1、论文写作课程介绍,序论,课程介绍,论文写作基础与方法是针对大学本科学生开设的一门选修课程，具有较强的实践性和实用性。 课程的教学目的，是使学生系统掌握学术论文写作的知识和方法，获取必备的论文写作能力和文章分析处理能力，为学生学术论文的写作做好充分的知识准备，以适应当前和今后在学习、工作以及科学研究中的写作需要。,教学任务,1、使学生了解论文写作的基本理论和各项规范，特别是各种专业论文的特殊规范。 2、引导学生多接触学术论文的实际，以学位论文、毕业论文等为讲授重点。 3、通过范文讲解论文写作的一般方法，指导学生进行有效的论文训练。,课程安排,第一讲：关于论文的几个问题 第二讲：论文写作概论 第三
2、讲：论文选题的写作技巧 第四讲：论文提纲以及开题报告的撰写 第五讲：课题研究以及资料的查找 第六讲：综述的写法 第七讲：类型论文的写作技巧之毕业论文 第八讲：类型论文的写作技巧之科技论文 第九讲：论文格式 第十讲：论文拟稿、定稿以及答辩介绍,参考书目,1、刘建新，毕业论文写作与答辩，新华出版社,2006。 2、吴勃，科技论文写作敎程，中国电力出版社,2006。 3、梁慧星，法学学位论文写作方法，法律出版社,2006。 4、王细荣、韩玲、张勤编著，文献信息检索与论文写作，上海交通大学出版社,2006。 5、Sharon Sorenson原著；贾中恒译编，怎样写学术论文上海译文出版社,2005。
3、6、石坚、帅培天主编，英语论文写作，四川人民出版社,2005。 7、赵秀珍主编，科技论文写作敎程，北京理工大学出版社,2005。 8、董会庆，国际论文规范，农林科技大学出版社,2005。 9、(美) 雷R牛顿、(美) 克叶尔埃里克鲁德斯坦、(美) 乔迪威洛夫著；颜晓维译，大学论文写作十二讲:本科、硕士和博士论文通解，首都师范大学出版社,2005。 10、（日）伊丹敬之著；吕莉、张舒英译，创造性论文的写法，社会科学文献出版社，2004。 11、（意）翁贝托埃科著；高俊方译，大学生如何写毕业论文，华龄出版社，2003。,论文的定义,论文是教育科学研究成果的主要表述形式之一。论文是“研”出来的，不是“写”出来的。,论文的撰写,1、有具体问题（不能太大）2、要有论点（结论） 对未知问题的解答3、要有论据（材料、信息、客观事实）4、要有理论,论文写作的要求,1、要创新 2、要严谨 3、要规范,论文要有创新,（1）新问题（2）新材料（3）新结论（4）新理论（5）新方法,论文要严谨,（1）概念的界定（准确地使用概念） 不能文不对题、语词歧义、偷换概念（2）要正确地进行定性定量的分析,论文要规范,1、标题2、作者3、关键词4、内容摘要5、大小标题6、注释7、参考文献,论文中存在的问题,1、问题性不明显2、不太新（问题不新、方法不新、结论不新）3、缺理论4、缺界定5、不规范6、题目大,
