1、一、填空题 1.职业兴趣测试常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表和（库德兴趣）记录。 2.（法律后果）是指引行为人的具有法律意义上的行为在法律上所应承受的结果，可分为肯定性和否定性。3.维权即某一客观主体依法维护自身合法权益的正当行为。4.人民民主专政的社会主义制度是我国的根本国家制度，是我国的基本国体。 5.劳动合同，言简之就是劳动契约、劳动协议，是劳动者与用人单位之间确立劳动关系、明确双方权利与义务的协议。 6.经济全球化，是指世界经济活动超越国界，通过对外贸易、资本流动、技术转移、提供服务、相互依存、相互联系而形成的全球范围的有机经济整体。 7.（易变性)职业生涯是指由于个人兴趣、能力、价
2、值观及工作环境的变化，组织经营环境和内部政策的变化，使得专业技术人员会经常性地改变自己的职业。8.(职业生涯) 规划是一个人对其一生中所承担职务的相继历程的预期和计划，这个计划包括一个人的学习与成长目标，及对一项职业和组织的生产性贡献和成就期望。9.（民法）是指一切调整平等主体之间的财产关系和人身关系的法律规范的总称。10. 从心理学的角度上讲，（能力）一般是指个体能够顺利完成某种行为活动的心理特征和心理条件。 11.（职业生涯）指的贯穿于个人整个生命周期的、与工作相关的经历的组合。12.(规范性)是法律的首要特性，指法律为人们的行为提供模式标准、样式和方向。13.职业继续教育是面向学校教育之
3、后所有社会成员特别是(成人)的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。14. (兴趣)是人对客观事物的选择性态度，是人对需要的情绪表现，是一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。15.（职业）是参与社会分工，利用专门的知识和技能，创造物质财富、精神财富，获得合理报酬，满足物质生活、精神生活的工作，是人们在社会中所从事的作为谋生手段的工作。16.（沟通）是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。17.(职业压力) 是在职业活动和职业竞争过程中为了实现个体职业目标而产生的紧迫情绪。 18. 工作情境中，可以把 (素质)理解为个体为达到某种工作绩效
4、或完成某项工作任务所需具备的基本条件和特征，包括知识、技能、能力、性格等。 19. (维权素养)是个体在一定条件下是否在掌握维权知识和技能的基础上，树立相应的维权意识，具备一定的维权能力，从而能够通过各种合法的手段和途径维护自身合法权益的一种综合素质能力。20. “(民主法治)、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”是和谐社会的主要内容。21. （职业选择）是个人对于自己就业的种类、方向的挑选和确定，是人们从自己的职业期望、职业理想出发，依据自己的兴趣、能力、特点等 自身素质，从社会现有的职业中选择一种适合自己的职业。 22.（职业纪律）是劳动者在从业过程中必须遵守的从业规
5、则和程序，它是保证劳动者执行职务、履行职责、完成自己承担的工作任务的行为规 则。 23.在职业选择过程中，对某种职业需要的情绪表现就是（职业兴趣）。 24.使市场在资源配置中起（决定性）作用和更好地发挥政府作用，是党的十八届三中全会提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。25.（人格特质）主要指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。 26.法的渊源，主要指那些来源不同（制定法域非制定法、立法机关制定与政府制定等等），因而具有法的不同效力意义和作用的法的外在表现形式，因此又被称为法的形式。 27.宪法是国家的根本大法。通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机
6、关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容。28.（职业定向）即是明确未来的职业方向，就是就业前筛选并确定行业范围或目标职业的过程。 29. (新职业)指的是新近出现的，有着与众不同的工作活动、技能和知识的职业。 30. (物流师)是专门从事物流行业的工作的人员。31.（职业分类），是指按一定的规则和标准把一般特征和本质特征相同或相似的社会职业，分成并归纳到一定类别系统中去的过程。 32. 当一个人不得不做出职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的那种职业中至关重要的东西或价值观就是(职业锚) 。 33.（职业教育）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的职业知识、技能和职业道
