1、高中语文系列讲座,学习与应考策略,胡明孝,第一讲 概论 第二讲 正确识记汉字的字音 第三讲 正确识记汉字的字形 第四讲 词语的运用(实词、虚词、成语) 第五讲 辨析并修改病句(2) 第六讲 语言运用 第七讲 古诗鉴赏(2) 第八讲 文言文阅读 第九讲 现代文阅读(4) 第十讲 作文入格、升阶、速成,第一讲 概 论,语文素养 语文知识 语文能力,语文素养,一口流利的普通话 一手漂亮的钢笔字 一篇优美的千字文 一个渊博的学问家 一个活跃的思想者,语文知识,语音:汉语拼音方案 文字:“六书”、形音义结合体 词汇:词的构成、词的功能、词的意义、词的运用 语句:句子成分、句子类型、句意理解、语言运用 语
2、法:词法、句法 修辞:广义、狭义 逻辑:概念、判断、推理 文章:审题立意、选材剪裁、谋篇布局、过度照应、详写略写,词的构成,日、月、水、吃、穿、住双声:踟躇、彭湃、参差 单纯词(一个语素) 叠韵:徜徉、逡巡、蹉跎音译:葡萄、沙发、麦克风,主谓式:胡同、雪白偏正式:死海、青云 合成词(两个语素) 并列式:海洋、开关、动宾式:读书、扫地物量式:车辆、马匹附加式:词头(老、第、阿)词缀(儿、头、化、员),语言能力,听:说什么、怎么说、为何说 说: 读:写什么、怎么写、为何写 写:,第二讲 正确识记汉字的字音,重点一 巧妙辨析多音字,多音字识记技巧,请为下列相关汉字加拼音。,重点二 快速掌握形近字,重
3、点三 巧妙识记形声字,重点四 准确纠正难读、易误字,字音识记辨析方法,1、以点连线:千(迁、芊、仟、钎、扦、阡奷、奸、歼纤、跹) 2、同形联想:珍馐殉职独占鳌头 3、据义辨音 数目数落数见不鲜 空旷空位 4、词性辨音:处所处理 牲畜畜养 5、记少弃多:恐吓、恫吓h其余都读xi吓唬、吓到、吓坏靡费、奢靡m其余都读m糜烂、披靡、靡靡之音纤绳(拉纤、纤夫)qin其余都读xin纤维、纤细、 6、记正弃误:馋涎(xin)欲滴 良莠yu不齐 栉zh风沐雨 7、注意特殊:厚薄薄饼 甲壳瓜子壳慢咽细嚼、咬文嚼字咀嚼妊娠shn央浼mi,同音字专练,1下列加点词语中每对读音都相同的一组是( ) A披露/露骨 桔梗
4、/诘责 觊觎/瑕不掩瑜 着落/不着痕迹 B伺候/赏赐 朔风/塑造 教诲/晦涩 癖好/臧否人物 C胴体/瞳孔 荏苒/妊娠 矢志/拭目以待 邋遢/大加挞伐 D阡陌/纤细 押解/邂逅 数码/数见不鲜 栈道/打开信笺 解析 本题重点考查同音字和形近字的读音。A项l,ji,y,zhu;B项c,shu/s, hu,p;C项dng/tng rn/rn sh/sh,t/t;D项qin/xin ji/xi,sh/shu zhn/jin。 答案 A,2下列词语中加点字的读音完全相同的一组是 ( ) A酗酒 牲畜 旭日 戊戌变法 B虫豸 卷帙 炙烤 栉风沐雨 C纤绳 天堑 罪愆 阡陌纵横 D抢掠 疟疾 虐待 略高一
5、筹 解析 本题重点考查同音字的读音。B项zh;A项x、ch、x、x; C项qin、qin、qin、qin;D项l、n、n、l。 答案 B,3下列词语中加点的字,读音完全相同的一组( ) A围剿 侥幸 角色 矫枉过正 B拂拭 嗜好 卜筮 恃才傲物 C绚烂 殉职 徇私 瘦骨嶙峋 D宾客 嫔妃 濒危 五彩缤纷 解析 本题主要考查常用字的字音,有一定的综合性,有形似字,更有多音字,但是占主导的还是同音字。有很多字单纯依靠声旁判断形声字的读音已十分困难,命题人恰巧就抓住了考生这一困惑来设题考查,眼光独到,效果明显。B项都读sh。A项“剿”“侥”“矫”读jio,“角”ju。C项“绚”读xun,“殉”“徇”
6、读xn,“峋”读xn。D项“宾”“濒”“缤”读bn,“嫔”读pn。 答案 B,4下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( ) A诡谲 倔强 矍铄 群雄角逐 绝处逢生 B挟制 攻讦 采撷 亵渎魂灵 胁肩谄笑 C荫庇 辟邪 麻痹 开天辟地 筚路蓝缕 D炽盛 对峙 秩序 栉风沐雨 独树一帜 解析 本题考查同音字的字音。A.全读ju;B.xi/ji/xi/xi/xi;C.“开天辟地”中的 “辟”读“p”,其余都读“b”;D.“炽”读“ch”,其余都读“zh”。 答案 A,5下列词语中,字形与加点字的读音全都正确的一组是 ( ) A更迭 三令五申 蹊跷(q) 呱呱叫(g) B丰硕 园舞曲 省视(xng)
