1、,新年好！,磨课中成长 合作中进步田春燕,一是要把握住一切磨练自己的机会；二是不放过任何一次学习提高的机会；三是要学会合作，努力打造一个专业而向上的团队。,一、要把握住一切磨练自己的机会。 作为一名青年教师，就应该有勇气，要抓住每一次比赛机会，把它作为提高自己教学水平的最佳途径，通过自制课件，反复琢磨教材，精心设计过程，经历一次次备课，一次次试教，一次次总结，一次次反思的磨课过程，就像蚕的一次次蜕变，最终吐丝结茧、变蛹化蛾、脱胎换骨。,备前“四”读,一读 以普通读者的身份读文章，读出自己的体会和感受。二读 以语文教师的身份解读文章，寻找语文知识能力训练点。三读 从学生角度解读文章，思考哪些是该
2、学段学生该掌握的，该训练的。四读 站在编者的角度解读文章，把握编者的编写意图。,磨课虽然辛苦，但却磨出了一节节好课，磨出了一篇篇较完美的教学案例，更重要的是“磨”出了一批优秀的教师。,二、不放过任何一次学习提高的机会。 一个语文老师每年不读五六部书，几年之后，他就不好当教师了。 苏霍姆林斯基,青年教师的专业成长，要学会等待，用寂寞滋润自己的心灵，驱除藏在灵魂中的浮躁。最好的寂寞静修就是读书，一本一本地啃，把营养慢慢送进心灵的河床，就好比往智慧的银行里储蓄。实践之时，提取出来，花掉的只是利息。 窦桂梅,只有读书，才能一头抓着语文，一头抓着学养，然后从中间串联起学生。,三、要学会合作，努力打造一个专业而向上的团队，让大家共同品尝成功。,任何名师的成长，都是踩着很多老师的肩膀上去的。所以，要想使自己的课堂高效起来，就得想尽一切办法，使大家共同参与到磨课的队伍中来。大家共同努力、共同进步、共同提高。我们要努力打造一个积极向上的专业团队，还要利用团队的力量帮助个别有才能的老师发展得更快，更好！,好读书勤反思多磨课乐合作,谢谢大家！,