7、德的教育。 (填空 二、单选题1.(B )是心理测试的一种方法，它可以表明一个人最感兴趣的并最可能从中得到满足的工作是什么。(单选 )A.兴趣测试 B.职业兴趣测试 C.职业发展测试 D.发展测试2.职业生涯短期规划为(C )以内的规划，主要是确定近期目标，规划近期完成的任务。(单选 )A.1 年 B.2 年 C.3 年 D.5 年5. (A )，是指一个人对某种职业的渴求和向往。 (单选 )A.职业期望 B.职业发展 C.职业规划 D.职业匹配6. 职业定向的心理偏差中，( B)是指在认识方式上只注重自身感受和体验，不考虑社会实际。在价值取向和道德观选择上表现为唯我独尊、个人至上。 (单选
8、)A.自卑心理 B.自负心理 C.虚荣心理 D.从众心理20. 职业选择的具体决策步骤中，(D )指的是：对也好，错也好，都得不断地自我总结，积累职场智慧，丰富精彩人生。 (单选 )A.就职 B.澄清 C.坚定或矫正 D.提高总结96. 职业选择的具体决策步骤中，( A)就是按照既定职业目标会计实施，走上工作岗位。 (单选 )A.就职 B.成形 C.选择 D.澄清22. 职业选择的具体决策步骤中，( A)指的是根据自己的常识、经验和能力，来收集各种感兴趣的有关职业信息。 (单选 )A.探索 B.成形 C.选择 D.澄清60.职业选择的具体决策步骤中，( B)指的是在初步选择的基础上，从多方面自
9、我质疑，最终确定好具体的职业目标。(单选 ) A.就职 B.澄清 C.坚定或矫正 D.提高总结21. ( B)的个人心理特质包括职业认同感受到冲击；承认时间有限和生命有限的事实；意识到职业机会有限而产生焦虑。 (单选 )A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯后期阶段 D.职业生涯晚期阶段33. 职业心理学家研究指出，一个人一生中选择什么样的职业，(A )占主导地位。 (单选 )A.兴趣 B.能力 C.知识 D.机遇34. 职业选择的具体决策步骤中，(B )指的是在收集各种感兴趣的有关职业的信息的基础上进行具体的定向。(单选 )A.就职 B.成形 C.选择 D.澄清37. (C
10、 )是影响其职业素质和职业生涯发展的重要因素。家庭潜移默化的影响会使个体形成一整套的世界观、人生观和价值观。 (单选 )A.教育水平 B.人格特质 C.家庭情况 D.社会环境38. ( D)的任务包括调整心态，迎接变化；学会和接受权力、责任和中心地位的下降；培养年轻人，着手退休准备。 (单选 )A.职业生涯早期阶段 B.职业生涯中期阶段 C.职业生涯中后期阶段 D.职业生涯后期阶段28、职业类型中，(B.经济型)的特点是他们断然认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上，包括人与人之间的关系，甚至父母与子女之间的爱也带有金钱的烙印。 (单选 )25. 传统的专业技术人员的职业生涯发展具有一定的(
11、A 客观性和外在性)，由于强调客观的职业生涯评价而忽略了职业生涯主体的(A 主观性和内在性)。 (单选 ) A.客观性和外在性；主观性和内在性 B.主观性和内在性；客观性和外在性 C.客观性和内在性；主观性和外在性 D.主观性和外在性；客观性和内在性50.职业类型中，(A )的特点是不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领。(单选 ) A.自由型 B.经济型 C.自我实现型D.志愿型52.职业类型中，(C )的特点是不关心平常的幸福，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收人、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为有意义的生活。(单
12、选 ) A.自由型 B.经济型 C.自我实现型 D.志愿型73. 职业类型中，(C )的特点是追求虚荣，优越感也很强。很渴望能有社会地位和名誉，希望常常受到众人尊敬。 (单选 ) A.技术型 B.合作型 C.小康型 D.自由行51.在进行职业定向时，应有相对灵活的余地，职业匹配不可能是绝对的。职业定向过程中会有各种各样的变化因素，不能僵死地进行职业定向。这是( C)。(单选 )A.恒定性策 B.过程性性策 C.弹性策略 D.试探性策略97. 职业定向的( B)是指职业生涯是一个不断匹配的过程，某种程度上，目前的职业可能是我们进一步发展的桥梁。 (单选 )A.恒定性策 B.过程性策略 C.弹性策