7、 天遂人愿(su) C笃信 减员增效 沏茶(q) 一溜烟(li) D. 观摹 莫须有 倾斜(qng) 偃旗息鼓(yn)解析 本题考查同音字的字形和多音字的读音。A.呱gu;B.圆舞曲、遂su;D.观摩、 倾qng。 答案 C,多音字专练,1下列词语中,加点字的注音全都正确的一组是 ( ) A豇(jing)豆 漂(pio)白 一沓(d)子 得鱼忘筌(qun) B赈(zhn)灾 潜(qin)艇 摆擂(1i)台 勇冠(gun)三军 C熔(yng)岩 殷(yn)红 露(lu)馅儿 正中(zhng)下怀 D剽(pio)窃 压轴(zhu) 香饽(b)饽 炮(bo)制中药解析 本题重点考查多音字和形声字的读
8、音。B.擂(1i)应读“1i”,冠(gun) 应读 “gun”; C熔(yng)应读rng,中(zhng)应读“zhng”;D.轴(zhu) 应读 “zhu”, 炮(bo)应读“po”。 答案 A,2下列词语中加点的字,注音全都正确的一组 ( ) A戏谑(xu) 晕车(yn) 安步当车(dng) 铩羽而归(sh) B下载(zi) 绯闻(fi) 量体裁衣(ling) 天遂人愿(su) C校正(jio) 胆怯(qi) 煊赫一时(xun) 抛头露面(l) D. 召唤(zho) 间隔(jin) 锲而不舍(qi) 管窥蠡测(l)解析 本题重点考查多音字和形声字的读音。A.晕:yn;C.煊:xun;D.间
9、:jin。 答案 B,3下列词语中加点字的注音全都正确的一组( ) A拮据(j) 侥幸(jio) 口头禅(chn) 浑身解数(xi) B伯仲(zhng) 稂莠(ln) 一溜烟(li) 天遂人愿(su) C诰命(go) 处方(ch) 应声虫(yng) 溘然长逝(k) D衍变(yn) 茎叶(jng) 独角戏(ju) 同仇敌忾(ki)解析 本题重点考查多音字的读音。B.天遂人愿su;C.处方ch;D.独角戏jio。 答案 A,4下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) A长相/相机行事 积攒/攒三聚五 纰缪/媲美 巷子/巷道 B包扎/安营扎寨 咯血/恪尽职守 沮丧/龃龉 提防/堤堰 C模样
10、/模棱两可 泄露/公开露面 间距/信笺 沏茶/堆砌 D畜养/畜牲 艾草/自怨自艾 果脯/哺育 颤动/打颤解析 本题考查多音字的读音。A.xin/xin zn/cun p/p xing/hng;B.z/zh k/ k j/ j/j d/d;C. m /m lu/ lu jin/ jin q/q;D.x/ch i/y f/b chn/zhn。“颤栗”“打颤”读zhn其余都读“chn”。 答案 D,5下列各项中,加点字的注音完全正确的一项 ( ) A充牣(rn) 畏葸(x) 冲(chng)床 穿凿(zo)附会 B央浼(min) 行(hng)辈 褊(bin)小 朝暾(dn)夕月 C廊庑(w) 口讷(n
11、) 棱(lng)角 万头攒(cun)动 D伛偻(lu) 蒿(go)艾 嚼(jio)蜡 百折不挠(no)解析 本题重点考查多音字的读音。B.央浼读mi, 朝暾夕月读tn; C.棱角读lng; D.伛偻读l,蒿艾读ho。 答案 A,形声字专练,1下列词语中加点字的注音全部正确的一组是 ( ) A熨(y)帖 粗糙(co) 令人咋(zh)舌 良莠(yu)不齐 B烟囱(tng) 鹰隼(sn) 妍媸毕露(ch) 铩(sh)羽而归 C与(y)会 翘(qio)首 教学相长(zhng) 怦(png)然心动 D氛(fn)围 重创(chung) 逸兴遄(chun)飞 空穴(xu)来风解析 本题重点考查形声字的读音。
12、A项“咋”读z;B项“囱”读cng,“铩”读 sh;D项“创”读chung。 答案 C,2下列词语中,加点字的注音全都正确的一组( ) A隽秀(jun) 虔诚(qin) 皓首穷经(ho) 潜移默化(qin) B脊梁(j) 感喟(wi) 舐犊情深(sh) 义愤填膺(yng) C忖度(cn) 雇佣(yng)众擎易举(qng) 戮力同心(l) D股肱(hng) 震慑(sh)信手拈来(nin) 怅然若失(chng) 解析 本题考查形声字和多音字的读音。A项“隽”应读jn;B项“喟”应读ku; D项“肱”应读gng。建议:注意复习课本注释的词语,包含文言文。 答案 C,3下列词语中加点字的注音全都正确的
