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第二章 语音.ppt

上传人:hwpkd79526 文档编号:8159997 上传时间:2019-06-11 格式:PPT 页数:103 大小:4.50MB
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1、第二章 语 音,本章要点:,第一节 语音的性质,第二节 汉语拼音方案,第三节 音素和音节,第五节 音变,第四节 声调,人类通过发音器官发出来的、具有一定意义的、用来进行社会交际的声音。,什么是语音?,第一节 语音的性质,语音的性质,生理属性,社会属性,物理属性,一、物理性质,音强,音长,音高,音色,声音的强弱,取决于发音体的振幅。,声音的长短,取决于发音体振动持续时间的长短。,声音的高低,主要取决于发音体振动的频率。,声音的特色,取决于声波振动 的形式。,音色是最重要的要素,由以下几个方面决定:,(1)发音体不同,(2)发音方法不同,(3)共鸣器的形状不同,二、生理属性,原动力 发音体振动 声

2、波共振,动力器官 发音器官 共鸣器官, ,语音产生过程:,.,1、呼吸器官(动力器官): 肺 气管 支气管,2、发音器官: 喉头 声带,3、共鸣器官:口腔 鼻腔 咽腔 喉腔,口音 鼻音,元音 辅音,乐音 噪音,三、社会属性,(本质属性),地域民族性,系统性,约定俗成性,1、约定俗成性,吴语(上海) s 53,约定俗成,例如:书,意义:,成本的著作,语音:,俄语:,英语:book,汉语:,普通话 shu55,湘语(长沙)xu 33,语音,意义,2、地域民族性,3、系统性,(1)不同语言的语音系统包含的音素及其相互关系不同。,(2)每种音素在各自的语音系统中的作用和地位并不一样。,练习,1、什么是

3、语音?它与自然界其他声音有何异同?,2、试指出下图中各发音部位的名称:,3、语言具有哪几种属性?,第二节 汉语拼音方案,一、 字母表 二、 声母表 三、 韵母表 四、 声调符号 五、 隔音符号,一、字母表 (26个),字母,A a B b C c D d E e F f G g, ,H h I i J j K k L l M m N n, 力 ,O o P p Q q R r S s T t U u, ,V v W w X x Y y Z z,万 ,名称,二、声母表(21个),b p m f d t n l,玻 坡 摸 佛 得 特 讷 力勒,g k h j q x,哥 科 喝 基 欺 希,zh

4、 ch sh r z c s,知 蚩 诗 日 资 雌 思,三 、 韵母表(35个),四、声调符号,阴平 家 ji,阳平 夹 ji,上声 假 ji,去声 嫁 ji,五、隔音符号 ( ),xian,(先),xi an,(西安),pi ao,(皮袄),piao,(飘),六、音节拼写规则,1、隔音规则 :,(1)使用范围,Y:隔齐齿呼 撮口呼,W:隔合口呼,隔音符号 :隔开口呼,使用 Y、W 和 (零声母音节),(2)使用规则,加Y :yu yue yun yuan yi yin 改Y :ya yao you yan (齐齿呼) 加W:wu 改W:wen wei wai wan,要领:,齐齿呼和合口呼

5、韵母中i和u后没有元音的加y、w,有元音的改y、w。,2、省写规则:,jqx,u,j(举) q(取) x(许),y,u,y(语) yu (月) yn(允),与声母相l、n拼两点不能省略:l + l(铝) l + u l(鲁) n+ n(女) n+ u n(努),(1)上两点的省略,+,+,(2)韵母uei、iou、uen的省写,iou、uei、uen与辅音声母相拼时,省去中间的元音:,l,+,iou,liu,d,+,uei,dui,d,+,uen,dun,练习,1、下列各组字,声母相同的有( )纳 泥 奴 牛 流 宁 女 男 资 灾 则 邹 斯 师 诗 苏 床 藏 程 层,A,B,C,D,E,