13、略 D.试探性策略86. 在职业定向的步骤中，(B )的内容主要是在了解职业岗位内部环境的同时，分析其外部环境，分析环境对职业发展的要求、影响及作用。 (单选 )A.搜索信息 B.职业岗位分析 C.信息调整 D.确立恰当的职业期望值79、职业发展阶段中的(B )是大多数人工作周期中的核心部分。 (单选 ) A.探索阶段 B.确立阶段 C.维持阶段 D.下降阶段82 职业锚中的(C )：有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性，他们为了安定的工作、可观的收人、优越的福利与养老制度等付出努力。(单选 )A.功能型 B.自主与独立型 C.安全型 D.创造型41.职业锚中的(B )：有些人更喜欢独来独
14、往，不愿像在大公司里那样彼此依赖，很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。(单选 )A.功能型 B.自由独立型 C.安全型 D.创造型88 职业道德内涵中，( A)包括从事职业工作应该具备的态度、敬业精神、事业心等，这是职业道德的重要内容。 (单选 )A.职业责任心 78. 职业道德内涵中，( B)是从业者在履行职业义务的过程中所产生的强烈的责任感和自我行为评价时的 深刻的心理体验。它是职业道德发挥作用的重要途径。 (单选 ) A.职业责任心 B.职业良心 C.职业纪律观念 D.职业理想信念B.职业良心 C.职业纪律观念 D.职业理想信念2. 职业生涯规划的核心是(C )。 (单
15、选 ) A.客观认识自我、准确职业定位 B.评估职业机会、知己知彼 C.择优选择职业目标和路径 D.高效行动、灵活调整17. 职业生涯规划的(C )即职业生涯规划的各项活动，都要由组织与专业技术人员双方共同制定、共同实施、共同参与完成。(单选 )A.利益整合原则 B.公平、公开原则 C.协作进行原则 D.动态目标原则77. 职业生涯规划的步骤中，( D)是指向哪一路线发展，如是走技术路线，还是管理路线，是走技术+管 理路线，还是先走技术路线、再走管理路线等，要做出选择。 (单选 ) A.自我评估 B.职业生涯机会的评估 C.确定职业发展目标 D.选择职业生涯发展路线44.职业生涯规划的步骤中，
16、(A )的目的，是认识自己、了解自己，从而对自己所适合的职业和职业生涯目标做出合理的抉择。(单选 ) A.自我评估 B.职业生涯机会的评估 C.确定职业发展目标 D.选择职业生涯发展路线3.职业生涯规划的(B )是指职业生涯规划和管理工作，并不是指制定一套规章程序，让专业技术人员循规蹈矩、按部就班地完成，而是要让专业技术人员发挥自己的能力和潜能，达到自我实现，创造组织效益的目的。(单选 )原则A.时间梯度原则 B.发展创新原则 C.全程推动原则 D.全面评价46.以下属于职业生涯发展新概念的是(B )。(单选 )A.边界职业生涯 B.无边界职业生涯 C.不变性职业生涯 D.以上都不对61. 职
17、业生涯规划的理论基础中，( C )认为每个人都有自己独特的能力模式和人格特质，而某种个性特质与某些特定的社会职业相关联。职业指导就是要帮助个人寻找与其特性相一致的职业，以达到人与职业的合理匹配。 CA.理性决策理论 B.职业发展理论 C.人职匹配理论 D.心理发展理论81、不属于职业生涯理念的新发展的是(A )。(单选 )A 所需要的专业知识发生变化 B.雇佣心理契约发生变化 C.职业生涯流动发生变化 D.职业成功的标准发生变化94.职业生涯规划的(全程推动原则 )是指在实施职业生涯规划的各个环节上，对专业技术人员进行全过程的观察、设计、实施和调整，以保证职业生涯规划与管理活动的持续性，使其效
18、果得到保证。(单选 )76. ( B)就是要分析职业内容、职业活动特点、职业环境、职业地位及经济收人等有关情况，从而找出欲从事的某种职业对从业者素质的具体要求。 (单选 )A.认识自我 B.了解职业 C.人职匹配 D.以上都对90 在职业定向心理偏差的心理调适中，(A )是指积极运用自己的能力和其他方面的有利条件广泛寻找各种选择，制定可行的计划并付诸行动以减轻压力，达到预想目标。并且要善于抓住机遇，尽力去争取。 (单选 ) A.增强独立选择能力 B.客观地给自己定位 C.正确地和他人比较 D.培养自己的耐挫力4.事业单位应当根据不同岗位的要求，编制工作人员培训计划，对工作人员进行( D)培训。
19、(单选 )A.分批 B.分职 C.分人 D.分级分类27、事业单位制定或者修改人事管理制度，应当通过( A)或者其他形式听取工作人员意见。(单选 )A.职工代表大会 B.董事会 C.党委 D.单位主要负责人39.事业单位工作人员符合国家规定退休条件的，应当(B )。(单选 )42.国家对事业单位工作人员实行(D )管理。(单选 )A.分批分类 B.职级分类 C.职称分类 D.分级分类43.事业单位工作人员提前( A)书面通知事业单位，可以解除聘用合同。(单选 )A.30 日 B.45 日 C.60 日 D.90 日35. 给予事业单位工作人员处分，应当与其违法违纪行为的性质、情节（A ）相适应