13、一组( ) A笑靥(y) 愀然(qio) 偏裨(b) 天崩地坼( ch) B崔嵬(wi) 欢谑(xu) 供桌(gng) 君子好逑( ho ) C宫绦(to) 行户(hng) 吮吸(shn) 掎角之势( j) D敕造(ch) 央浼(min) 奇葩(p) 人烟阜盛( f ) 解析 本题重点考查形声字的读音。A.偏裨(p);C.掎角之势( j);D.央浼(mi)。 答案 B,4下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是 ( ) A漫溯(s) 目眦尽裂(z) 颓圮(p) 清流激湍(tun) B弭谤(m) 冯虚御风(png) 落蕊 (xn) 一椽破屋(chun) C福祉(zh) 道义相勖(mo) 谲诈(j
14、u) 妍媸毕露(yn) D僭称(chn) 独存孤迥(jing) 口讷(n) 弃甲曳兵(y)解析 本题重点考查形声字的读音。B项落蕊ru,C项道义相勖x,D项僭称jin。 答案 A,5下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是 ( ) A摭(zh)拾 宽宥(yu) 喀(k)斯特 昙(tn)花一现 B懵(mng)懂 咋(zh)舌 电饼铛(chng) 谈言微中(zhng) C翘(qio)楚 土坯(pi) 苦行僧(sng) 越俎(z)代庖 D讥诮(qio) 商榷(qu) 罡(gng)星 戛(ji)然而止解析 本题考查形声字的读音,A.喀k;B.咋z;C.坯p。 答案 D,形近字专练,1下列词语中加点的字
15、,读音全都不相同的一组( ) A晨曦 妊娠 赈灾 海市蜃楼 振奋人心 B凋谢 惆怅 碉堡 风流倜傥 稠人广众 C飞镖 漂白 剽窃 膘肥体壮 虚无飘渺 D湍急 瑞雪 喘息 不揣冒昧 惴惴不安解析 本题重点考查形近字的读音。A.读音依次为“chn、shn、zhn、shn、zhn”; B.读音依次为“dio、chu、dio、t、chu”;C.读音依次为“bio、pio、pio、bio、 pio”;D.读音依次为“tun、ru、chun、chui、zhu”。 答案 D,2 (2011潍坊质检)下列词语中加点的字的读音全都不相同的一组是 ( ) A发霉 懊悔 欺侮 风雨如晦 诲人不倦 B疏浚 皴裂 逡巡
16、 日月如梭 怙恶不悛 C犄角 绮丽 崎岖 倚马可待 风光旖旎 D弹劾 刻薄 隔阂 垓下之围 言简意赅解析 本题考查形近字的读音。A项分别为“mi hu w hu hu”;B项分别为“jn cn qn su qun”;C项分别为“j q q y y”;D项分别为“h k h gi gi”。 答案 B,3下列词语中加点的字,读音完全不相同的一组 ( ) A峥嵘 狰狞 慎重 缜密周全 B诅咒 趔趄 狙击 神情沮丧 C讥诮 眉梢 俏丽 峭拔刚劲 D辍笔 啜泣 拙劣 相形见绌 解析 本题重点考查形近字的读音。A项“峥”“狰”读“zhng”,“慎”读 “shn”,“缜”读“zhn”;B项“诅”读“z”,“
17、趄”读“qie”,“狙”读“j”, “沮”读“j”四个音字,读音均不同;C项“诮”“峭”“俏”均读“qio”,“梢” 读“sho”;D项“辍”“啜”均“chu”,“拙”读“zhu”,“绌”读“ch”。 答案 B,4下列各组词语中加点的字,读音都不相同的一组是( ) A鞭笞/整饬 弹劾/隔阂 哄堂大笑/一哄而散 B棱角/菱角 扑朔/追溯 载舟覆舟/载入史册 C徜徉/佯装 隽永/镌刻 刚愎自用/无裨于事 D聒噪/恬静 亢奋/伉俪 引吭高歌/沆瀣一气解析 本题重点考查形近字的读音。B项lng/lng;shu/s;zi/zi。A项依次:ch/ch; h/h ;hng / hng。C项依次:yn/yn;
18、jun/jun;b/ b。D项依次:u/tin; kn/kn;hng/hng。 答案 B,5下列词语中,加点字的读音完全相同的一组是( ) A沮丧 龃龉 狙击 粗犷 含英咀华 B伶仃 囹圄 花翎 玲珑 高屋建瓴 C炮烙 烙印 落魄 骆驼 络绎不绝 D亢奋 伉俪 炕桌 沆瀣 引吭高歌解析 本题重点考查形近字的读音。B.全读lng。A.狙j,粗c,其余读j;C.烙印 lo,其余读lu,D.沆hng、吭hng,其余读kng。答案 B,第三讲 准确识记字形,(一)汉字的结构 1.结构特点:方块字 2.基本笔画:点、横、竖、撇、捺、提、折、勾 3.结构类型:左右、左中右、上下、上中下、半包围、全包围,(