6、2、请按照阴、阳、上、去四声的顺序找出五个成语。,3、讨论汉语拼音方案的优点与不足。,第三节 音素和音节,音素,元音辅音,音节,声母 韵母 声调,从 音色角度 划分出来的 最小 的语音单位。,一、音素,“国家”这个词中共多少音素?,g,元音,辅音,u,o,j,i,a,元音和辅音的区别:,2、元音发音时声带一定振动,响亮;除少数浊辅音以外,辅音发音时声带不振动。,3、元音发音时,器官各部位保持均衡的紧张状态;辅音发音时,发音器官成阻的部位特别紧张。,4、元音发音时,气流较弱;辅音发音时,气流较强 。,1、元音发音时气流通过口腔和鼻腔不受阻碍;辅音发音时气流在口腔或鼻腔中某部位受到阻碍。,(一)元

7、音,元音音色的不同主要是共鸣器调节的不同:舌位的高低和唇的圆展。,1、元音舌位图,i,e,a,o,u,F,E,不圆唇,圆唇,圆唇,不圆唇,前,央,后,高,半高,半低,低,A,.,y,i,o,u,F,E,.,.,y,普通话单元音韵母(舌面元音),2、普通话的元音(10个),舌面元音:,舌尖元音:,卷舌元音:,a o o e F E i i u u y,-i -i ,er,元音发音描写举例:,a 央、低、不圆唇舌面元音,-i 前、高、不圆唇舌尖元音,er 央、中、不圆唇卷舌元音,i i 前、高、不圆唇舌面元音,(二)辅音,气流在口腔或咽头受阻碍 而形成。,1、发音部位 发音时气流受阻的部位。,双唇

8、音 唇齿音 舌尖前音 舌尖中音 舌尖后音 舌面音 舌根音,2、发音方法 发音时成阻和克服阻碍的方式。,(1)成阻和除阻的方式:(2)声带是否振动: (3)呼出气流的强弱:,塞音 擦音 塞擦音 鼻音 边音,清音浊音,不送气音送气音,b p m f,普通话的辅音,塞 音,塞 擦 音,鼻音,擦 音,边音,不送气,送气,.,d t n l,g k ng h,j q x,z c s,zh ch sh r,.,注意发音部位和发音方法,b p 双唇、不送气、清、塞音,p p 双唇、送气、清、塞音,m m 双唇、浊、鼻音,以双唇音为例:,普通话辅音声母总表,发,音,部,位,声,母,发,音,方,法,语音结构的基

9、本单位,也是自然感知 的最小的语音片段。,通过一首诗来感受汉语音节:,二、音节,好,发声器官紧张了20次,在语音学上就表现为20个音节。普通话中除了儿化音的音节以外,一个汉字就是一个音节。,雨,知,时,节,,,当,春,乃,发,生,。,随,风,潜,入,夜,,,润,物,细,无,声,。,(一)声母,音节开头的辅音。(见“声母表”),零声母音节: 没有辅音开头的音节 。,(二)韵母,一个音节声母后面的部分。 (见“韵母表”),1、韵母的结构,韵头: 韵腹: 韵尾:,韵母的主干,比较而言声音最响亮,所有的单元音都能作为韵腹。,韵腹前的高元音,只有i 、u、三个。,韵腹后的元音或辅音,只表示韵母发音滑动的

10、方向,由主要元音后面的i、u、n、ng充当。,2、韵母的分类,(1)按内部结构特点,单韵母(10个),由单元音构成。,a i u o e -i -i er,由两个或三个元音组成。,前响:,后响:,iao iou uai uei,复韵母(13个),二合元音韵母,三合元音韵母,ai ao ou ei e,ia ua ie uo e,(中响), 鼻韵母,由一个或两个元音与鼻辅音n或ng组合成。又分两种:,前鼻韵母(8个):,后鼻韵母(8个):,带舌尖鼻音尾的韵母。,带舌根鼻音韵尾的韵母。,an en ian in uan uen an n,ang eng ong iang ing uang ueng

11、 iong,(2)按开头元音的发音口形,开口呼韵母: 齐口呼韵母: 合口呼韵母: 撮口呼韵母:,韵母不是i、 u、 或不以i、u、开头的韵母。,i或以i开头的韵母。,u或以u开头的韵母。,或 以开头的韵母。,四呼,(简称“ ”),练习,1、指出下列辅音的发音部位和发音方法。,2、指出下列元音的发音方法。,b p m g l sh j,a o i u er,3、判断正误,(1)b、d、g、j、zh、z是送气音,是,否,(2)“蹲吞”两个字的读音之所以不同,是因为前者的声母是舌尖中不送气清塞音,后者是舌尖前不送气清塞音。,是,否,(3)普通话的21个声母中,有g、k、h、x四个舌根音,是,否,(4

