂一小物块，物块在粗糙的桌面上做匀速直线运动，此时弹簧的伸长量为 X3。则 X1、X
11、 2、X 3 的大小关系是：X 1_X2；X 2_X3。25(2013 衡阳)在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：(1)甲、乙两图是探究液体压强与液体_的关系。(2)要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状_( 填“有关”或“无关”) 。(3)要探究压强与液体密度的关系，应选用_两个图进行对比。26(2014 大庆)如图所示为两个小球运动过程的频闪照片，闪光时间间隔为 1s，图上数字为闪光时刻编号，请按提示描述这两个小球的运动，图中每一个小格的长度为 0.2m。(1)求出小球 B 在编号 3 至编号 7
12、这段时间间隔内的平均速度 vB_m/s。(2)分别求出小球 A 在编号 1 至编号 3 这段时间间隔内的平均速度 v1_m/s ；小球 A 在编号 5 至编号 7 这段时间间隔内的平均速度 v2_m/s。(3)小球 A 在编号 1 至编号 7 这段时间间隔内的速度逐渐_(选填“变大”或“变小”)。27(2015 咸宁)天气炎热时多喝水有益于身体健康，如图甲是某同学买瓶矿泉水时的情景。(1)当该同学用手握住瓶子使瓶身竖直在空中静止不动时，手与瓶子摩擦力和瓶子受到的_是一对平衡力，此力的方向_。(2)如图乙所示，瓶盖上有一道条纹，其目的是在用手拧开瓶盖时能_( 选填“增大”或“减小”)摩擦。28(
13、2015 湖州)2015 年 3 月 17 日，我国具有自主知识产权的新型喷气式客机ARJ21700(如图)完成首次航线演示飞行。一位试乘员描述了飞机起飞时的场景：接到控制塔信号后，飞机启动并加速，跑道往后移动越来越快。突然飞机离开了地面，喷气发动机的推动力使它疾驶空中。(1)试乘员看到窗外的跑道往后移动时以_为参照物的。(2)飞机离开地面时，机翼上方的空气流速_机翼下方的空气流速 (选填“大于” “等于”或“小于”)。(3)飞机的喷气发动机和汽油机都属于内燃机，它们通过做功把_转化为机械能。三、实验探究题(本题有 3 小 题，每空 1.5 分，共 24 分)29(2015 玉林)为了探究“滑
14、动摩擦力大小与什么因素有关 ”，小明设计了如图 1 所示的实验。图 1 图 2(1)实验过程中，弹簧测力计_( 选填“必须”或“不必”)沿水平方向拉着物块做匀速直线运动，此时，滑动摩擦力的大小_( 选填“大于” 、 “等于”或“小于”)弹簧测力计的示数。(2)在四次实验中，滑动摩擦力最小的是_( 选填“甲” 、 “乙” “丙”或“丁”)。(3)比较甲、乙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_ 有关；比较乙、丙实验，是为了研究滑动摩擦力大小与_有关。(以上两空选填“压力”或“接触面粗糙程度”)(4)比较甲、丁实验，发现甲实验弹簧测力计的示数大于丁实验弹簧测力计的示数，小明得出结论：滑动摩擦力的大小与
15、接触面积的大小有关，你认为他的结论是_(选填“正确”或“错误”)的。(5)小明要对实验装置进行改动，如图 2 所示，重复实验，发现效果更好。实验中，小明_(选填“一定”或 “不一定”) 要匀速拉动长木板。30(2015 衡阳)小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问
16、题：(1)以上操作中错误的一次是_( 选填“a” 、 “b”或“c”) 。(2)对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越_。(3)纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做_运动。(4)为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是：使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时_。(5)在水平面滑行的小车受到的重力和小车对水平面的压力_( “是”或“不是”)一对平衡力。(6)上述所有探究实验中用到的科学探究方法有_(只要求写出一种即可)。31(2015 娄底)甲同学用如图所示的实验装置探究阻力
17、对小车运动的影响。他在水平桌面上分别铺上毛巾、棉布、木板，让小车从斜面上的同一位置由静止滑下，在水平面上分别标记出小车停下的位置。(1)标记是小车在_表面上停下的位置。(2)分析可知：水平表面越光滑，小车受到的阻力越小，速度减小得越_( 选填“快”或“慢”)。推理可知：运动小车如果不受阻力作用，它将以恒定不变的速度永远运动下去。(3)乙同学用此装置让同一小车从不同高度处滑下，均在铺有木板的水平面上滑行，发现高度越高，小车在水平面上滑行距离越远，由此可知：小车重力势能的大小与小车所处_有关。四、计算分析题(本题有 2 小 题，共 15 分)32(2013 海南)小雯每天骑自行车上学，她所骑自行车
18、的有关数据如图所示。自行车净重 200N行驶时轮胎和地面接触面积 2102 m2以 5m/s 速度匀速行驶时受到阻力 30N车轮直径 0.61m轮胎承受最大压强 1.2105Pa(1)根据图表中数据计算：除自行车自重外，它还能承载物重多少 N?(2)若该自行车一只轮胎最大容积约 2.2103 m3，某次充气后，胎内气体的密度约1.42kg/m3。则一只轮胎内气体的质量是多少 kg?(3)在炎热的夏天，不要给自行车轮胎充气太足，请用物理知识简要说明原因。33(2015 菏泽)边长为 10cm 的正方体木块放入水中，有 的体积浸没在水中，在木块上面14放一重物，木块浸入水中的深度增加 2cm。(g 取 10N/kg，水的密度 1.010 3kg/m3)求：(1)此重物所受的重力；(2)在此过程中重物对木块所做的功；(3)有人根据上述问题得到启示，制做了一个称量物体重量的“秤” ，如图所示。容器缸内盛有水，把活塞置于缸中，在轻活塞的底部放一物块 P，活塞的顶部放上托盘，在再活塞的表面上刻上相应的刻度。活塞底部固定的物体 P，它的作用是能让活塞竖直立在水中，重物 P 的密度特点是_。怎么确定秤的零刻度线_。如果要增大秤的测量范围，请给制作者提出你的两个建议：A_；B_。
