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郑州市2015—2016学年度高二年级下学期期末考试数学文.doc

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1、第 1 页(共 5 页)2015-2016 学年河南省郑州市高二下期末数学试卷(文)一选择题1复数 43i 虚部为( )A3i B3 C3i D32用反证法证明命题“设 a,b 为实数,则方程 x2+ax+b=0 至少有一个实根”时,要做的假设是( )A方程 x2+ax+b=0 没有实根B方程 x2+ax+b=0 至多有一个实根C方程 x2+ax+b=0 至多有两个实根D方程 x2+ax+b=0 恰好有两个实根3下列三句话按“三段论” 模式排列顺序正确的是( )y=cosx(xR)是三角函数;三角函数是周期函数;y=cosx(xR)是周期函数A B C D4在下列各图中,两个变量具有较强正相关

2、关系的散点图是( )A B C D选修 4-4:坐标系与参数方程 6极坐标方程 2cos2sin=0 表示的曲线是( )A双曲线 B椭圆 C圆 D抛物线选修 4-5:不等式选讲7不等式 1 的解集是( )A (,1) B ( 4,+ ) C ( 4,2) D (4,1)8以下是解决数学问题的思维过程的流程图:在此流程图中,两条流程线与 “推理与证明”中的思维方法匹配正确的是( )A综合法, 分析法 B分析法,综合法C综合法,反证法 D 分析法, 反证法第 2 页(共 5 页)9如图是某同学为求 50 个偶数:2,4,6,100 的平均数而设计的程序框图的部分内容,则在该程序框图中的空白判断框和

3、处理框中应填入的内容依次是( )A BC D 11若点 P 为曲线 ( 为参数)上一点,则点 P 与坐标原点的最短距离为( )A B C D212已知函数 f(x)是 R 上的增函数,A (0,2) ,B(3,2)是其图象上的两点,记不等式|f(x+2)|2 的解集 M,则 RM=( )A (2, 1) B ( 1,2) C ( ,21,+) D (,12,+)13以下判断正确的个数是( )相关系数 r,|r|值越小,变量之间的相关性越强命题“存在 xR,x 2+x10” 的否定是“不存在 xR,x 2+x10”“pq”为真是“p” 为假的必要不充分条件若回归直线的斜率估计值是 1.23,样本

4、点的中心为(4,5) ,则回归直线方程是=1.23x+0.08A4 B2 C3 D114已知 a,b0,a +b=5,则 + 的最大值为( )A18 B9 C3 D215设函数 y=f(x)的定义域为 D,若对于任意 x1、x 2D,当 x1+x2=2a 时,恒有 f(x 1)+f(x 2)=2b ,则称点(a ,b )为函数 y=f(x)图象的对称中心研究函数 f(x)第 3 页(共 5 页)=x+sinx3 的某一个对称中心,并利用对称中心的上述定义,可得到的值为( )A4031 B4031 C 8062D806217直线 (t 为参数)被曲线 所截的弦长为( )A B C D18不等式|

5、x+3|x 1|2 a 对任意实数 x 恒成立,则实数 a 的取值范围是( )A (,2 B ( , 22,+) C2,+) DaR二.填空题:(本大题共 4 题,每小题 5 分,共 20 分)19若复数 z 满足(2i)z=4+3i (i 为虚数单位) ,则 z= 1+2i 20具有线性相关关系的变量 x,y,满足一组数据如下表所示:X 0 1 2 3y 1 1 m 8若 y 与 x 的回归直线方程为 =3x ,则 m 的值是 4 21已知 an=logn+1(n+2) (n N*) ,观察下列算式:a1a2=log23log34= =2;a1a2a3a4a5a6=log23log34 =

6、=3;若 a1a2a3am=2016(m N*) ,则 m 的值为 2 20162 23在平面直角坐标系 xOy 中,以原点 O 为极点,x 轴的正半轴为极轴建立极坐标系曲线 C1 的极坐标方程为 (cos +sin)=2,曲线 C2 的参数方程为 (t 为参数) ,则 C1 与 C2 交点的直角坐标为 (2,4) 24设 a,b,m,nR,且 a2+b2=3,ma+mb=3,则 的最小值为 三解答题第 4 页(共 5 页)26在极坐标系中,曲线 C: =2acos(a0) ,l :cos ( )= ,C 与 l 有且只有一个公共点,求 a27已知函数 f(x)= + ,求 f(x)的最大值2

7、8复数 z=(1i)a 23a+2+i(aR) ,(1)若 z= ,求|z |;(2)若在复平面内复数 z 对应的点在第一象限,求 a 的范围29某学校研究性学习小组对该校高二学生视力情况进行调查,在高二的全体 1000 名学生中随机抽取了 100 名学生的体检表,并得到如图的频率分布直方图:()若直方图中后四组的频数成等差数列,试估计全年级视力在 5.0 以下的人数;()学习小组成员发现,学习成绩突出的学生,近视的比较多,为了研究学生的视力与学习成绩是否有关系,对年级名次在 150 名和 9511000 名的学生进行了调查,得到表中数据,根据表中的数据,能否在犯错的概率不超过 0.05 的前

8、提下认为视力与学习成绩有关系?年级名次是否近视 150 9511000近视 41 32不近视 9 18P(K 2k) 0.10 0.05 0.025 0.010 0.005k 2.706 3.841 5.024 6.635 7.879附:K 2= 30观察下面的解答过程:已知正实数 a,b 满足 a+b=1,求 + 的最大值31某种产品的广告费支出 x 与销售额 y(单位:百万元)之间有如下对应数据:x 2 4 5 6 8y 30 40 60 50 70(1)求回归直线方程;(2)试预测广告费支出为 10 万元时,销售额多大?(3)在已有的五组数据中任意抽取两组,求至少有一组数据其预测值与实际值之差的绝对值不超过 5 的概率第 5 页(共 5 页)( ,a= b )选修 4-4:坐标系与参数方程 33已知曲线 C 的极坐标方程为 4cos=0,以极点为原点,极轴为 x 轴正半轴建立平面直角坐标系,直线 l 过点 M( 3,0) ,倾斜角为 (1)求曲线 C 的直角坐标方程与直线 l 的参数方程;(2)设直线 l 与曲线 C 交于 AB 两点,求|MA|+|MB|选修 4-5:不等式选讲34设 f(x)=|x 1|x+3|(1)解不等式 f(x)2;(2)若不等式 f(x)kx+1 在 x3, 1上恒成立,求实数 k 的取值范围

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