20、。 (单选 )A.危害程度 B.社会影响 C.危害结果 D.单位责任6.事业单位工作人员对涉及本人的考核结果、处分决定等不服的，可以按照国家有关规定申请复核、提出( )。( 单选 ) D.申诉72. 受到处分的事业单位工作人员对处分决定不服的，可以自知道或者应当知道该处分决定之日起（C ）内向原处分决定单位申请复核。 (单选 ) A.十日 B.二十日 C.三十日 D.四十日95.事业单位工作人员的(B)作为调整事业单位工作人员岗位、工资以及续订聘用合同的依据。(单选) A.学历 B.考核结果 C.资历 D.科研59.国家建立激励与( D)相结合的事业单位工资制度。(单选 ) A.奖励 B.处分
21、 C.精神 D.约束89 初次就业的工作人员与事业单位订立的聘用合同期限 3 年以上的，试用期为( C )。 (单选 )A.6 个月 B.9 个月 C.12 个月 D.18 个月13. 知识产权(C )。作为一种信息，一旦产生出来，就可以通过各种传播媒介加以广泛地传播开来。这种传播不能够以国界、语言等因素加以限制。 (单选 )A.是一种精神财富，具有永久存续性 B.具有可复制性C.具有可广泛传播性 D.可以同时被许多人使用56.知识产权(D )。信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应条件的人就可以对其进行使用。(单选 )A.是一种精神财富，具有永久存续性 B.具有可复制性 C.具
22、有可广泛传播性 D.可以同时被许多人使用26. 知识产权的(控制权)是行使其他知识产权的前提条件。 (单选 )A.控制权 B.使用权 C.以人为本 D.收益权18. 知识产权的( D)，即通过使用或处分，获得财产利益的权利。(单选 )A.控制权 B.使用权 C.处分权 D.收益权64.知识产权的( B)，主要是指权利人对其权利保护对象进行使用的权利。权利人可以自己使用其权利的保护对象即信息，也可以授权他人使用。(单选 )A.控制权 B.使用权 C.处分权 D.收益权83.(A )是知识产权区别与其他财产权利的最为主要的法律特征，知识产权的其他法律特征，都以此为根据。(单选 )A.知识产权的保护
23、对象是非物质性的信息 B.知识产权是对世权、支配权 C.知识产权可以分地域取得和行使 D.知识产权具有收益性69. 沟通的( B)特点是指与语言沟通一样，非语言沟通也展开于特定的语境中，情境左右着非语言符号的含义。 (单选 )A.无意识性 B.情境性 C.可信性 D.个性化14. 非语言沟通的方式包括(D )。 (单选 )A.标记语言 B.动作语言 C.物体语言 D.以上都是70. 以下不属于沟通障碍来源的是(B )。 (单选 )A.语言障碍 B.地域限制 C.观念障碍 D.时间限制75. 沟通的( C)特点是指当语言信号与非语言信号所代表的意义不一样时，人们更相信的是非语言所代表的意义。 (
24、单选 )A.无意识性 B.情境性 C.可信性 D.个性化40.(D )是专门从事物流行业的工作的人员。(单选 )A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师85 ( A)是从职业人的个体利益出发，结合专业知识和相关资源，给予客户有关职业的适应、发展等方面的专业咨询、辅导、判断、建议和解决办法的专业人才。 (单选 )A.职业规划师 B.理财规划师 C.管理咨询师 D.物流师101. 美国就业指导发展历程中，(A )的特点是对个体的就业指导带有明显的教导意义。 (单选 ) A.就业指导理论的初建时期 B.重视个体发展的时期C.就业指导向生涯辅导的转变时期 D.职业生涯规划教育的成熟时
25、期11. 美国就业指导发展历程中，( D)的特点是不再提出直接的建议，而是强调个体自我发现的能力，充分尊重个性自由发展的权利。 (单选 ) A.就业指导理论的初建时期B.重视个体发展的时期C.就业指导向生涯辅导的转变时期D.职业生涯规划教育的成熟时期24. 在理论上，(D )是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，反映专业技术人员的学术和技术水平、工作能力的工作成就。(单选 )A.岗位 B.职务 C.职业 D.职称98.专业技术人员职业继续教育要做到( A)，充分调动全体教职工和学员的积极性，充分尊重学员的主体意识，充分确立学员的主体地位，充分发挥学员的主体作用。 (单选 )
26、19. 根据规定的内容、法律地位和制定的程序不同，可以将法律分为( B)。 (单选 )A.国内法和国际法 B.根本法和普通法 C.一般法和特别法 D.实体法和程序法30、(依法治国)是社会主义政治文明建设的关键。 (单选 ) A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本55.(A )是一个国家或地区制定并在该国或地区制定并实施的法律；( )是作为国际法律关系主体的国家或地区之间制定和实施的法律。(单选 ) A.国内法；国际法 B.根本法；普通法 C.一般法；特别法 D.国际法；国内法47.规定的是主要权利和义务的法律为(C )；规定的主要权利和义务得以实施的法律为( )
