1、,案例分析课要求,步骤,组建团队 团队沟通，选定企业 信息调研，分工，汇总信息 小组讨论、制作PPT 课堂展示，评分,组建团队及评分,每组6人，自行分组。全班分为10组。 Team Leader负责制 总体分数即为组长得分，且为小组最高分。 组长根据其他组员参与情况及贡献大小为其他组员打分，但不得超过小组总体分数（组长签名，书面提交）,团队沟通，选定企业,每小组自选一家企业进行调研，尽量选择物流问题比较集中或突出的企业。 小组间所选企业不能相同，选定之后把企业名称及组员名称提交各班学习委员，由学习委员统一监督，小组若选择已提交过的企业必须重选。,信息调研，分工，汇总信息,每位组员必须参与，可适
2、当按照需求分配任务。 可以通过书本、网络或实际调查进行信息收集。 分析中以物流七大功能为主，尽量运用所学知识进行分析。,小组讨论、制作PPT,PPT内容应包括以下内容： 案例名称及团队介绍 团队成员分工、调研及合作情况 企业概况 企业物流管理概况 某些具体物流环节的管理措施 启示经验或问题建议,课堂展示，评分,演示前把名单提交给我。写清组员名字和学号，标明组长。小组代表演示15-20分钟，不足或超过者扣分。 PPT多用图片、表格，加强直观展示性；反对多文字、完全照读。 评分标准（30分）： 案例创意 5 案例规范性 5 案例信息、启示及借鉴 15 团队合作、PPT制作技巧及陈述表现 5,时间安排,演示先后顺序抽签决定，由学习委员组织。 第八周周三开始（10月23号），大概2次课时间，每次5组左右。注意：学习委员责任重大，请务必按照要求落实！,