12、)发普通话的元音声带都振动,发普通话的辅音声带都不振动.,是,否,第四节 声调,本节要点:,二、声调的分析和描写,三、普通话的声调及特点,四、声调标调法,五、声调练习实践,六、古今调类演变,七、普通话四声和现代汉语方言声调的差异,一、声调和四声,一、声调和四声,汉语一个音节中具有区别意义作用 的音高变化。也叫 。,(一)声调,字调,1、声调的性质,声调是由相对音高 决定的。,实际音高,可用精密仪器测量出实际频率。,同一基调的音高变化的形式和幅度,用比较的方法确定。,绝对音高:相对音高:,(音高变化),2、声调的作用,例如: zhongyao: zhishi : maoyi: tongzhi:

13、fubi : zibei : fuyan:,重要,中药,指示,知识,毛衣,贸易,通知,同志,复辟,伏笔,自卑,自备,敷衍,赴宴,(区别意义),施氏食狮史赵元任石室诗士施氏,嗜狮,誓食石狮。氏时时适市视狮。十时,是时适十狮适市。是时,适施氏适市。氏视十狮,使矢势,使十狮逝世。氏拾是十狮尸,适石室。石室湿,氏使侍拭石室。石室拭,氏始试十石狮尸。食时,始识是石狮尸实十石狮尸。试释是事。,(二)四声,南朝的齐梁时代正式有了“四声”。,平、上、去、入,“时盛为文章,吴兴沈约、陈郡谢眺、琅岈王融、以气类相推毂,汝南周颙善识声韵。约等为文皆为宫商,将平上去入四声,以此制韵。”,(南史陆厥传),1、“四声”的

14、由来,二、声调的分析和描写,调类名称清楚,但是调值描写很含糊。,玉钥歌诀明 真空和尚平声平道莫低昂 上声高呼猛烈强 去声分明哀远道 入声短促急收藏,?,?,?,?,例如 :,(一)、古人对声调的分析和描写,(二)今人对声调的分析和描写,声调的实际读法。,声调的种类,把调值相同的字归纳到一起形成的类。,2、调类,(实),(名),1、调值,平、上、去、入,2、普通话的四声,阴平、阳平、上声、去声,“何为四声?”梁武帝问,周捨答:“天子圣哲是也”。,(四)分析声调的方法,用五度竖标来表示声调 的相对音高的方法。,(最常用,简洁方便),5 高 4半高 3中 2半低 1低,赵元任发明,五度竖标法,(五)

15、其他几个概念,声调的类型,指声调高低升降的变化模式。,2、调号,声调的符号,指标记声调所用的简单明了的符号。,1、调型,三、普通话的声调及特点,(一)普通话的声调,例字 调类 调型 调值 调号 今天 明年 以往 过去,阴平,高平,55,阳平,高升,35,上声,降升,214,去声,全降,51,5高,4半高,3中,2半低,1低,阴平,去声,阳平,上声,(二)特点,1、高低升降变化明显:一平二升三曲四降。,2、高音成分占多。,四、声调标调法标记声调的方法,(一)五度竖标法,(二)调号法:,例如: 妈 麻 马 骂,用标调符号,标在音节的主要元音上。,m,m,m,m,(三)四角标圈法:,传统的标记汉语声

16、调的方法。,平,上,去,入,麻,马,骂,妈,.,.,.,.,五、声调练习实践,阴平 阳平 上声 去声,(55),刚、知、开、超 穷、陈、寒、时 古、展、口、手 近、盖、抗、汉,(35),(214),(51),1、普通话:,2、徐州音系:,阴平 刚、知、开、超 阳平 穷、陈、寒、时 上声 古、展、口、手 去声 近、盖、抗、汉,(213),(45),(35),(51),3、淮安音系:,阴平 刚、知、开、超 阳平 穷、陈、寒、时 上声 古、展、口、手 去声 近、盖、抗、汉 入声 急、各、局、黑,(42),(24),(21),(55),(5),六、古今调类演变,(一)、基本概念,清辅音声母的声调。,声

