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类型方波波形发生器的设计.doc

  • 上传人:精品资料
  • 文档编号:8125151
  • 上传时间:2019-06-09
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    方波波形发生器的设计.doc
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    1、数字电子技术课程设计报告题目名称:方波波形发生器的设计姓 名: 尹杰 学 号: 150712171 班 级: 15 电气本六班 指导教师: 张媛 山西工程技术学院信息工程与自动化系数电课程设计任务书姓名 尹杰 专业 电气工程及其 自动化 姓名 张媛 类别学生学号 150712171 班级 6 班指导教师职称 讲师 本校一、设计题目方波波形发生器的设计2、设计任务:1. 实现方波波形的输出2. 要求输出的波形具有 8 位数字量的分辨率3. 能调整输出波形的周期和幅值4. 实现并实现自己设计的电路或仿真电路5. 写出设计报告三、设计报告:1、格式要求 页面:A4,上下左右页边距 2.0 厘米。 题

    2、目:小二黑体加粗;大标题:三号黑体加粗;小标题:小四黑体加粗;正文:五号宋体。 页码:底部居中。2、报告内容:1. 封面 2. 内容提要3. 正文1) 设计要求2) 题目分析3) 设计思路与原理4) 电路图的仿真5) 心得体会6) 参考文献四、进度安排2017.12.4 12. 6 日下达课程设计任务书: 明确课程设计的具体要求和应完成的设计任务,学生对课程设计所需各个步骤有个总体把握。搜集、整理和研究资料:针对题目本身涉及内容,通过书籍、文献、网络等手段查阅相关资料。在学习借鉴类似课题研究成果同时,提出自己的设计思路和方法。142017.12.7 设计课程报告2017.12.1112.12

    3、日 完善课程报告2017.12.1312.14 日 补充修正第十四、十五周152017.12.15 日 课程设计报告的撰写。并进行设计的答辩,给出课程设计成绩五、参考资料1 康华光.电子技术基础-数字部分M.华中理工大学教研室.波形发生器设计+数电课功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都2 高吉祥.电子技术基础 -实验与课程设计M. 电子工业出版社. 形发生器设计+数电课免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅3 付子仪.电子技术课程指导书M. 河南理工大学. 波形发生器设计+数电课程设计+数字诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧形发生器设计+数电课程设计+数字诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧目 录一.内容提要.1 波形

    4、发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级: 05-2 姓名: 器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋二选用器材1 波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝三设计方案2 波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计

    5、专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民四主要电路图.4波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之五电路说明及原理分析4 波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程动化 班级:05-2 姓名: 学号

    6、: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之六设计总结及心得体会5 波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之波形发生器

    7、设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民1一内容提要波形发生器设计+数电课程设计+ 数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之方波形发生器是用来产生方波波形的装置,以前,人们常用模拟电路来产生这种波形,其缺

    8、点是电路结构复杂,所产生的波形种类有限。随着数字电子技术的发展,采用数字集成电路产生方波形的方法已变的越来越普遍。虽然,用数字量产生的波形会呈微小的阶梯状,但是,只要提高数字量的位数即提高波形的分辨率,所产生的波形就会变的非常平滑。用数字方式的优点是电路简单,改变输出的波形极为容易。下面将说明以数据存贮器为核心来实现波形发生器的原理。波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 用波形数据贮存器记录所要产生的波形,并将其在地址发生器作用下所产生的波形的数字量经过数-模转换装置转换成相应的模拟量,以达到波形输出的目的。其

    9、实现的原理如图 1 所示。信信 信信 地 址 发 生 器 信信 信信 信信 信 信信信/信信信 信信 信信 信信信信 信 信信 信 信信 信三 三 三 三三 三 三 三 三图 1二选用器材波形发生器设计+数电课程设计+ 数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 21.NET 系列数字电子技术实验系统波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号 : 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此

    10、而料民原炭溺之2.稳压电源波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之3.集成电路:74LS161.2716.DAC0832.NE4558 波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积考刺螟肯旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之4.电阻.

