1、2015 年江西省高等职业学校招生统一考试全真模拟试卷语文试题（一）班级 姓名 学号 得分 第卷（选择题 共 45 分）本卷共 15 小题，每小题 3 分，共 45 分。在每小题给出的选项中，只有一项符合题目要求。题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15答案（请将选择题答案填入上述方框中）一、（24 分，每小题 3 分）1、下列加点词注音正确的一项是（ ）A.弧（h）度 稳（wng）妥 翅（ch）膀 安详（xing）B.摇（g）曳 瞭（lio）望 水泵（bng） 媒（mi ）介C.萦（yn）绕 消耗（ ho） 譬（b ）如 浩瀚（hn）D.障（zhng）碍
2、晨曦（ x） 枝杈 （ ch ） 诞（dn）生2、下列词语书写正确的一项是（ ）A.干躁 蠕动 面纱 奥密 B.海藻 轮廓 范畴 翱翔C.瓣膜 海浜 振动 辩别 D.阀门 穹窿 棒槌 屏暮3、下列加点的成语使用正确的一项是（ ）A.今年六月，人大审计工作报告爆出了触目惊心的新闻：某百余人的机关，竟花掉五亿多专款营建高档写字楼。B.秋风阵阵，菊香遍野，阳澄湖的螃蟹个儿大，只只都是满脑肥肠，吃起来好极了。C.四十年，你筚路蓝缕，用一颗笃诚的爱心在三尺讲台上默默耕耘着，送走了一批又一批莘莘学子。D.据说，车管所今天凌晨将摩托车非法入户的电脑程序捣毁，还举行了仪式，仪式上大小官员弹冠相庆，俨然走进了新
3、时代。4、在下列语句的横线处填入恰当的词语，正确的一项是（ ）人眼并不是把 到视网膜上的图象一点不漏地传给大脑，而是先对图象进行信息加工。 如果能够研制出 鹰眼视觉原理的“电子鹰眼” ，就有可能用于控制远程激光制导武器的发射。 应用这种罗盘， 在阴云密布以及黎明或傍晚看不到太阳的时候，也不会迷失方向。A.投射 具备 就算 B.反射 具有 就算C.反射 具备 即使 D.投射 具有 即使5、下列句子中标点无误的一项是（ ）A.复眼构成的精巧，功能的奇异，在某些方面为人眼所不及。B.关于触龙有如下一段描述：“人面蛇身，赤色，身长千里，钟山之神也”。C.整个地球表面，海茫茫、水汪汪，世界大陆只是耸出大
4、鹿岛一些岛屿，一些群山。D.它跟听觉仿生，嗅觉仿生，触觉仿生和味觉仿生一起，统称为感觉仿生。6、下列语句在修辞运用上，与其他三句不同的一项是（ ）A.在这春回大地的日子里，我祝愿散文诗这枝不够繁茂的花在春风中盛开。B.白天看蜡烛峰、香炉峰远在云海，如今在明月下，山影幢幢直挤到眼前来。C.星星倦了，睡在大海的绵软的被上。D.风儿大概喝多了，跌跌撞撞地跑进枣林，竟把满树的大枣染得通红通红。7、下列句子中，没有语病的一项是（ ）A.网络的虚拟性往往会降低人的责任意识，但认为在虚拟世界中就可以罔顾他人的隐私权和名誉权，从而降低言行的责任意识，是一种早就该走出的心理误区。B.法国车没有德国车那种精密的设
5、计，日本车那种完美的技术，但你一眼就能认出法国车，因为它个性十足，设计独特，更重要的是它的舒适的原因。C.呼吸几乎是不知不觉地进行的。D.当中国的“神舟八号 ”航天器与“天宫一号”成功对接时，预示着中国在太空这个最后的边疆开始新一轮探索高潮。8、下列有关文学常识的表述，有误的一项是（ ）A.李白与杜甫齐名，贺知章说他“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。相传白居易读过李白诗蜀道难后，称李白为“谪仙”。B.杜甫是我国文学史上最伟大的现实主义诗人。兵车行倾诉了人民对战争的痛恨和它所带来的痛苦，揭露了唐玄宗长期以来的穷兵黩武，连年征战，给人民造成巨大的灾难。C.白居易在文学上主张“文章合为时而著，歌诗合为事而
6、作“，强调继承我国古典诗歌的现实主义优良传统，是新乐府运动的倡导者。D.梦游天姥吟留别是李白创作的一首七言古诗，是一首记梦诗，也是游仙诗。诗歌内容丰富曲折，形象辉煌流丽，富有浪漫主义情怀。诗才横溢，堪称绝世名作。二、阅读下面的选段，完成 911 题。（9 分，每小题 3 分）海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求；越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥 连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台一万八千丈，对此欲倒东南倾。我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。湖月照我影，送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼。脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云
7、青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。列缺霹雳，丘峦崩摧。洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓 为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，失向来之烟霞。世间行乐亦如此，古来万事东流水。 别君去兮何时还？且放白鹿青崖间。 须行即骑访名山。安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！9、与“安能摧眉折腰事权贵”中的“安”的意义和用法完全相同一项是（ ）A君安与项伯有故 B沛公安在？ C安得广厦千万间 D风雨不动安如山10、下列对文章内容的表述不正确的一项是（ ）A“天台一万八千丈，对此欲倒东南倾”并非实指，只是极言其高；诗人并不直接说
