1、（五年级下册语文第五单元测试题1、字词（33 分）1、快乐拼写。 （12 分）qn l mio xio r chn zhun xi ch mu hu c( ) ( ) ( ) ( ) ( )g b wi w si wi pn fn f lo xi yu( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、比一比，再组词。 （7 分）祭（ ）撤（ ）瞄（ ）虔（ ）察（ ）澈（ ）锚（ ）虑（ ）cho ( ) mi ( ) zi ( )朝 没 载zho ( ) m ( ) zi ( )3、把下列词语补充完整，并把所填字的意思写在横线上。 （6 分）（ ）死如归_ （ ）之度外_（ ）危不惧_走（ ）无路_
2、 （ ）食壶浆_不（ ）思索_4、我会查字典。 （5 分）“承”字按音序查字法应该先查_,再查音节_;按部首查字法先查部首_,再查_画。 “承”字在字典中有以下几种解释：在下面接受，托着承担，担当继续，接连。 “承”字在下面的句子中分别该选哪一种解释？A、这个责任由我承当。 （ ）B、这根柱子承受不起屋顶的压力已经往下陷了很深。 （ ）C、这一句在文中起着承上启下的作用。 （ ）5、选词填空。 （3 分）繁华 繁荣 繁茂我祝愿我的祖国_昌盛。现在正是枝叶_的季节，这棵榕树好像在把它的全部生命力展示给我们看。这儿原来是荒滩，现在成了_的商业区了。即使.也. 无论.都. 虽然.但是. ( )他成绩
3、优秀， （ ）他一点儿也不骄傲。（ ）你不同意，我们（ ）要按计划行事。（ ）困难有多大，我（ ）要努力克服。2、句子（17 分）1、按要求改写句子。 （8 分）全校老师和班主任都和我们一起参加了“六一”儿童节文艺汇演。 （修改病句）（雪花飘落下来。 （扩句：至少扩两处）这新疆是无数先辈历经千辛万苦才开辟的疆域、建立的基业，岂能在我们这代人手中拱手相让？（改为陈述句）英勇的我军将士冒着敌军密集的炮火，驾驶战舰向敌舰冲去。 （缩句）中国人民都欢欣鼓舞。 （改为反问句）小强对妈妈说：“我和我的同学一起去放风筝。 ”（改为转述句）叔叔轻轻地推开了那扇虚掩着的大门。改为“把”字句：改为“被”字句：2、
4、根据课文内容填空。(9 分）示儿的作者是_朝的_，这首诗表达了诗人_的思想感情。“_,不教胡马度阴山。 ”这是_朝的_写的诗 ，本诗表达了诗人_的思想感情。王师北定中原日，_。 “王师”指的是_这句诗的意思是_。这哪里是一株普普通通的柳树？这_就是爱国将士们_、_的精神之树！3、阅读平台。 （20 分）（一）凡卡节选凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。“昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我的脸。伙计们捉弄我，他们打发我上酒店去打酒，他
5、们叫我偷老板的黄瓜，老板随手捞起个家伙就打我。吃的呢，简直没有。早晨吃一点儿面包 午饭是稀粥 晚上又是一点儿面包 至于菜啦 茶啦 只有老板自己才大吃大喝 他们叫我睡在过道里，他们的小崽子一哭，我就别想睡觉，只好摇那个摇篮。亲爱的爷爷，发发慈悲吧，带我离开这儿回家，回到我们村子里去吧！我再也受不住了我给您跪下了，我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧，要不，我就要死了！”1、凡卡称老板的孩子为“小崽子”带有的感情。（1 分）（ ）A、亲热 B、蔑视 C、仇视 D、喜爱2、“老板随手捞起个家伙就打我”的“捞”字意思是（ ）。（1 分）A、从水里取东西 B、用不正当的手段取得C、顺手拿或拉 D、得到机
6、会3、文中“打发”的意思是（ ）。（1 分）A、派（出去） B 、使离去 C、消磨（时间、日子） D、安排、照料4、把第二段分成两层，第一层应到（ ）。（1 分）（A、“老板随手捞起个家伙就打我。” B、“只有老板自己才大吃大喝。”C、“只好摇那个摇篮。” D、“我再也受不住了。”5、给画横线的句子加上恰当的标点。（2 分）6、找出凡卡挨打的动词_ （1 分）7、“打”在字典中有以下 5 种解释：用手或器具撞击物体；殴打；自，从；购买；派，安排。（1.5 分）A 在这段话中“打发”的“打”应取第_ 种解释。B“打酒 ”的“ 打”应取第_种解释。C“挨了一顿打”的“打”应取第_ 种解释。8、这段
