1、倾心学生生命成长 关注教师专业发展,办学思想解读,关于办学思想,办学思想是国家教育方针的具体化，是一所学校办学目标的具体体现 办学思想是立校之本 教师队伍建设是办学思想的重要内容,确立正确的办学思想,确立正确的办学思想是适应社会发展的要求，是教育培养高规格人才的需要 确立正确的办学思想是事实素质教育的需要 确立正确的办学思想是创办特色学校的需要,办学思想的形成,办学思想的形成是集体智慧的结晶 办学思想的形成是实践探索的结果 办学思想的形成是学习借鉴的收获,我们的办学思想,倾心学生的生命成长 生存能力或成长的生命力 会做人、会求知、会劳动 会生活、会健体、会选择、会适应 关注教师专业发展 教师走
2、发展之路是现代化教育发展的必然 教师走发展之路才会拥有事业成就感 教师走发展之路才会体会到职业幸福感 教师的专业发展可以极大推动学生的生命成长 学生的生命成长可以促进教师的专业发展,怎样贯彻执行我们的办学思想,倾心学生的生命成长 品德培养是学生生命成长的核心 校园文化建设在德育工作中的积极作用 传统文化的影响与熏陶 充分发挥心理教育的特殊作用 家校联合，发挥教育合力 活动育人，事半功倍,品德培养是学生生命成长的核心,习惯养成教育 思维习惯 生活习惯 行为习惯 学习习惯 特殊学生教育 特长生 问题生,发挥校园文化建设在德育工作中的积极作用,校园环境文化 自然环境 文化氛围 班级文化 班风建设的阵
3、地 心灵沟通的园地 参与、锻炼的平台,传统文化的影响与熏陶,环境文化建设的重点 德育工作的一个重要环节 设计、排练一套文艺节目,充分发挥心理健康教育的特殊作用,我校特有的教育资源 可贵的实践和探索 德育工作的一个亮点,家校联合、发挥教育合力,家庭、学校联系手册 缩短家校沟通周期，加强家校联合教育 及时发现教育良机，发挥家校联合教育合力 挖掘社会教育资源，发展家长学校,活动育人，事半功倍,有益的活动是激发学生参与积极性的手段 有益的活动是培养团体精神、合作意识的良机 有益的活动是发现特长生，培养优秀生的平台 有益的活动有激发荣誉感，责任感的积极作用,怎样贯彻执行我们的办学思想,关注教师专业发展
4、价值观导向，方向引领 强化教学实践研究对教师专业发展的推动作用 坚持聘用制度，提供竞争发展机会 提倡愉快工作，健康生活理念,价值观导向，方向引领,现代化教育改革的必然趋势教师专业发展 教师事业成功的标志 教师专业发展 教师职业幸福感的源泉 教师专业发展,强化教学实践研究对教师专业发展的推动作用,功夫在课外，功夫更在课内 搭建平台，岗位练兵 校本教研，发挥集体智慧,我的课堂真的是“以学生为主体”的吗？ 如何引导学生建构关于知识的知识，关于方法的方法？,坚持聘用制度，提供竞争发展机会,适应人事制度改革，提高自我挑战意识 年级聘用制度的核心是提供机会，提倡竞争 强化年级管理制度，设立年级管理小组,倡导快乐工作，健康生活理念,快乐工作才能享受工作与快乐 健康生活，享受锻炼的幸福,
