教学设计理论概述,信宜市教育局教研室 英语科,一、教学设计的概念 二、教学设计的理论基础 三、教学设计的内容,一、教学设计的概念,教学设计是应用系统方法分析研究教学的问题和需求，确定解决它们的教学策略、教学方法和教学步骤，并对教学结果作出评价的一种计划过程与操作程序。,教学设计是以人类对传播与学习的研究作为主要理论基础，运用系统方法分析教学过程的诸环节和诸要素，确定并解决教学问题，实现教学最优化的现代教学技术。 教学设计属于教育科学领域的方法论学科。,二、教学设计的理论基础,1、 系统科学理论 2、 学习理论 3、 教学理论 4、 教育传播理论,三、教学设计的内容,1、 分析教学目标2、 确定教学策略3、 进行教学评价,教学设计观念的转变,以教为主以学为主（学教并重） 重视结果重视过程 强调资源强调环境 体现静态设计体现动态设计 集体、统一设计个体化、个性化设计,教学设计案例,一、学习者与学习需要分析 二、教学目标与教学内容分析 三、教学策略设计 四、教学媒体的选择和运用 五、教学过程结构设计 六、教学设计结果评价,