19、二)造字法(六书): 1、象形:户、门、向、大、立、田、井、马、牛、象、网、目、页、子 2、指示:果、寸、本、末、刃、上 3、会意:即、既、岩、厌、采、盥、相、益、莫、受、权、美、牧、攻、收、步、北、从、比、 4、形声 5、转注 6、假借,形声字,形旁的变形: 心:忠、惊、恭 玉:宝、琼、瑕 火:灸、熟、煮、蒸 肉:瘸、膏、肓、肥 丝:咝、红、绦 言:说 水:江 文:故 攴:牧、畋、败、攻、收 手:掌、握 顷:颖 走:赶、遐、迩 足:路,音符表音的变化,工、江、池(驰、弛),重点一 准确识别同音字,重点二 巧妙辨析形近字,重点三 巧解音同异义题,板块一 同音字专练,1下列各组词语中没有错别字的
20、一组是( ) A羁绊 座右铭 集腋成裘 一言即出,驷马难追 B脉膊 口头禅 未雨绸缪 打破沙锅问到底 C逸事 破天荒 唇枪舌剑 老骥伏枥,志在千里 D跳槽 磨洋工 声败名裂 明修栈道,暗度陈仓解析 A项,即既;B项,膊搏;D项,声身。 答案 C,2下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( ) A编纂 翘楚 左右逢圆 抽薪止沸,斩草除根 B喧嚣 问鼎 殚精竭力 鹬蚌相争,渔人得利 C委曲 皈依 天崩地坼 人之相知,贵相知心 D诡辩 通谍 开源截流 不愤不启,不悱不发解析 A项,圆源;B项,力虑;D项,谍牒,截节。 答案 C,3下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( ) A宛然 意气用事 道貌暗然
21、千里之堤,毁于蚁穴 B斑驳 哀声叹气 适得其反 比上不足,比下有余 C陡峭 韦编三绝 举棋不定 水能载舟,亦能复舟 D涅槃 无则加勉 无可置疑 城门失火,殃及池鱼解析 A项,暗岸,毁溃;B项,哀唉;C项,复覆。 答案 D,4下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A勉历 抉择 黯然消魂 放下屠刀,立地成佛 B暮霭 丰腴 查言观色 盛名之下,其实难副 C嘉许 炮制 美轮美奂 仁者见仁,智者见智 D缜密 融洽 出奇治胜 黄钟毁弃,瓦釜雷鸣解析 A项,历励,消销;B项,查察;D项,治制。 答案 C,5下列词语中没有错别字的一组是( ) A简练 部署 揆情度理 如切如磋,如琢如磨 B接洽 诅丧 披星戴
22、月 它山之石,可以攻玉 C谙熟 报销 察言观色 言者无罪,闻者足诫 D宣泄 商榷 精兵减政 过而能改,善莫大焉解析 B项,“诅丧”应为“沮丧”;C项,“闻者足诫”应为“闻者足戒”;D项, “精兵简政”。 答案 A,6下列词语中,没有错别字的一组是 ( ) A隐秘 黯然失色 独挡一面 化干戈为玉帛 B涵养 合盘托出 惺惺相惜 反其道而行之 C鼓噪 出神入化 难辞其咎 不登大雅之堂 D膨涨 抑扬顿挫 不绝如缕 如坠五里雾中解析 A项,挡当;B项,合和;D项,涨胀。 答案 C,7下列各组词语中,没有错别字的一组是 ( ) A炒作 编缉 风流倜傥 按图索骥 B靓丽 染指 拾人牙惠 锦绣河山 C诤友 敷
23、衍 事过境迁 鼓惑人心 D煽情 轶闻 众口铄金 笑容可掬解析 A项,缉辑;B项,惠慧;C项,鼓蛊。 答案 D,8下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A痉挛 老两口 良辰美景 金璧辉煌 B松弛 水龙头 积腋成裘 出其不意 C陨落 度假村 一如既往 再接再厉 D脉搏 名信片 察言观色 饮鸩止渴解析 A项,“金碧辉煌”;B项,“集腋成裘”;D项,“明信片”。 答案 C,9下列各组词语中没有错别字的一组是( ) A辍学 既便 耳濡目染 深孚众望 B海涵 连锁 截长补短 美轮美奂 C切身 特聘 专程谒见 义气相投 D申说 回馈 禁止赌搏 征稿启事解析 A项,既即;C项,义意;D项,搏博。 答案 B,