27、 。(单选 )A.成文法；习惯法 B.根本法；普通法 C.实体法；程序法 D.一般法；特别80、据不同适用范围的不同，可以将法律分为(B )。 (单选 ) A.成文法和习惯法 B.一般法和特别法 C.根本法和普通法 D.国内法和国际法54.以下不属于一个人职业锚影响因素的是(A )。(单选 ) A.工作报酬 B.天资和能力 C.工作动机和需要 D.个人态度和价值观62.职业锚中的( C)：这类人有强烈的愿望去做管理人员，同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位，因此，他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。(单选 )A.技术型 B.创造型 C.管理型 D.安全型65.( B)指的是新近出
28、现的，有着与众不同的工作活动、技能和知识的职业。(单选 ) A.传统职业 B.新职业 C.正在形成的职业 D.热门职业23. 29. ( A)是社会主义政治文明建设的根本保证。 (单选 )A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C.依法治国 D.以人为本36. (D )是知识经济时代的价值尺度和核心要求。 (单选 )A.促进共同发展 B.保护生态环境 C.组织追求经济利益 D.促进职业生涯的全面发展53.(D )指在人的头脑中所实现的一系列认识活动，如利用某种知识原理解决实际问题。(单选 )A.动作技能 B.技能 C.知识 D.心智技能15. (B )是指我们在追求职业目标的过程中，应该注意
29、扬长避短，从而以最少的代价获得最大的收益。 (单选 )A.追求兴趣 B.认清自身优劣势 C.达到理想的生活状态 D.制定职业规划7. ( A)是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报。(单选 )A.心理契约 B.合同 C.雇佣关系 D.上下级关系87 ( B)是指一个人在他人面前想表现出的形象。 (单选 )A.自我形象 B.社会角色 C.内在驱动力 D.人格特质91 ( C)是社会政治文明进步的重要标志，是政治文明建设的内在要求，也是世界各国政治民主化进程的基本走向。 (单选 ) A.坚持和改善党的领导 B.人民当家作主 C
30、.依法治国 D.以人为本9. (A )是指对某一职业领域有用的信息，这些信息涉及岗位作业的流程，以及解决问题的方式方法等。 (单选 ) A.知识 B.技能 C.态度 D.品质10. ( D)是指一个人表现出来的稳定而独特的行为方式或倾向。如善于倾听他人的意见、工作有毅力、做事谨慎小心、善于自我控制等。 (单选 ) A.自我形象 B.社会角色 C.动机 D.人格特质31. (C )是经过金融保险监管部门认可其从业资格的个人。在凡是需要处理风险的领域，他们都能发挥作用。 (单选 )A.游戏工程设计师 B.电子商务工程师 C.精算师 D.公关经理63.( B)是通过训练而获得的顺利完成某种工作任务的
31、动作方式。(单选 )A.知识 B.技能 C.态度 D.品质66.( C)是个体力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向，是一种重要的心理特征，具体表现为个体对某种事物或某项活动的有选择性的态度或相对积极的情绪反应过程。(单选 ) A.需求 B.动机 C.兴趣 D.素质93 ( A)就是对自己的兴趣、气质、性格、能力、身心素质、知识结构、家庭文化背景等进行全面、客观的评价，从而确定自己所适合的职业范围。 (单选 ) A.认识自我 B.了解职业 C. 人职匹配 D.以上都对A.以人为本 B.因材施教 C.与时俱进 D.技能提升与管理能力发展相结合99. 所谓(C )是指与特定时代相适应的国际政治经
32、济关系的基本状态以及由世界的基本矛盾所决定和反映的基本特征。 (单选 )A.时代 B.年代 C.时代特征 D.特征49.1968 年(B )主持了对斯朗特职业兴趣量表的修订工作，增加了基本兴趣量表和一般职业主题。(单选 )A.库德 B.坎贝尔 C.霍兰德 D.弗洛伊德（B ）哲学家罗素曾经说过：“选择职业是人生大事，因为职业决定了一个人的未来选择职业就是选择将来的自己。”(单选 )A.法国 B.英国 C.美国 D.德国16. (A )在文章中提出，人的需要由低到高排列为 5 个层次，分别是生理需要、安全需要、归属与爱的需要、尊重需要和自我实现的需要。 (单选 )A.马斯洛 B.弗洛伊德 C.霍