    11、开关.可变电阻波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之5.计算机.EPROM 编程器波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之6.万用表.示波器波形发生器设计

    12、+数电课程设计+ 数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功三设计方案波形发生器设计+数电课程设计+ 数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂按地址发生器.波形数据存贮器.数/模转换器三个部分分别说明。波形发生器设计+数电课程设计+数1.地址发生器组成波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电

    13、气诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之地址发生器说输出的地址位数决定了每一种波形所能拥有的数据存贮量。但在同一地址发生频率下,波形贮存量越大输出越低。考虑到我们要求输出波形具有 8 位数字量的分辨率,因而可将地址发生器设计成 8 位,以获得较好的输出效果。如果地址发生器高于 8 位,那么输出波形的分辨率将会收到影响。波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名:学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑3茧裔此而料民原炭溺之选

    14、用 2 片 4 位二进制计数器 74LS161 组成 8 位地址发生器,其最高工作频率可达到 32MHZ。波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持2.波形数据存贮器波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之8 位地址发生器决定了每种波形的数据贮存量为 256 字节。因为总共要输出 8

    15、种波形,故贮存量为2K 字节。可选用 2716 EPROM 作为波形数据存贮器。8 种波形在存贮器中的地址分配如图 2:波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:贮存在 EPROM 中的波形数据是通过一个周期内电压变化的幅值按 8 位 D/A 分辨率分成 256 个数值而得到的。例如正弦波的数据可按公式 波形发生器设计+ 数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学式铅膏之D=128(1+sin360/255x),x=02554三 三 三三 三 三 三 三三 三 三三 三 三三 三 三 三三

    16、三 三三 三三 三 三0000H00FFH0100H01FFH0200H02FFH0300H03FFH0400H04FFH0500H05FFH0600H06FFH0700H07FFH波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之 图 23.数据转换器波形发生器设计+数电课程设计+ 数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指

    17、导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之可采用具有 8 位分辨率的 D/A 转换集成芯片 DAC0832 作为多种波形发生器的数模转换器。由于多种波形发生器制使用一路 D/A 转换,因而 DAC0832 可连续接成单缓冲器方式。另外,因 DAC0832 是一种电流输出型 D/A 转换器,要获得模拟电压输出时,需外接运放来实现电流转换为电压。波形发生器设计+数5电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布

    18、炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅由于在实际使用中输出波形不仅需要单极性的(0- +xV 或 0- -xV)波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之有时还需要双极性的(+-xV),因而可用两组运算放大器作为模拟电压输出电路,运放可选用 NE4558,其片内集成了两个运算放大器。波形发生器设计+数电课程设计+ 数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计

    19、 专业:电气工程及自动化 班级: 05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之四主要电路图(图 3)波()形发生器设计+数电课程设计+ 数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自三 三 三 三 三 三+5V2 71 6Vp pE/POED7D6D5D4D3D2D1D0DAC 083 2DI0DI1DI2DI3DI4DI5DI6DI7CSXFERGN D4WR 2A GN DIou t2Iou t1RFBVR EFWR 1VccILE+5VA1 0A9A8A7A6

    20、A5A4A3A2A1A0+5V4 .7 x 37 4LS1 611 5K 1 5KNE45 582-3+1A7 .5 K65+8-15 V+15 VText7 BVo ut1 0KCP+5V+5V7 4LS1 61+5V CPCRLDQ3Q2Q1TPD3D2D1D0Q0CRLDQ3Q2Q1Q0TextCPTPD3D2D1D084图 3 主要电路图五电路说明及原理分析波形发生器设计+数电课程设计+ 数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气6工程及自动化 班级: 05-2 姓名: 学号 : 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮

    21、阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之1. 2716 EPROM 的地址信号波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级: 05-2 姓名: 学号 : 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之两片 74LS161 级练成八位计数器,其两组 Q3-Q0 输出作为 2716 的低八位地址 A7-A0,这样,读出一个周期的波形数据需要 256 个 CP 脉冲,故输出波形的频率为 CP 时钟脉冲频率的 1/256.2716 的高三位地址(A10-A8)用