24、10下列词语中有两个错别字的一组是( ) A勘误 明信片 重峦迭嶂 再接再厉 B文身 挖墙角 悬梁刺股 计日成功 C凑合 水蒸气 犄角之势 平心而论 D简练 哈密瓜 一如继往 三缄其口 解析 本题主要考查同音字的字形。辨析同音字的字形正误,应掌握“化难为易”的各种技法。例如,根据“着眼位置,对称辨形”法,考生可以判断“重峦迭嶂”字形有误,因为根据“重叠”的对称特点可推知其应为“重峦叠嶂”;再如,根据“斟酌字义,据义辨形”法,考生可以判断“计日成功”应为“计日程功”,因为“计日程功”意为可以数着日子计算进度,形容在较短期间就可以成功,“程”意为估量、衡量。A项,“重峦迭嶂”应为“重峦叠嶂”;B项
25、,“挖墙角”应为“挖墙脚”,“计日成功”应为“计日程功”;C项,“犄角之势”应为“掎角之势”;D项,“一如继往”应为“一如既往”。 答案 B,板块二 形近字专练,1下列词语中,没有错别字的一组是 ( ) A出其不意 出奇制胜 察颜观色 秘而不宣 B仗义执言 直言不违 和颜悦色 随声附和 C要言不烦 繁文缛节 高潮迭起 叠床架屋 D甘之如贻 梳妆打扮 世外桃源 桃园结义解析 A项,颜言;B项,违讳;D项,贻饴。 答案 C,2下列各组词语中,没有错别字的一组是( ) A恣意 迁徒 虎视眈眈 不胫而走 B瞩目 陨落 流言蜚语 暴殓天物 C赡养 谙熟 毛骨悚然 蓬荜生辉 D针砭 脉搏 风驰电掣 如火如
26、茶解析 A项,徒徙;B项,殓殄;D项,茶荼。 答案 C,3下列词语中没有错别字的一组是 ( ) A松弛 一枕黄粱 心劳日绌 止谤莫若自修 B骄健 白头偕老 厝火积薪 司马昭之心,路人皆知 C寂寥 惹是生非 缘木求鱼 道不同,不相为谋 D慰藉 名列前矛 直截了当 既来之,则安之解析 A项,绌拙;B项,骄矫;D项,矛茅。 答案 C,4下列词语中没有错别字的一组是 ( ) A浏览 妥贴 张皇失措 九折臂而成医 B通谍 翔实 跌宕起伏 不敢越雷池一步 C厮杀 迟缓 蜂拥而入 业精于勤,荒于嬉 D祥和 鲠直 揭杆而起 万事具备,只欠东风解析 A项,贴帖;B项,谍牒;D项,杆竿;具俱。 答案 C,5下列词
27、语中错别字最多的一组是 ( ) A瑕玼 辩证 家谕户晓 兴高彩烈 B繁锁 奢靡 专心至志 冥玩不化 C缱蜷 逻缉 一筹莫展 惩一儆百 D拮拘 追朔 一笔勾消 千锤百练解析 A项,玼疵、谕喻、彩采;B项,锁琐、至致、玩顽;C项,蜷 绻、缉辑;D项,拘据、朔溯、消销、练炼。 答案 D,6下列各组词语中,有错别字的一组是( ) A亵渎 连篇累牍 黩武 舐犊情深 B玷污 拈轻怕重 战栗 沾沾自喜 C珊瑚 删繁就简 蹒跚 姗姗可爱 D渲染 煊赫一时 寒暄 喧宾夺主解析 C项,“姗姗可爱”中的“姗”改为“珊”。 答案 C,7下列各组词语中,有两个错别字的一组( ) A啜泣 层峦叠嶂 嗑碰 义愤填膺 B辑拿
28、 额手称庆 坍塌 班师回朝 C秸秆 大有稗益 赘述 披肝沥胆 D摩娑 厝火积薪 巨擘 见风驶舵解析 A项,嗑磕;B项,辑缉;C项,稗裨;D项,娑挲,驶使。 答案 D,8下列各组词语中没有错别字的一组 ( ) A恣肆 暮蔼 蹉跎岁月 山雨欲来风满楼 B调侃 揶揄 芸芸众生 自古逢秋悲寂寥 C翰藻 鉴诫 礼尚往来 醉翁之意不在酒 D恍惚 诡密 一鳞半爪 初生牛犊不畏虎解析 A项,蔼霭;C项,诫戒;D项,密秘。 答案 B,9下列词语中,没有错别字的一组是 ( ) A觉解 目不瑕接 深恶痛绝 正其义不谋其利 B僭位 诚惶诚恐 芸芸众生 士别三日,当刮目相看 C染指 明察秋毫 缘木求渔 仰之弥高,钻之弥
29、坚 D聚讼 断壁残垣 专心致志 一言以敝之解析 A项,瑕暇;C项,渔鱼;D项,敝蔽。 答案 B,10下列各项中没有错别字的一项是 ( ) A踯躅不前 鞠躬尽瘁 无计于事 赍赏 B夙兴夜寐 江天寥阔 饱经苍桑 战栗 C理曲词穷 修茸一新 如愿以偿 阴庇 D神志不清 有目共睹 以逸待劳 羁绊解析 本题考查的字形包括形近字、义近字、同音字等。形近字如“茸”与“葺”,根据“据义辨形”或“留心差别,注意积累”法,很容易作出判断。义近字如“曲”与“屈”,采用“根据词义辨析”法,可以知道“理屈”是“理亏”之义,所以不能写成“理曲”。同音字如“苍”与“沧”,根据“斟酌字义,据义辨形”法可知,前者从“草”,是指