33、兰德 D.斯朗特58.( C)组织心理学教授施恩将职业生涯分为内职业生涯和外职业生涯。(单选 )A.英国 B.德国 C.美国 D.法国8. 经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素中，( D)包括异国传统，风土人情，风俗习惯，人文惯例。 (单选 )A.工作要素 B.文化要素 C.经济要素 D.人文要素45.导致经济全球化迅猛发展因素主要是(D )。(单选 ) A.科学技术的进步和生产力的发展B.跨国公司的发展 C.各国经济体制的变革 D.以上都是57.全球社会的时代特征中，( D)是指在一个国家和社会中，城市人口增加，农村人口向城市转移，农村中城市特质的增长。(单选 ) A.经济持续而迅速的
34、发展 B.政治民主化和普遍参与 C.社会结构日趋分化 D.城市化100. 全球社会的时代特征中，(B )是指社会现代化的发展，要求在最广泛的社会基础上，使更多的社会成员参与对社会生产和社会生活的管理，发挥全体社会成员的主动性和创造性。 (单选 ) A.经济持续而迅速的发展 B.政治民主化和普遍参与 C.社会结构日趋分化 D.城市化32. 使市场在资源配置中起决定性作用和更好地发挥政府作用，是(D )提出的一个重大理论创新观点，是指导经济体制改革的基本原则。(单选 )A.党的十一届三中全会 B.党的十七届三中全会 C.十八大 D.党的十八届三中全会法48.在继续教育的方法中，(A )是指脱产到大
35、学上研究生以获得硕士或博士学位，培养较高级的科技人才或需要转行的科技人才。(单选 )A.在职学历学习 B.业余学习 C.导师制 D.标杆学习67.创新能力的构成要素中，(B )是主体创新所需要的知识和创新所需要的一般技能内在整合外化的结果。(单选 ) A.创新思维能力 B.创新智力化能力 C.创新人格化能力 D.创新能力68. 社会地位不同的人通常具有不同的意识、价值观念和道德标准，从而造成不同的困难，这是沟通障碍中的(D )。 (单选 )A.环境干扰 B.语言障碍 C.距离障碍 D.地位障碍71. (A )必须以保障和改善民生为重点。要多谋民生之利，多解民生之忧，解决好人民最关心最直接最现实
36、的利益问题。 (单选 )A.加强社会建设 B.加强政治建设 C.加强经济建设 D.加强生态文明建设74. 人文素质的内容中，( B)是支撑人文知识的基本理论及其内在逻辑。 (单选 )A.文化理念 B.人文思想 C.人文方法 D.人文精神84. 完善宏观调控体系，综合运用经济手段、法律手段和行政手段，更加注重运用( )进行宏观调控。 (单选 )A.法律手段和行政手段 B.经济手段和法律手段 C.法律手段 D.经济手段92 富强、民主、文明、和谐，是( B)层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是( )层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是( B)层面的价值准则。(单选 ) A.社会；国家；
37、个人 B.国家；社会；个人 C.国家；个人；社会 D.社会；个人；国家三、多选题 1.职业价值观的分析中，声望因素包括(ABCD)。A.单位知名度。B.单位规模和权力大。C.单位行政级别高。D.单位社会地位高2.职业价值观的分析中，保健因素包括(ABC)。A.福利好。B.保险全C.生活方便D.单位社会地位高3.做好职业生涯规划应该分析(ABC)三个方面的基础情况。A.自己适合从事哪些职业/工作B.自己所在公司能否提供这样的岗位以及职业通路C.在自己适合从事的职业中，哪些是社会发展迫切需要的D.哪些职业 21.职业生涯规划定制的理论基础包括(ABCD)。A.理性决策理论B.职业发展理论C.人职匹
38、配理论D.心理发展理论22.职业生涯规划的步骤中，职业生涯中的措施主要指为达成既定目标，在(ABCD)等方面选用的方法。A.提高工作效率B.学习知识C.掌握技能D.开发潜能23.职业生涯规划的步骤中，自我评估包括(ABCD)。A.对自己的兴趣、特长、性格的了解B.对自己的学识、技能、智商、情商的测试C.对自己思维方式、思维方法的评价D.对自己道德水准的评价是高薪的8.职业生涯规划的价值与意义在于：通过职业生涯规划可以使每个人(ABCD)。A.以既有的成就为基础，确立人生的方向，提供奋斗的策略B.在后期的发展当中能够突破生活的限制，塑造清新充实的自我C.准确评价个人特点和强项，充分认识自己D.发
39、现新的职业机遇，增强职业竞争力58.职业生涯早期阶段的任务是(ABC)。A.选择自己喜欢的职业B.确立职业生涯目标C.适应组织文化D.为面临新的职业与职业角色选择决策5.职业规划师要求具备(ABCD)等能力和知识。 A.市场信息研究能力。B.职业规划知识。C.个人职业测评知识。D.心理研究知识。20.职业道德的作用包括(ABCD)。A.调节职业交往中专业技术人员内部以及专业技术人员与服务对象间的关系B.有助于维护和提高本行业的信誉C.促进本行业的发展 D.有助于提高全社会的道德水平24.要回答自己适合从事哪些职业/工作这一问题，需要考虑(ABCD)因素。A.自己的职业兴趣B.自己的职业性向C.
