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类型江苏省无锡市2017-2018学年七年级语文下学期3月月考试题(无答案) 新人教版.DOC

  • 上传人:HR专家
  • 文档编号:8105936
  • 上传时间:2019-06-08
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    江苏省无锡市2017-2018学年七年级语文下学期3月月考试题(无答案) 新人教版.DOC
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    1、1江苏省无锡市 2017-2018 学年七年级语文下学期 3 月月考试题一、积累与运用(19 分)1根据拼音写汉字(4 分)(1)锋芒 b 露 (2)选 pn (3)澎 pi (4)调 n 2根据课文默写(6 分)(1) ,何人不起故园情。(李白春夜洛城闻笛)(2) 杨花榆荚无才思, 。(韩愈晚春)(3) 策勋十二转, 。(木兰诗)(4) ,弹琴复长啸。(王维竹里馆)(5) ,关山度若飞。(花木兰)(6) 卿今者才略, 。(孙权劝学)3下列各项词语使用不正确的一项( )(2 分)A邓稼先为中国核武器事业做出卓越贡献,成为家喻户晓的科学家。B闻一多先生大骂特务,慷慨淋漓,指责这群败类。C对于老师

    2、的批评,他总是提出各种理由,推三阻四,心不在焉。D3 月学雷锋月,学校里出现许多可歌可泣的感人事迹。4下列句子没有语病的一项( )(2 分)A在全国人民的共同努力下,使“台独”分裂势力如过街老鼠人人喊打。B 为了避免交通事故不再发生,交警加大对酒驾的处罚力度 。C 2018 年 3 月参加全国人大的代表大约 3000 人左右。D中国结不仅造型完美,应用广泛,而且形态、颜色都蕴含着强烈的传统文化气息。5下列说法有误的一项是( )(2 分)A说和做选自人民日报,作者臧克家,是我国现代著名诗人,代表作有诗集烙2印等。B邓稼先的作者杨振宁是美籍华裔物理学家,曾获 1957 年诺贝尔物理学奖。C木兰诗选

    3、自宋朝郭茂倩编的乐府诗集,是南北朝时期北方的一 首乐府民歌。D孙权劝学选自南宋政治家、史学家司马光编的纪传体通史资治通鉴。6阅读名著回答问题。(3 分)可是,上哪里找这么二十位人去呢?即使能凑上,这是个面子事,自己等钱用么就请会,赶明儿人家也约自己来呢?起会,在这个穷年月,常有哗啦了的时候!好汉不求人;干脆,自己有命买得上车,买不求人!选文选自 (作者名) (作品名),主人公最大的梦想 。2 、阅读与赏析(41 分)(一)(4 分)逢入京使 岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。7请从修辞角度赏析“双袖龙钟泪不干”。(2 分)8全诗表达了诗人怎样的思想感情。(2

    4、分)(二)(10 分)陈康肃公尧咨善射,当世无双 ,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。见其发矢十中八九, 但微颔之。康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他, 但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射! ”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以 钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。9解释下列加点字(4 分)3(1)有卖油翁释担而立 (2)见其发矢十中八九 (3)但手熟尔 (4)笑而遣之 10下列各项加点字用法和意义完全相同的一项( )(2 分)A 康肃忿然 公欣然曰 B 以我酌油知之 以钱覆其口C

    5、笑而遣之 久之 D 而钱不湿 三十 而立11翻译句子(4 分)(1)康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射!”(2)徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿(三)(8 分)荀崧小女灌幼有奇节。崧为襄城太守,为杜曾所围,力弱食尽,欲求救于故吏平南将军石览,计无从出。灌时年十三,乃率勇士数千人,逾城突围夜出。贼追甚急,灌督厉将士,且战且前,得入鲁阳山获免。自诣览乞师,又为崧书与南中郎将周访请援,仍结为兄弟,访即遣子抚率三千人会石览俱救崧。贼闻兵至,散走,灌之力也。12解释下列加点词(4 分)(1)崧为襄城太守 (2)逾城突围夜出 (3)自诣览乞师 (4)散走 13翻译句子(2 分)欲求救于故吏平南将军石览,计无从出