30、颜色;后者从“水”,是指沧海。故由“沧桑”是指沧海变桑田可知,不能写成“苍”。 A项,“无计于事”应为“无济于事”;B项,“江天寥阔”应为“江天寥廓”,“饱经苍桑”应为“饱经沧桑”;C项,“理曲词穷”应为“理屈词穷”,“修茸一新”应为“修葺一新”,“阴庇”应为“荫庇”。答案 D,第四讲 正确使用词语(实词和虚词),词的构成,日、月、水、吃、穿、住单纯词 双声:踟躇、澎湃、参差叠韵:徜徉、逡巡、蹉跎音译:葡萄、沙发、麦克风,主谓式:胡同、雪白偏正式:死海、青云 合成词 并列式:海洋、开关、动宾式:读书、扫地名量式: 车辆、马匹附加式:词头(老、第、阿)词缀(儿、头、化、员),(一个语素),(两个
31、语素),单音节,双音节,词的分类(词性),名词:一般名词、抽象名词、方位名词、时间名词 动词:一般动词、能愿动词、趋向动词、判断词 形容词: 代词:人称代词、指示代词、疑问代词 数量词:数词(确数、概数、序数),量词(物量、动量) 副词:程度副词、时间副词、范围副词、揣度副词 连词:连接词、短语、句子 介词:介对象、介目的、介时间、介方位、介方式、介工具 助词:结构助词、语气助词 叹词: 拟声词:,实词,虚词,这是一个巨大的民族悲剧。 王道士只是这出悲剧中错步上前的小丑。 人不能光靠吃米饭活着。 在我的印象里,瓦是童年的底片,能冲洗出乡村旧事。 我还发现人类普遍的相互对照的四个动作的秘密,词的
32、分类(词性),名词:主语中心语、宾语中心语、定语 动词:谓语中心语 形容词:谓语中心语 代词:与名词同 数量词:定语 副词:状语、补语 连词 介词:构成介宾短语,作状语、补语 助词 叹词 拟声词,实词,虚词,板块一 实词专练,1下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是( ) A人类在长期与荒漠化斗争的实践中,积累了丰富的经验,吸取了惨痛的历史教训, 这些都是人类历史的宝贵财富。 B随着我国城市化进程的不断加快和“民工潮”的涌现,农民工子女接受义务教育的 问题日益突出了。 C研究发现,用醋泡足能推动机体的血液循环,解除疲劳,帮助入睡,进而有效治疗 失眠。但需要注意的是不要用化学醋。 D12月1日,
33、联合国政府间气候变化专门委员会发表了一份报告,报告指出,南极洲西部地区冰川融化加速,很可能导致2100年时海平面上升1.4米。 解析 C项,推动:使事物前进;使工作展开。这里应用“促进”。 答案 C,2下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是( ) A据美联社报道,法国总统萨科齐将派遣特别代表团前往平壤周旋朝核问题,想给陷 入僵局的朝核问题带来一些新的想法。 B昨日,北京市发改委发布通知称,明年房地产投资重心将向新城转移,以培育新的 房产投资热点。 C世界是多样性的,不要对别人吹毛求疵,不要把你的标准当成世界的唯一标准,学 会欣赏别人才是实现有效沟通并获得成功的重要法则。 D温家宝总理叮嘱志愿者
34、不要辜负祖国人民的期望和重托,要做中突友好的民间促进 者和中国文化的传播使者。 解析 A项,周旋:交际应酬,打交道。句中指法国派遣特别代表团到平壤调解朝核问题,所以应用“斡旋”。斡旋:调解,多用于外交场合。 答案 A,3下列各句中加点的词语使用不恰当的一句是( ) A当前课程评价还存在诸如对课程评价理解过于宽泛、缺乏系统的课程评价组织、过 于强调行政意义上的评价等问题。 B当秋阳拂照四野时,已耕耘过的田畴袒露出丰腴的肌肤,随着父亲手臂的挥动和铿 锵的步伐,麦粒穿过深秋的空气落入土地。 C芹菜不仅适宜吃,而且还有助于保护精神健康。研究人员发现,芹菜产生的化合物 能够阻击阿尔茨海默氏症和克雅氏病。
35、 D从下月起开始执行的江苏省游览参观点门票价格管理办法将公园门票的儿童半 价优惠线从1.4米提高至1.5米。 解析 C项,阻击:以防御手段阻止敌人增援、逃跑或进攻。这里应该用“抗击”。 答案 C,4下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是 ( ) A菲律宾南部马京达瑙省23日发生凶残屠杀事件,至少57人遇害。这起政治仇杀事 件发生后,各国政府和国际组织纷纷发表申明,谴责这一暴行。 B江南的夏天比较闷热潮湿,在家里点燃一根檀香,可以驱除蚊虫,也可以营造一种 高雅清新的氛围。 C公务员队伍要实行动态管理,不断吸收德才兼备的年轻人,打造一支素质优良、人 民满意的队伍。 D中国足球为什么一直在低水平徘徊
