1、,资源管理器,一、资源管理器的打开和关闭,方法 1：,打开方法,方法2：,右击 “我的电脑”,资源管理器,打开方法,一、资源管理器的打开和关闭,请右击“我的文档”和“网上邻居” 按钮看看有什么现象？,试,试,一,方法3：,右击 “开始”按钮,资源管理器,打开方法,一、资源管理器的打开和关闭,方法4：,打开方法,一、资源管理器的打开和关闭,快捷键“windows键+E”,关闭方法:,方法 1： 利用标题栏中的关闭按钮关闭.,方法 2：,一、资源管理器的打开和关闭,二.资源管理器窗口,a.标题栏,b.菜单栏,c.工具栏,d.地址栏,g.状态栏,h.分隔条,e.文件夹窗口,f.文件窗口,资源管理器文
2、件夹窗口的这种管理资源的方式称为 树形 结构形式。,二.资源管理器窗口,目录树(文件夹树）,组成,文件夹名字,Program Files,第一页,前一页,后一页,结 束,Program Files,二、资源管理器窗口,2、目录树,组成,文件夹名字,文件夹图标,第一页,前一页,后一页,结 束,Y,二、资源管理器窗口,2、目录树,组成,文件夹名字,文件夹图标,文件夹特征符号,+,文件夹内还有其他文件夹 没有显示,第一页,前一页,后一页,结 束,二、资源管理器窗口,2、目录树,组成,文件夹名字,文件夹图标,文件夹特征符号,+,文件夹内还有其他文件夹 没有显示,-,子文件夹已显示,第一页,前一页,后一
3、页,结 束,二、资源管理器窗口,2、目录树,组成,文件夹名字,文件夹图标,文件夹特征符号,+ 该文件夹中有未展现的子文件夹,-,第一页,前一页,后一页,结 束,该文件夹中没有子文件夹,二、资源管理器窗口,该文件夹中有子文件夹，且已全部展现,资源的查看,展开树枝 显示结点内容 展开树枝并显示结点内容 收缩树枝 收缩树枝并显示结点内容,快速展开和收缩资源管理器中的所有树枝 ：选中某文件夹，使用小键盘上的的*号可以展开资源管理器中的所有文件夹，使用小键盘上的-号收缩该文件夹下的所有文件夹,文件夹与文件的操作,文件夹的基本操作：1.创建2.选定3.删除4.重命名5.复制、剪切与粘贴(移动）,文件夹和文
4、件的创建,创建文件或文件夹文件/新建/文件夹单击右键/选择新建,文件夹的创建,操作方法1.使用菜单栏2.单击鼠标右键,文件或文件夹的重命名,选择文件/单击右键/选择 重命名选择文件/单击 文件菜单/选择 重命名,文件夹的重命名（注意后缀名）,操作方法1.选定文件夹，单击文件夹的名字2.单击鼠标右键3.使用菜单栏,文件夹的删除,操作方法1.使用菜单栏2.单击鼠标右键3.使用DEL键4.直接拖放至桌面回收站,选定文件或者文件夹,选定单个文件或文件夹选定多个连续的文件或文件夹：shift+单击 或者 鼠标框选选定多个不连续的文件或文件夹（ctrl+单击）全选：ctrl+A,文件夹的选定,操作方法1.
5、直接单击要选定的文件2.不连续的使用ctrl键3.连续的使用shift键,复制与移动文件或文件夹,移动文件：单击鼠标右键，进行剪切(ctrl+x)+粘贴(ctrl+v)选中文件/按住右键拖拽文件到目标地/松开鼠标/选择“移动”同一磁盘下，拖拽复制文件：单击鼠标右键，选择复制(ctrl+c)+粘贴选中文件/按住右键拖拽文件到目标地/松开鼠标/选择“复制”同一磁盘下，拖拽,文件夹的复制、剪切、粘贴,操作方法1.使用菜单栏2.单击鼠标右键3.直接拖动,文件 文件夹的基本操作,移动1、选定2、剪切3、定位4、粘贴,复制1、选定2、复制3、定位4、粘贴,剪贴板：,同盘拖动是移动按住Ctrl是复制异盘拖动
6、是复制按住上档是移动,鼠标拖动,文件 文件夹的基本操作,管理回收站,用户在执行一般的删除操作时只是逻辑上删除了文件或文件夹，物理上这些文件或文件夹仍保留在回收站。恢复已删除文件或文件夹：在桌面上双击”回收站“图标，打开”回收站“窗口，在窗口中选择要恢复的文件或文件夹，单击”还原此项目“按钮，或执行”文件“|”还原“命令，即可恢复到原来位置。永久删除文件或文件夹：在”回收站“窗口中选择要删除的文件或文件夹，执行”文件“|”删除“命令，或按DETELE键。删除所有文件和文件夹：在”回收站“窗口中单击”清空回收站“按钮。,课后作业,在D盘新建一个文件夹，并更改名称为班级+自己的姓名。在自己的文件夹中文件夹里面要包含语文、数学、英语、信息技术四个子文件夹。语文中建立一个纯文本文件语文，数学中建一个电子表格文件数学，英语中新建一个图片文件英语，信息技术文件夹中新建一个演示文稿文件信息技术。把数学文件复制到语文文件夹中，把英语文件移动到信息技术。4、上传教师机（把作业压缩右击-压缩-上传,