8、天姥山多高，即用比较和衬托的手法，把那高耸入云的样子写得淋漓尽致。B诗人完全摆脱了诗律的束缚，随着梦境的变化、情感的运行而遣词造句。这种句法、韵法适应了李白狂放的性格，奇绝的想象，忽高忽低的情感流程，达到了内容和艺术形式的高度统一。C诗中特意提到南朝诗人谢灵运，是因为谢灵运在政治失意后游山玩水，曾在剡溪住过，李白有意仿效之。D这是一首记梦诗，也是一首游仙诗。所写的梦游，也许并非完全是虚托的。虽然诗末有不卑不亢的气概，但作者逃避现实，消极颓废，不免给人一定的消沉之感。11、诗中表现诗人游览天姥山的急切之情的诗句是（ ）A我欲因之梦吴越 B一夜飞度镜湖月C我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月 D湖月照我
9、影，送我至剡溪。三、阅读下面的选段，完成 1215 题。（12 分，每小题 3 分）积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟 龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝 之穴无可寄托者，用心躁也。 12、下列加点字词的解释，错误的一项是（ ）A而神明自得（于是） B故不积跬步（一步） C驽马十驾（十天所走的路程） D上食埃土（向上） 13、对下列句子所使用的修辞方法的判断，错误的一项是（ ）A积土成山，风雨
10、兴焉 （比喻） B上食埃土，下饮黄泉（夸张） C骐骥一跃，不能十步 （借代） D蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也 （拟人） 14、对这段文字所运用的论证方法的判断，正确的一项是（ ）A对比论证、引证 B比喻论证、对比论证C比喻论证、分类论证 D引证、分类论证15、本段文字主要论述的是（ ）A学习过程 B学习意义 C学习方法 D学习态度第卷（非选择题 共 105 分）四、（5 分）16、补写出下列诗文中的空缺部分。（5 分，每空 1 分） ，梓泽丘墟。 ，满座重闻皆掩泣鱼翔浅底， 。或师焉， 。人生如梦， 。五、（30 分）（一）阅读下面的文字，完成 1721 题。（14 分）我凭舷
11、眺望，望着茫茫的江水。据科学家说，在洪荒时代，四川盆地本来是个内陆海。海水东注，撞击、啃噬着东边的大山，年深日久，终于“凿开”一条通道，就是“ 三峡”。这江水是在什么时候凿开三峡的呢?它的源头为什么总是无穷无尽，它的流动为什么总是无止无休，它的去处为什么总是不盈不溢呢?当它以摧山坼地之力 凿开三峡洋洋东去之时，可曾想到后来竟变成那渺小的生物人的胯下坐骑么?我的思想向着更遥 远的空间和时间飞去。 “水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，也许还要高远。人类的历史，对于我本来如同远在云天之上、不可端倪的飞鸟，此时忽如栖落在手指上， 简直可以数一数它的翎毛 。能使用工具的人类的出现，据说距今已有两三百万年
12、。不要小看第一个使用石器的人，第一个燧木取火的人，第一个弯弓射箭的人，第一个跨上马背的人，他们越过了人类儿童时代一座又一座真正的“三峡”不，他们的步履更为艰难，他们的业绩更为伟大。人类在漫漫的行程中，每一分钟都在向着难以数计的未知的领域进军，都有难以数计的第一个穿过“三峡”的人开拓道路。于是，历史昂然向前。行程是艰险的。历史在前进中，不免有挫折，有迂回，有后退，有失败。自然也就不免有清谈者，有酣睡者，有摇头者，有叹气者，有彷徨者，有哭泣者。但是他们不是历史的脊梁，他们像蛛丝一般无力，绊不住历史的脚步。17、为下列加点字注音（4 分）啃啮（ ）（ ） 摧山坼地（ ）（ ）18、“历史昂然前进”的
13、原因是什么？（2 分）答： 19、第二、三段所使用的主要的艺术表现手法是什么？（2 分）答： 20、分析文中画横线的句子的修辞手法及其作用。（4 分）答： 21、归纳这三段的大意。（2 分）答： （二）阅读下面的文段，完成 2225 题。（16 分）幸亏是这些青年妇女，白洋淀长大的，她 们摇的小船飞快。小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。她们从小跟 这小船打交道， 驶起来，就像织布穿梭，缝衣透针一般快。 假如敌人追上了，就跳到水里去死吧! 后面大船来的飞快。那明明白白是鬼子！这几个青年妇女咬紧牙制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声哗哗， 哗哗，哗哗哗! “往荷花淀里 摇！那里水浅，大船过
14、不去。 ” 她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶，迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧! 22、第段中的比喻用得十分的恰当，请做简要的分析。（4 分）答： 23、第段的画线的句子有何含意。（4 分）答： 24、第段中的画线句子妙在何处？（4 分）答： 25、第段属于什么描写？有何作用？（4 分）答： 六、应用文写作。（10 分）某校高三年级在期中考试后，定于下周五的下午四点在各班教室召开家长会。要求：请你以学校教务处的名义写一份邀请信。七、作文（60 分）根据下面的材料，按要求作文。（60 分）“发现”是一个从不知到知的过程。“发现” 就是通过探究，察觉到事物的奥秘，认识到人生的真谛在我们的生活中、学习中、成 长中，几乎每时每刻都有这样的“发现”。你有这样的经历、体验、见闻或认识吗？请你以“发现”为话题，联系生活实际，写一篇作文。要求：题目自拟，立意自定，文体自定（诗歌除外），不少于 700 字。