17、母是清辅音的。,声母是浊辅音的。,阴调:阳调:,浊辅音声母的声调。,1、清浊和阴阳,清: 浊:,阴平、阴上、阴去、阴入,阳平、阳上、阳去、阳入,古汉语的 四声八调,2、全浊和次浊,全浊:次浊:,声母是声带振动(浊辅音)的塞音、 塞擦音、擦音。,声母是声带振动(浊辅音)的鼻音和边音(m、n、l、r)。,(二)演变规律,1、平分阴阳,古平声,古清平 古浊平,2、(全)浊上归去,古上声,古清上 古次浊上 古全浊上,公、飞,人、平,水、果,买、米,动、荡,今阴平,今阳平,今上声,今上声,今去声,3、入派三声,(1)阳入演变的规律:,a、古全浊入,如:杂、学、别,(今去声)术、特、获,例外:,如:木、麦

18、、力、六,b、古次浊入,今阳平,今去声,(2)阴入演变规律,(规律性较差),阴入,今阴平,今阳平,今上声,今去声,失、说、黑、惜,识、竹、责、福,尺、匹、百、渴,式、各、设、却,中古到现代声调的演变,中古调类平上去,中古调类入,普通话调类阴平阳平上声去声,清声母(刚知专),浊声母(才唐平),清声母(古展纸),次浊声母(五女染),全浊声母(坐断位),清声母(正醉对),浊声母(共害岸),(纳入六)次浊声母,(石食读)全浊声母,清声母,(失惜说),(识即竹),(尺索匹),(试切各),(三)普通话四声与古四声调类比较表,浊声母,浊声母,浊声母,妇稻市,古声母,普通话调类,浊声母,上声,去声,平声,入声

19、,全浊,古调类,七、普通话的四声和现代汉语方言的声调的差异,1、调类相同,调值也相同,但内涵不同:,“去、化”在徐州话和普通话中都属于去声,51调。,2、调类相同,调值不同:,“花”在淮安话、徐州话和普通话都中属于阴平,但淮安话的阴平是42调,徐州话的阴平是213调,普通话是55调。,3、调类不同,调值相同:,“气”在淮安中是去声,读55调;“欺”字在普通话中也是55调,但调类却是阴平。,4、调类不同,调值也不同:,普通话 淮安话 徐州话 哭 白 铁 木,阴平55,入声5,阴平213,阳平35,入声5,阳平45,上声214,入声5,阴平213,去声51,入声5,阴平213,练习,1、读下列词语

20、并指出每个音节的调值和调类:,珍惜光阴 严格执行 远景美好 运动大会 诸如此类 兵强马壮 高扬转降 非常感谢 大好河山 妙手回春 视死如归 逆水行舟,2、试说明普通话去声的来源。,3、试着把自己方言的声调跟普通话的声调作一个比较,看看两者有什么区别。,第五节 音 变,一、变调,本节要点:,二、轻声,三、儿化,四、“啊”,一、变 调,(一)上声,1、上十上:前上变35,刘 永 柳 永 油 好 友 好 席 草 洗 草,35,214,214,214,35,214,214,214,35,214,214,214,冷 水 野 果 领 导 选 举,214,35,214,214,35,214,214,214,

21、214,214,35,35,.,-35,-35,-35,2、上+非上:前上变21,老 师 老 人 老 手 老 式小 车 小 肠 小 丑 小 将普 通 普 查 普 法 普 遍,214,55,214,35,214,214,214,51,21,21,35,21,214,55,214,35,214,214,51,21,21,35,214,21,214,55,214,35,214,214,214,51,21,21,35,21,.,3、上+轻,(1)轻声由上声变来: 前字上声变为21或35。,毯 子 你 的 奶 奶,小 鬼 打 扫 讲 讲,214,21,214,21,214,21,214,35,214,3

22、5,214,35,轻声由非上声变来: 前字上声变21,晚 上 起 来 宝 贝 里 面 打 扮,214,21,214,21,214,21,214,21,214,21,4、三个上声连念:,勇敢/者 洗脸/水 选举/法 党/小组 冷/处理 很/理想,买把/雨伞 买把雨/伞,35+35/214,21/35+214,5、多个上声连念:分组连念,每组最后一字念214,其前念35。,35+214 / 35+214,35+35 + 35+214,(二)去声,去+去:前去变53,另有电话、照相、化验、报废、正确等。,例如:木 炭,53,51,51,(三)“一”的变调。,一架 一样 一半 一定 一天 一根 一杯