36、,不能走向世界?个中委曲绝非三言两语能说清楚的。 解析 A项,申明:动词,郑重说明。不能作“发表”的宾语,可改为“声明”。 答案 A,5依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) 这片两国接壤的_地带,由于连年战乱,死伤众多,被人们称为“死亡之谷”。 该公司_因实力不济要退出竞标,实际上却加紧谋划击败竞争对手的策略。 这个中药秘方经过几代人的妥善保存,_至今,为无数患者解除了病痛。 A边沿 佯言 留传 B边线 扬言 留传 C边沿 扬言 流传 D边线 佯言 流传 解析 边沿:沿边的部分。边线:足球、篮球、羽毛球等运动场地两边的界线。佯言:诈言,说假话。扬言:有意传出要采取某种行动的话(
37、多含威胁意)。留传:遗留下来传给后代。流传:传下来或传播开。 答案 A,6依次填入下列各句中横线处的词,最恰当的一组是 ( ) 我们也曾拜倒在英国国王的宝座下,恳请他出面_,制裁国会和内阁中的残暴者。 若再要点些_进去,则门前可以泊一只乌蓬小船,茅屋里可以添几个喧哗的酒客。 海尔节电空调在山东市场的零售份额实现了环比翻番,牢牢_了山东市场的首位。 A干涉 景致 占领 B干预 景致 占据 C干预 景象 占据 D干涉 景象 占领 解析 “干预”,过问别人的事,是中性词;“干涉”,过问或制止,多指不应该管硬管,含贬义。根据句意应用“干预”。“景致”,风景、情致;“景象”,现象、状况。根据句意应用“景
38、致”。“占据”,用强力取得或保持;“占领”,用武装力量取得、占有。从搭配关系上看应用“占据”。 答案 B,7依次填入下列各句中横线处的词语,最恰当的一组是( ) 客人送上特地带来的糖果,主人赶紧接过来,又马上_在祖先牌位前。 经过世代筛选,_至今的谷物果菜、水陆珍奇,不仅营养价值高,而且易于 机体消化和吸收。 我这次没带孩子,是想专心干点事情,同时也使耳根_一会儿。 A供奉 留传 清净 B供奉 流传 清净 C贡奉 留传 清静 D贡奉 流传 清静 解析 本题重在考查词语的意义、搭配及其应用范围。供奉:敬奉、供养;贡奉:向朝廷或上级贡献物品。“谷物果菜、水陆珍奇”等都是具体事物,因此用“留传”。“
39、清净”指没事物打扰;“清静”指环境安静不嘈杂。 答案 A,重点二 虚 词,一、介词,二、连词,四、助词,板块二 虚词专练,1下列各句中,加点的词语使用不恰当的一句是( ) A既有丰富的知识和较强的能力,又有较高素质的人,才能称为完全的或健全的人。 B警方还发现这个邪教组织已建立了自己的网站,网页上就有不少蛊惑人心、反科学的内容。 C在中国和与中国签署协议的37个成员国都将双边协议提交WTO秘书处后,WTO 中国工作组才会组织135个成员国投票。 D由于他的艺术见解独到深刻,近年来,常被应邀到许多高校发表演讲,深受学生欢 迎。 解析 D项“被”用在“应邀”前是错误的,因为“应邀”表示“答应了邀请
40、”,前面加上“被”表被动,这样前后自相矛盾,语意不通。A项,加点的词“或”作“或者”讲,表选择关系。B项,加点的词“就”是副词,在句中表示事实就是如此。C项,“和与”用在一起,“和”是连词,“与”作介词,使用恰当。 答案 D,2 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组( ) 我国将_取消代课教师制度,全面推行农村教师聘任制,积极引导、鼓励教师和其他具备教师资格的人员到乡村任教。 打着民主旗号搞“台独”的分裂活动是对包括台湾同胞在内的13亿中国人民的严重挑衅,_是对台海地区_亚太地区的和平稳定构成的巨大威胁。 在抗癌明星座谈会上,张老汉很自豪地说:“_得病十几年了,我的身子骨还很硬朗。” A
