1、北师大版一年级数学下册,小小养殖场,教学目标,1.结合生活实际，理解多一些、多得多、少一些、少得多的含义。2.使同学们能在具体情境中把握数的相对大小关系，发展同学们的数感。 3.培养同学们合作交流、勇于发表意见等良好的学习习惯,鸭42只,鸡85只,鹅34只,鸡比鹅多得多。,鸭42只,鸡85只,鹅34只,鸭比鹅多一些。,鸭42只,鸡85只,鹅34只,鸭比鸡少一些 。,鸭42只,鸡85只,鹅34只,鹅比鸡少一些。,鸭42只,鸡85只,鹅34只,还可以怎么说？,鸭42只,鸡85只,鹅34只,跳远的可能有多少人？（画） 跳绳的可能有多少人？（画）,86人,跳远的比跑步的少得多。,跳绳的比跑步的多一些。
2、,跳远的可能有多少人？（画） 跳绳的可能有多少人？（画）,86人,跳远的比跑步的少得多 。,跳绳的比跑步的 少一些 。,我爸爸今年37岁。,淘气的爸爸今年可能多少岁？（画）,我爸爸的年龄和你爸爸的差不多 。,小红跳了38下,我跳的比小红多一些。,我跳的比小红少一些 。,男孩可能跳了多少下？（画）,女孩可能跳了多少下？（画）,这里有28个松果。,在你认为合适的答案下面画。,这篮松果大约有多少个？,猜一猜,我想了一个两位数,比48大比50小。,我有28本图书。,我的图书比你多一些。,我有28本图书。,我的图书比你多一些。,小熊可能有多少本图书?(画” ),我抓了42只老鼠。,我抓了38只老鼠。,我抓了60只老鼠。,谁抓的最多?(画“”)谁抓的最少?(画“”),我的比你多一些。,我有48个萝卜。,大兔子可能有多少个萝卜? (在你认为合适的答案下面画“”),用 的三张卡片中的两张组成两位数,最大的数是多少?最小的数是多少?,3,6,4,全课总结,理解多些，少些的含义，会比较100以内数的大小。,
