1、人教版 苏教版体裁方面 选文体裁都涉及散文、诗歌、小说，以现代文为主，也有古文篇目选文的重合 人教版和苏教版 12 本教材现代文重合篇目 19 篇，文言文重合篇目 19 篇。二者加起来不到全部文章的八分之一选文内容 两个版本所选范文都具有代表性，都是生活气息浓厚，文化内涵丰富的具有现代理念和现代色彩的文质兼美的古今中外典范。 如：苏教版的繁星 、 冰心诗四首 ，苏人教版的紫藤萝瀑布 、 童趣等学习方式 倡导自主、合作、探究的学习方式，课文后都有习题引导学生自主学习或与同学合作交流，都有综合性学习，更倡导学生自主， 让学生自己设计活动方案，自己安排设计相同点单元编排顺序 有精有略，不但考虑了课文
2、内容的逻辑联系，而且考虑到了新学年开学的教学氛围诗词方面 人教版没有将诗文组合成单元 苏教版七年级下册组将诗文合成了单独的单元选文数量 古诗词人教版选取 29 篇，古文人教版选取 46 篇 古诗词苏教版选取 10 篇，古文苏教版选取 30 篇。板块布局 人教版设有“课外古诗词背诵”板块 苏教版设有“诵读欣赏”板块写作训练 人教版七年级上第一单元的写作训练叫做“从生活中学习写作” 苏教版七年级上第一单元的写作训练是“有感而发”组成部分 人教版把教科书分成“阅读”和“综合性学习写作口语交 际”两个大部分进行整合； 苏教版教材包括阅读、写作、口语交际、语文实践、主题、名 著阅读等多线条齐头并进课后练习人教版的课后练习“研讨与练习”不仅有与课文内容有关的习题，还有需要自己动口动手进行口头的练习或书面练习。并且设有有关课文生字词的“练一练、 ，写一写”板块苏教版的“探究练习”一般有四题，最后一题是对本文的朗读或是背诵的要求。不同点选文方面 人教版重视文体，比瑞说明文单设一单元。 苏教版重视主题，按照主题编集一个单元
