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(初中作文) 作弊(对比抑扬结构).doc

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1、 作弊(对比抑扬结构)朱翎嘉他还没反应过来,身体却不由自主地颤抖了。昨天下午,最后这条题,把他难住了!向他这边“无意”地挪了挪,连带着他自己的试卷。于是他飞快地瞄了一眼同桌遥遥的试卷,遥遥写得满满的,看来他做出来了。他的手开始轻微地颤抖,对于第一名的渴望让他焦虑。遥遥能解出来,我就不能?他低头沉思,啊这不就是数学练习卷上类似的题目吗?自己还整理到了错题集上了。啊,得来全不费工夫,他欣喜不已,抬头正好对上遥遥的目光,他微微一笑。然后奋笔疾书“臭小子!我在问你话,作弊得来的成绩,光荣吗?”班主任提高了声音,“值得吗?作弊得零分?我前天刚强调过,结果你转头忘得干干净净!你后桌的同学举报你看遥遥的试卷

2、了,我都不知道你这么大胆!你看人家琪琪,虽然考得差,可人人品不差!”他支吾着:“不我没有”这时,数学老师走了进来。“你还没有!”李老师愤怒地拍桌,“你后面同学眼睛瞎了啊?教室摄像头坏了啊?”数学老师先是一愣,看看班主任的脸色,突然轻轻地笑了:“李老师你别生气,我刚才细细看了他与遥遥的试卷,几道大题目,他的解题过程与遥遥不一样。这孩子还真没作弊。”他眼圈蓦地红了。“是这样啊!”许久,李老师拍了拍他的肩,“你知道吗?我多么希望你是真正的第一!”然后轻轻地,拥抱了他。他推开了老师,一路跑回教室。下雨了。他看了看手表,发现已经放学了,便一把拎起书包,向家的方向奔去第二天一早,他进了教室,发现自己的书桌

3、上躺着一盒巧克力与一封信,他有些忐忑地拆开了信,竟然是李老师的道歉信!李老师说,她很抱歉,她相信他会更出色,只是当有人说他作弊的时候,她很难过,她多么希望他能再创辉煌。她希望他不会对昨天的事有所顾忌。他望着窗外。雨还在下。天边闪现一道彩虹,他记得姐姐也说过,彩虹是天的笑。评:通过修改,对比手法体现了,主题更鲜明了。只是你的二稿,写得有些矛盾,前后不太一致,因而给人的感觉不是很精细。结尾给你这样改,更有味道了。 杨杰指导修改 作弊他还没反应过来,身体却不由自主地颤抖了。昨天下午,他坐在教室里和大伙儿一起考试。教室里很安静,只听见笔在纸上划过的沙沙声,那般清晰。他突然愣住了这条题,他不会写了!下一

4、瞬,遥遥向他这边“无意”地挪了挪,连带着他自己的试卷。于是他飞快地瞄了一眼,手开始轻微地颤抖,刚要下笔,却又记得不清楚了,他很惶恐,却又被自己对于第一名的渴望给打败了,于是他屈服了,一点点伸长脖颈,看向刚才的那份试卷。啊,是 178!他欣喜不已,抬头正好对上遥遥的目光,后者还露出了一个安慰的笑容,然后抽走了试卷。可他心中的不安,愈发强烈起来。“臭小子!我在问你话,光荣吗?”班主任提高了声音,“你值得吗?只是两三分,你何必让自己难堪?我前天刚强调过,结果你转头忘得干干净净!你后桌的女孩子来举的报,不然我都不2知道你这么大胆!你看人家琪琪,虽然考得差,可人人品不差!”他试图反驳:“不我没有”“你还

5、没有!”李老师愤怒地拍桌,“你后桌女孩子眼睛瞎了啊?教室摄像头坏了啊?”这时,数学老师闯了进来,看见他也是一愣,再看看班主任的脸色,突然轻轻地笑了:“李老师你别见气,这孩子还真没作弊。小伙子,你是个可塑之才,我也相信,你是个诚实的人。所以,今后一定不能辜负我的希望啊,哈哈!”他眼圈蓦地红了,李老师一言不发。许久,李老师拍了拍他的肩,然后轻轻地,拥抱了他。他推开了老师,一路跑回教室。下雨了。他看了看手表,发现已经放学了,便一把拎起书包,向家的方向奔去第二天一早,他进了教室,发现自己的书桌上躺着一盒巧克力与一封信,他有些忐忑地拆开了信,竟然是李老师的道歉信!李老师说,她很抱歉,他其实是个很正直,很温柔的孩子,她希望他不会对昨天的事有所顾忌。他望着窗外。雨还在下。他记得姐姐说过,雨是天的泪。他觉得,这是欢愉的。

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