    6、。14荀灌是我国古代著名的女英雄之一。课文木兰诗同样为我们塑造了一位巾帼英雄的形象。你更敬佩哪一位?说说你的理由。(2 分)4(四)(6 分)青海、新疆,神秘的古罗布泊,马革裹尸的战场,不知道稼先有没有想起过我们在昆明时一起背诵的吊古战场文:“浩浩乎!平沙无垠,夐不见人。河水萦带,群山纠纷。黯兮惨悴,风悲日曛。蓬断草枯,凛若霜晨。鸟飞不下,兽铤亡群。亭长告余曰:“此古战场也!常覆三军。往往鬼哭,天阴则闻!”也不知道稼先在蓬断草枯的沙漠中埋葬同事、埋葬下属的时候是什么心情?邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨,没有矛盾。是的,如果稼先再次选择他的人生的话,他仍会走他已走过的道路。这是他

    7、的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多,我们应为稼先庆幸!邓稼先15开头引用吊古战场文的作用。(3 分)16结合全文,说说对划线句子的理解。(3 分)(五)(13 分)不识字的老师那个年代的留美学生,暑假打工是惟一延续求学的方法。仗着身强体壮,这年我找了份高薪的伐木工作,在科罗拉多,工头替我安排了一个伙伴一个硕壮的老黑人,大概有 6 0 多岁,大伙儿叫他 “路瑟”。他从不叫我名字,整个夏天在他那嘴唇间,我的名字成了“我的孩子”。一开始我有些怕他,在无奈下接近了他,却发现在那黝黑的皮肤下,有着一颗温柔而包容的心。我开始欣赏他,继而在那个夏日的结束时,他成为我一生中难忘的长者,带领着年轻无知的灵

    8、魂,看清了真正的世界。有一天一早,我的额头被卡车顶杆撞个大包,中午时,大拇指又被工具砸伤了,然而5在午后的烈日下,仍要挥汗砍伐树枝。他走近我身边,我摇头抱怨:“真是倒霉又痛苦的一天。”他温柔地指了指太阳: “别怕,孩子。再痛苦的一天,那玩意儿 总有下山的一刻。在回忆里,是不会有倒霉与痛苦的。”我俩在珍惜中,又开始挥汗工作,不久大阳依约下山了。一次,两个工人不知为什么争吵,眼看卷起袖子就要挥拳了,他走过去,在每人耳边喃喃地轻声说了句话,两人便握了手。我问他施了什么“咒语”,他说:“我只是告诉他俩:你们正好站在地狱边,快退后一步。”午餐时,他总爱夹条长长的面包走过来,叫我掰一段。有一次我不好意思地

    9、向他道谢,他耸耸肩笑道:“他们把面包做成长长的 一条,我想应该是方便与人公享,才好吃吧。”从此 我常常在午餐中,掰一段他长长的面包,填饱了肚子,也温暖了心坎。伐木工人没事时总爱满嘴粗话,刻薄 地叫骂着同事以取乐,然而他说话总是柔顺而甜美。我问他为什么,他说:“如果人们能学会把白天说的话,夜深人静时再咀嚼一遍,那么他们一定会选些柔软而甜蜜的话说。”这习惯到今天我仍承袭着。有一天,他拿了一份文件,叫我替他读一读,他咧着嘴对我笑了笑:“我不识字。”我仔细替他读完文件,顺口问他,不识字的他怎么能懂那么深奥的道理。那黝黑粗壮的老人仰望着天空说道:“孩子,上帝知道不是每个人都能识字,除了圣经,他也把真理写

    10、在天地之间,你能呼吸,就能读它。”现在,路瑟也许不在了,然而,我记不得世上曾经有多少伟人,却永远忘不了路瑟。17请概括回答“我”对老人感情经 历哪三个阶段?(3 分)18第四段中“在回忆里,是不会有倒霉和痛苦的”,这句话包含怎样的人生哲理?(3分)19结合文章内容,说说老人的性格特点。(4 分)20读完全文,请谈谈为什么老人“不识字”而“我”还要称他为“老师”呢?(3 分)三、作文(40 分,卷面书写美观整洁美观可另加 12)21 玩,是人的天性。玩,是增长才干,获取知识的钥匙;玩,是塑造性格,丰富情感的向导。玩中有学问,玩中有智慧6请以“会玩,才好!”为题目,写一篇记叙文要求:(1)字数不少于 600 字(2)文中不能出现真实的人名,地名,校名等。

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