40、自己的技能D.自己的职业动机26.职业的分类包括（ABCD）A.自由型B.经济型C.自我实现型D.志愿型45.与职业发展相关的内在方面的影响因素包括(ABC)。A.分析判断能力B.情感态度倾向C.需要动机D.经济背景46.职业定向要以自己的(ABCD)等信息为依据，考虑性格与职业的匹配，兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。A.最佳才能B.最优性格C.最大兴趣D.最有利的环境52.科学的职业定向的策略可以(ABCD)。A.科学地分析和评估自己B.最大限度地发挥自身的潜能与特长C.促进人力资源的合理配置D.满足社会对人才的需求74.职业继续教育理论及研究表现出的特点：(ABCD
41、)。A.继续教育学科得到建立和发展B.建立了专门的研究机构和组织C.其研究受到了各国普遍的重视和支持D.国际间的继续教育比较研究广泛开展18.中华人民共和国职业分类大典采用了以从业人员工作性质的同一性作为职业划分标准的新原则，并对各个职业的定义、工作活动的内容和形式，以及工作活动的范围等作了具体描述，体现了职业活动本身固有的(ABCD)。A.社会性B.目的性C.规范性D.稳定性70.属于支配型职业类型的有(ACD)。A.律师B.农民C.经理人D.政治家71.职业岗位分析需要进行(BCD)。A.岗位内部环境分析B.职业社会环境分析C.行业环境分析D.组织环境分析54.属于新兴职业的是(ABCD)
42、。A.人工智能专家B.雇员协调员C.伦理官员D.信息技术专家36.我们可以通过(ABCD)等渠道获取职业需求的动态信息。A.学校毕业生就业指导机构B.各级政府就业指导服务部门C.社会各级人才市场D.社会实践或者实习4.在沟通过程中，人们分享、披露、接收信息，根据沟通信息的内容，可分为(ABCD)。A.事实。B.情感。C.价值取向。D.意见观点。16.在人际沟通还应该注意一个原则：对事不对人。要想做到这一点，需要(ABCD)。A.培养信任感，多了解和理解你的沟通对象B.要用“双赢”的沟通方式去求同存异C.抱有“宽宏大量”之心D.学会从多个角度考虑问题33.非语言沟通方式中的标记语言包括(ABCD
43、)。A.聋哑人的手语B.交通警的指挥手势C.裁判的手势D.旗语61.沟通障碍的来源包括(ABCD)。A.语言障碍B.观念障碍C.传统文化障碍D.距离的障64.非语言沟通是相对于语言沟通而言的，是指通过(ABCD)等方式交流信息和进行沟通的过程。A.身体动作B.体态C.语气语调D.空间距离10.事业单位设置的岗位应当具有明确的(ABCD)。A.名称B.工作标准C.职责任务D.任职条件11.事业单位工作人员违法违纪应当从重处分的情形有（ABCD）。A.在两人以上的共同违法违纪行为中起主要作用B.隐匿、伪造、销毁证据C.串供或者阻止他人揭发检举、提供证据材料D.包庇同案人37.事业单位工资分配应当结
44、合不同行业事业单位特点，体现(BCD)等因素。A.领导意图B.岗位职责C.工作业绩D.实际贡献42.给予事业单位工作人员处分，应当坚持（ABC）与惩处相结合的原则。A.公正B.公平C.教育D.告诫43.给予事业单位工作人员处分，应当(ABCD)。A.事实清楚B.证据确凿C.定性准确D.程序合法62.对事业单位工作人员处分的种类分为（ABCD）。A.警告B.记过C.降低岗位等级或者撤职D.开除49.事业单位人事管理，坚持(AB)原则，全面准确贯彻民主、公开、竞争、择优方针。A.党管干部B.党管人才C.社会管理D.政府管理51.事业单位工作人员或者集体得到奖励的情形包括(ABCD)。A.长期服务基
