1、第一章 礼仪概述,学时：4学时,教学要求,熟练掌握礼仪的含义及构成、礼仪的原则与职能。 掌握礼仪的由来与发展、礼仪的特征与学习方法。 了解大学生礼仪（包括大学生礼仪的必要性、大学生礼仪的作用、大学生礼仪的普及等）。,第一节 礼仪的含义及构成,一、礼仪的含义（一）中国古代礼仪与现代礼仪的含义1. 中国古代礼仪的含义2. 中国现代礼仪的含义（二）不同角度下礼仪的含义（三）礼仪与礼貌、礼节、仪式、仪表,二、礼仪的构成（一）礼仪的主体1. 个人主体2. 组织主体（二）礼仪的客体（三）礼仪的环境（四）礼仪的介质,第二节 礼仪的由来与发展,一、礼仪的由来（一）我国礼仪的由来（二）西方礼仪的由来,二、礼仪的
2、发展（一）我国礼仪的发展1. 我国古代礼仪的发展2. 我国现代礼仪的发展 （二）西方礼仪的发展1. 中世纪时期西方礼仪的发展2. 近现代时期西方礼仪的发展,第三节 礼仪的原则与职能,一、礼仪的原则（一）尊敬原则 （五）宽容原则（二）自律原则 （六）真诚原则（三）平等原则 （七）从俗原则（四）适度原则,二、礼仪的职能（一）体现互相尊重 （五）打造企业文化（二）塑造良好形象 （六）促进国际交往（三）协调人际关系 （七）构建和谐社会（四）提高个人修养,第四节 礼仪的特征与学习方法,一、礼仪的特征（一）规范性 （六）等级性（二）传统性 （七）时代性（三）操作性 （八）继承性（四）共同性 （九）社会性（五）多样性,二、礼仪的学习方法（一）坚持知行合一（二）寻找学习榜样（三）注意自我检查、自我监督（四）抓住重点，举一反三,第五节 大学生礼仪,一、大学生礼仪的必要性（一）当今大学生礼仪缺失（二）大学生礼仪关乎就业,二、大学生礼仪的作用（一）体现个人修养（二）协调人际关系（三）有助于德才兼备,三、大学生礼仪的普及（一）言传身教（二）课程传授（三）其他方式,活动设计 演讲比赛,活动程序：根据自愿原则，以“我眼中的礼仪”为主题，进行演讲比赛。内容、形式不限，每人5分钟。评出“最佳口才奖”、“最佳风格奖”等。,