7、话从_ 、_、_三方面写出凡卡学徒生活的悲惨。（1.5 分）9、在朗读“亲爱的爷爷我就要死了”这部分内容时，应采取第 _种感情来朗读。（1 分）要表达出悲伤痛苦的心情。要表达出急切而痛苦的心情。要表达充满希望信心的心情。（二）特别的爱妈妈对儿女的爱各不相同，我妈妈对我的爱就很特别。小时候，我摔了跤，妈妈从不扶我一把，非要我自己爬起来。学校组织春游，妈妈不给我冰糕钱，叫我带水壶。平时，不管是扣子掉了，带子断了，还是鞋袜脏了，妈妈都叫我自己处理。从我上幼儿园的时候起，妈妈就逼我到机关食堂去买早餐。我家住在六楼，每天早晨六点半钟，我就被妈妈从梦中叫醒，无可奈何地揉揉眼睛，嘟着小嘴，拖着无力地双腿走向
8、食堂一个冬天的早晨，天特别的冷，我两手端着盛（chng shng）满稀饭的饭盒，一步一挨地在回家的路上走着。进了宿舍，快上楼了，我两手发烫，双臂酸疼，脚下一滑，滚烫的稀饭泼了一身。我烫得跳了起来，边哭边看，两只手背都烫红了一大块。哭声惊动了底楼的王婆婆 呀 不得了 王婆婆急忙返身拿出她家的烫伤药 直往我手背上抹 她边抹边说 你妈妈也真是的 叫这么小的孩子去打饭 今天要不是穿得厚 身上准会烫起泡 我哭得更伤心了。妈妈闻讯跑下楼来，拉着我的手看了看说：“没什么，不就烫红了一点皮吗？路路是个勇敢的孩子，这点小事算不了什么，快回家洗一洗，换身衣服，重新去打早饭。”我想：妈妈怎么这么不心疼我呢？晚上睡在
9、床上，不知什么时候，我被痛醒了。听见隔壁房间爸爸妈妈在议论着什么，只听妈妈说：“一个人就是要多吃点苦头，多受点磨难，才能成为强者。我这样对待孩子，虽然无情了点儿，但是培养了她坚忍不拔的性格，独立自主的能力和不断进取的精神，这会让她终生受益的”说话声渐渐没有了。我感觉妈妈来到我身边，替我把被子盖严后，轻轻走出了房间。顿时，我的泪水禁（jn jn）不住顺着我眼角流了出来，我想：原来，妈妈就是这样在爱着我。我该怎样做个妈妈所希望的孩子呢？1.给文中画“ ”的部分加上标点符号。（2 分）2.给划“ ”的字选择正确的读音，在正确的下面划横线。（1 分）2.用“”勾出一处描写人物心理活动的句子。（1 分）
10、3.用“|”把第 1自然段分为两层。 （1 分）4.写出自然段的段意。（2 分）5.填空。（1）“原来，妈妈就是这样在爱着我”中的“这样在爱着我”，是指（1 分）（2）文中两次出现的“特别”一词，意思不同。第一次的意思是 ，第二次的意思是 。（1 分）（3）本文着重记叙了一个冬天的早晨 的事，说明了“我”的妈妈是一个 。（1 分）（三）天才少年比尔盖茨美国人比尔盖茨靠着自己的智慧和努力，在 20年里，魔术般地把 900美元变成139个亿，让世人大吃一惊。有人说，盖茨和他的微软公司将会改变整个世界。盖茨天生精力旺盛，非常好动。还是在婴儿时，他就喜欢让摇篮长时间不停地晃动，这好像很有趣。直到今天，
11、他还是喜欢不停地摇晃，这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征。他七八岁时，母亲担任社区服务工作，经常带他到学校里去给学生讲解西雅图的历史，盖茨总是坐在前排极为专心地听讲，这时好动的习惯却一点儿也找不到了。盖茨从小志向远大。上四年级时，他就对自己的好友说：“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘上的橡树。”他和许多孩子一样，梦想成为人中豪杰。对于老师布置的作业，一概认真完成，就是花很长时间，也要尽力争第一。一次，老师让每人写一篇故事，不超过 20页，他却写了 100页。盖茨善于思考，喜欢创新。他觉得人人都应有自己的创造发明。盖茨生于名门世家，但父母却不过度奢华。在母亲的安排下，一家人的吃饭、出游，包
12、括孩子们的穿衣都弄得井井有条。家庭这种严谨、精细的作风自然而然也影响了 比尔盖茨，使他养成节俭的习惯。“时间”和“观念”是盖茨最注重的两个条件。在他的读书笔记中清楚地记下这样一句座右铭：“机会加时间等于金钱。”自从他在中学就读后，便迷上了计算机，从此盖茨与计算机结下了不解之缘。1.给下面加点的字注音。(2 分)妇孺皆知（ ） 秃丘（ ）奢华（ ） 不解之缘（ ）2.“这几乎成了美国妇孺皆知的盖茨特征”，联系上文，“盖茨特征”指的是（1 分）3.“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵秃丘的橡树。”这句话的含义是什么？（1 分）4.读了短文，你认为比尔盖茨取得成功的因素有哪些？（2 分）5.开放性问题（下列两题选作一题 3分）当“苹果”电脑公司开发了“鼠标”这种新技术后，“微软”落后了。你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？ 亿万富翁盖茨，有一次和同事去开会，由于迟到了一会儿，找不到免费停车位，同事建议付 12美元停到贵宾车位。你认为盖茨会怎么想？怎么做？为什么？4快乐写作（30 分）在你本学期所学的课文中，哪一篇课文让你印象最深，感受最深，请以读有感为题，写一篇字数不少于 400 字的读后感。