45、层，爱岗敬业，表现突出的B.在执行国家重要任务、应对重大突发事件中表现突出的C.在工作中有重大发明创造、技术革新的D.在培养人才传播先进文化中作出突出贡献的、59.事业单位内部产生岗位人选，需要竞聘上岗的，按照下列程序进行(ABCD)。A.制定竞聘上岗方案B.在本单位公布竞聘岗位、资格条件、聘期等信息 C.审查竞聘人员资格条件D.考评66.以下属于事业单位公开招聘工作人员按照程序的是(ABCD)。A.制定公开招聘方案B.公布招聘岗位、资格条件等招聘信息C.审查应聘人员资格条件D.考试、考察6.当用人单位侵犯劳动者的合法权益之时，专业技术人员可以使用多种方式来维权：(ABCD)。A.申请劳动仲裁
46、B.提起民事诉讼C.监察举报D.信访途径 12.我国现行宪法的基本原则主要为(ABCD)。A.一切国家权力属于人民的原则B.保障公民权利和义务的原则C.民主集中制原则D 社会主义法制原则27.宪法所规定的是一个国家带有根本性的问题，也就是说规定了(ABCD)等国家和社会的根本制度。A.国家的社会性质B.政权的组织形式C.经济制度D.公民的权利和义务40.关于宪法说法正确的是(ABCD)。A.宪法是根本法B.宪法规定国家和社会的根本制度C.宪法具有最高的法律地位D.制定需要特别的程序56.坚持依法治国和以德治国相结合，加强(ABCD)教育。A.社会公德B.职业道德C.家庭美德D.个人品德44.属
47、于应当从轻处分的情形有（ABC）。A.主动交代违法违纪行为B.主动采取措施，有效避免或者挽回损失C.检举他人重大违法违纪行为，情况属实D.拒不交代. 19.在法律特征的描述中，(CD)又称义务性规范。A.倡导性规范B.授权性规范C.命令性规范D.禁止性规范17.专业技术人员创新能力的特征表现包括(ABCD)。A.思想敏锐B.独立思考C.目标专一D.敢当风险34.培养专业技术人员创新能力的注意事项：(ABCD)。A.热爱生活，关注生活，享受生活B.正视创新内核：创新思维C.生活中有意识培养创新能力D.永远学习是不变的真理41.专业技术人员职业继续教育的本质包括(ABCD)。A.以人为本B.因材施
48、教C.与时俱进D.技能提升与管理能力发展相结合57.专业技术人员继续教育的实施重点是(ABCD)。A.提高认识，创新观念B.优化课程设置，拓宽知识结构C.严格管理，有效监督D.平衡工作与学习32.具体来说，专业技术人员维权积极性主要体现在其(ABCD)等诸多方面。A.维权意识强弱B.维权成本的高低C.维权途径是否多样化D.维权的实际有效性以及维权成果激励性25.知识产权的使用权包括(ABCD)等。A.使用专利方法生产产品B.在自己生产的产品上使用自己的商标C.展览自己的作品D.发表、改编、13.我国当今时代的主要特征围绕(ABCD)等内容展开。39.培育知识素养的途径包括(ABCD)。A.不断
49、向书本学习B.积极向网络学习C.与能者交流学习D.实践出真知48.知识经济具有两个突出的时代特征：(AC)。A.强调知识资源作为社会发展的基础B.强调自然资源作为社会发展的基础C.强调技术性学习的重要性D.强调人力资本和创新性学习的重要性A.建立中国特色社会主义民主政治B.建立中国特色社会主义市场经济体制C.着力保障和改善民生D.进行生态文明建设30.短期目标可分为(ABCD)。A.日目标B.周目标C.月目标D.年目标31.到 2020 年，构建社会主义和谐社会的目标和主要任务包括(ABCD)。A.社会主义民主法制更加完善B.城乡、区域发展差距扩大的趋势逐步扭转C.基本公共服务体系更加完备D.全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高14.经济全球化的趋势下，职业技术人才选拔的要素包括(ABCD)。A.经济要素B.人文要素C.工作要素D.文化要素表演自己的作品 35.全面建成小康社会，实现中华民族伟大复兴，必须推动社会主义文化大发展大繁荣，兴起社会主义文化建设新高潮，提高国家文化软实力，发挥文化(ABCD)的作用。A.引领风尚B.教育人民C.服务社会D.推7.今后几十年内新的国际体系有可能基本形成，其主要特征是(ABCD)。 A.世界格局多极化 B.西方与非西方国家共同主导 C.国际组织作用增强 D.国际治理多样化 9.调查