23、一波一头 一条 一年 一成 一碗 一尺 一本 一笔,(去声前读35),(非去声前读51),单念或在词句尾或在序数中:,读本调55,如:一、二、三 三七二十一 第一,(四)“不” 的变调,不去 不对 不是 不见 不清 不说 不高 不多 不同 不成 不直 不才 不早 不少 不管 不好,(去声前读35 ),单念、词句尾 :,不 我不 决不,(非去声前读51),读51,“一、不”规律相同:,(1)去前读35阳平;,(2)非去前读51去声;,(3)单念、词句尾、“一”在序数中读本调;,(4)嵌在相同的动词中读轻声:,读一读 试一试 等一等 管一管 读不读 试不试 等不等 管不管,二、 轻声,(一) 什么

24、是轻声,重读 轻读 老子 老子 孙子 孙子,(人名),(自称),音节在一定的语音条件下失去原调,所变成的一种又轻又短的调。,(二)轻声的性质和音变,1、性质:,是一种不受语音环境制约的共时语音变化,由一定词汇语法意义所决定。,(1)轻声在物理属性上的变化:,2、音变,55,2,35,3,214,4,51,1,55+2,35+3,214+4,51+1,黑 的 天 上,55,2,红 的 墙 上,紫 的 晚 上,绿 的 地 上,35,3,214,4,51,1,(2)轻声所附音节的声母和韵母有的也发生变化:,a、声母浊化:,不送气清塞音和清塞擦音 b d g z zh j,爸爸 弟弟 哥哥 椅子 本着

25、 姐姐,p,b,t,d,k,g,ts,dz,t ,d,t,d,声母浊化、韵母元音央化、失去韵母。,b、韵母元音央化:,椅子 出去 听见,c、失去韵母:,意思 我们,(三)轻声词,新词、科学术语中不大有,口语中常见:助词,语气词,重叠后字,构词语缀“子、头、们”,方位语素或词,趋向动词等。常用双音节词。,(1)分辨词义:,1、轻声词的功用,重读 轻读 兄弟 兄弟 针线 针线 东西 东西 是非 是非 千万 千万 大意 大意,兄和弟,弟弟,针和线,针线活儿,东和西,物品,是和非,纠纷,千和万,务必,大概,麻痹大意,(2)分辨词性,正确(形容词),冤家(名词),利和弊 (名词),程度深或可怕,(名词)

26、,(动词),平铺着盖,褥子和被子,重读 轻读 对头 对头 利害 利害 练习 练习 铺盖 铺盖,三、儿化,(一)什么是儿化,后缀“儿”与其前音节韵母合成一个音节,变更原音节韵母的音色,成为一种卷舌韵母。这是一种特殊音变。儿化了的韵母叫儿化韵。例:鱼儿,花儿。,写法:汉字后写“儿”,汉语拼音字母在原音节后写 r。,(二)儿化的性质:,是与一定语法、词汇意义相关的共时音变现象,不受语音环境制约。,(三)儿化音变:,原、失、加、换,儿化音变规律简表,只加卷舌动作,小车儿 小鸟儿,卷舌时使韵尾丢失,有的要改变韵腹,一块儿 背心儿,加央元音 ,小鸡儿 有趣儿,变成 ,瓜子儿 树枝儿,卷舌时使韵尾丢失,元音

27、鼻化,有i韵腹的要加 ,帮忙儿 花瓶儿,(四)儿化的作用,1、区别词义,信: 信儿: 头: 头儿: 眼: 眼儿: 嘴: 嘴儿:,信件,消息,口信,人体最顶部,首领,动物器官之一,小窟窿,器皿出口,动物器官之一,2、区别词性:,盖 盖儿 画 画儿 破烂 破烂儿 黄 黄儿 块 块儿,(动词),(名词),(动,名),(名词),(形),(名词),(形),(名词),(量词),(名词),老头子 老头儿 小孩子 小孩儿 刀儿 鱼儿 洞儿 兔儿,3、表细小、喜爱等感情色彩:,练习,1、指出下列上声字的变调:(点击数字),领导 铁道 考察 选举 指挥,35,214,21,214,35,21,214,35,21,214,35,21,214,35,21,2、轻声变调与上声变调有何不同?,3、轻声可否独成一调?,

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