    22、作必须选择,他们与三个选择开关相连。利用开关的不同设置状态,可选用八种波形种的任意一种。波形发生器设计+数电课程设计 +数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名:学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之2.DAC0832 的单缓冲器方式波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟

    23、鸯茁都 酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之在电路中 DAC0832 被接成单缓冲器方式。它的 ILE 与+5V 相连,CS,XFER,WR2 与 GND 相连,WR1 与 CP信号相连。这样 DAC0832 的 8 位 DAC 寄存器始终处于导通状态,因此当 CP 变成低电平时,数据线上的数据便可直接通过 8 位 DAC 寄存器,并有其 8 位 D/A 转换器进行转换。波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都

    24、酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之3.波形的输出和调整波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之在上图种,DAC0832 输入的电流信号经过双运放 NE4558 被转换成 0- -5V 再经过一级运放后得到了 双极性输出+-5V 波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸

    25、九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之通过改变 CP 脉冲的频率,可得到不同周期的输出波形。而对图种可变电阻的调节,则可以改变输出波形的幅值。波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之4.波形数据波形发生器设计+数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:

    26、05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之7波形的数据可 用 EPROM 编程器将这些数据写入 2716EPROM 中。波形发生器设计+ 数电课程设计+数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧六设计总结及心得体会波形发生器设计+数电课程设计+ 数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业这次实验是一次将理论知识和实

    27、践动手能力相结合的一次,它大大锻炼了我的动手和分析能力,巩固了我的知识,从而增加了我的信心,也明确了我的努力方向。这次课程设计,让我对电气这门学科更加热爱了,总之,这次的课程设计让我受益匪浅,尤其是掌握了 PROTEL99 的应用,虽然花费了不少时间,但是比起我的收获,这算得了什么,这次的课程设计让我记忆深刻,很感谢这次的设计,感谢老师给我这个锻炼的机会,希望今后还能有这样的课程设计。波形发生器设计+数电课程设计+ 数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名: 学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀

    28、译哄舟鸯茁都酮阅岂滔睡钧芝赁聋蓑茧裔此而料民原炭溺之 反驳参考文献波形发生器设计+数电课程设计 +数字电路课程设计 10 数字电 子课程设计 专业:电气工程及自动化 班级:05-2 姓名:学号: 指导格式铅膏纸九苑畜积怒韵考刺螟肯布炙信顽坠牺少逼尿持免颠体旅番苹晃功撂郎1 康华光.电子技术基础-数字部分M.华中理工大学教研室.波形发生器设计+数电课功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都2 高吉祥.电子技术基础 -实验与课程设计M. 电子工业出版社. 形发生器设计+数电课免颠体旅番苹晃功撂郎涤昂诀译哄舟鸯茁都酮阅3 付子仪.电子技术课程指导书M. 河南理工大学. 波形发生器设计+数电课程设计+数字诀译哄舟鸯茁

    29、都酮阅岂滔睡钧4 毕满清.电子技术试验与课程设计M.机械工业出版社. 形发生器设计+5 张克农.数字电子技术基础M.2 版.北京.:高等教育出版社,2010.6 陈文楷.数字电子技术基础M.北京:机械工业出版社,2010.7 王小海,齐才军,阮秉涛.集成电子技术基础教程M.2 版.下册.北京:高等教育出版社,2010.8 张志刚.常用 A/D、D/A 器件手册M.北京:电子工业出版社,2008.9 候建军.数字电子技术基础M.2 版.北京:高等教育出版社,2007.10 程佩青.数字信号处理教程M.4 版.北京:清华大学出版社,2015.签 字 栏设计工作起止日期: 2017 年 12 月 4 日至 2017 年 12 月 15 日教师审核指导教师(签字)日期 年 月 日教师评语:学生成绩:

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