41、逐渐 更/和 虽说 B逐步 也/乃至 虽说 C逐步 更/乃至 即便 D逐渐 也/和 虽然 解析 “逐步”,一步一步地,强调动作或情况的变化要经过一定的过程或步骤;“逐渐”,渐渐,强调行为动作等的变化缓慢。“逐步”表示的变化有着明显的阶段性,而“逐渐”所表示的变化没有明显的阶段性。“更”,表示程度上又加深了一层或数量上进一步增加或减少。“也”,副词,表示并列;“和”,连词,意为“跟”、“与”;“乃至”,连词,甚至,表示更进一层。“虽说”,既能表达转折关系,又符合口语化的语言环境。根据语境,B项更为合适。 答案 B,3依次填入下文横线处的词语,最恰当的一组是 ( ) 改革开放30年来,_中国的流行
42、音乐而言,一代人又一代人的记忆,一代人有一代人的歌声,_李谷一的歌声唤不起我们的思绪,_总有一些人会“难忘今宵”。 A关于 也许 因而 B对于 也许 但 C关于 同样 但 D对于 同样 因而 解析 “关于”一般表关涉、关联;“对于”一般表指出对象。此句中意在指出“中 国的流行音乐”,用“对于”恰当。“也许”表假设的推理,“同样”一般表并列,语句中还有退一步假设的意味,前后句之间无并列关系,用“也许”恰当。“但”表转折关系,“因而”表因果关系。最后的两个句子内部理解成转折关系,而不是因果关系,所以“但”比“因而”恰当。 答案 B,4 依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( ) “赌场”距
43、市中心不到一公里,很难想像这样一个人来人往的繁华所在_能容得下一个大赌场的存在。 大同、小康,原来都只讲到了社会秩序,_没有说到经济生活。 如果父母花了钱费了力,而孩子增长的_是骄奢之心和自以为是的仇贫心理,这无论对社会还是对家庭来说都是无益的。 A竟然 都 不过 B居然 都 恰恰 C竟然 却 恰恰 D居然 却 不过 解析 居然:副词,表示出乎意料;竟然:出乎意料,语气较“居然”轻。却:副词, 表转折;都:副词,表总括。不过:副词,只,仅仅;恰恰:副词,正,正好。 答案 D,5 依次填入下面语段中横线上的关联词语,最恰当的一组是 ( ) 他们是科学家,是我国科学发达和经济振兴的主要希望所在。他
44、们不断刻苦学来的达到世界水平的专业知识不是人人能够轻易掌握的。_他们对社会主义祖国的坚 定不移的忠诚,他们完全不计较个人的名利,_祖国和人民有需要,_是分内还是分外,他们都勇敢而顽强地努力钻研的高贵品质,_是任何一个共 产党员、任何一个爱国志士所能够和应该学习的。 A而且 只要 无论 却 B而且 只有 不管 都 C但是 只要 不管 却 D但是 只有 无论 都解析 “只有”和“才”搭配,因此排除B、D。第二句与第三句之间应为转折关系,所以“而且”不合适,故排除A。由于最后一句与上文是转折关系,故选用“却”。 答案 C,6 下面这段话应选择的最恰当的一组关联词是 ( ) _任何生物的活动都有时间上
45、的周期性节奏,_宇宙飞船中宇航员的活动也要符合地球上昼夜循环的规律,白天工作,夜间休息,_他们在密闭舱里,没有习以为常的昼夜交替,_通过仪表和控制台使之同地球上生活的人的睡眠一致,_睡眠不好,他们会感到筋疲力尽,_无法完成宇航任务。 A当然 因为 如果 也就 既然 也 B因为 那么 否则 是 只有 由于 C既然 正如 如果 也就 由于 就应 D既然 那么 尽管 也要 否则 而 解析 本题在解答时可根据句间关系来选择合适的关联词语。另外本题在解答时采用排除法是最为便捷的方法。比如最后一个空,前面表明“睡眠不好”的客观情况,后面是这种情况造成的结果。所以基本上可以排除B项。而C项“就应”表述也过于
46、绝 对,不合句意,也可排除。A项,关联词语相互不搭配,所以选D。 答案 D,7 依次填入下列横线处的关联词语,恰当的一组是( ) 伊拉克军官一向美军使用自杀性爆炸行动,萨达姆_就追授这位军官两枚勋章。 这几年他_住在北京,没有到别的城市去过。 但文艺作品中反映出来的生活却可以而且应该比普遍的实际生活_高、_强烈、_有集中性,因此就_带普遍性。(填同一字) A随后 向来 更 B随后 一向 越 C随即 一向 更 D随即 向来 越 解析 “随即”所表示的时间非常短促,有强调“立刻”的意思;“随后”则侧重表示在时间上前后相承。“向来”和“一向”两词都可以用来说明行为状态从过去到现在都是这样。但是如果限定了时段,就只能用“一向”,不能用“向来”了。“更”和“越”都能表示程度深。但“越”表明程度因某一情况或时间的推移而加深;“更”用于比较两种或几种事物性质、状态的差别。 答案 C,