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2017年人教版初一英语下册期末复习计划.doc

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资源描述

1、1七年级英语下册期末复习计划-顾中 程新军期末考试将近,为了更好地做好复习工作,能使学生较好地掌握所学的知识考出优异成绩,特拟订以下复习计划: 一 夯实基础复习阶段针对学生对已学基础知识,本着“依纲靠本”和“ 温故知新” 的原则 ,要求学生一步一个脚印,扎扎 实实搞好基础知识的复习。在复习过程中,还要采取一些必要的措施来巩固和增强复习效果。如做到:根据复习内容,布置适量的难度适中的练习(教师自己出的练习)。二 抓漏补缺,全面提高复习要求突出重点,牢固掌握。要求学生对那些在教材中多次出现和辅导教材中一再提及,反复强调部分,应视为重点,格外加以注意。同时有针对性地指导学生记忆的方法,培养记忆能力。

2、要求教师在复习过程中防止简单的重复,而是遵循精讲多综的原则,做到讲练评结合。既要教学生解题要领,帮助学生理解题目与题目之间的联系,同时又针对考试题型强化训练,使学生在答题时做到灵活运用,触类旁通,举一反三。2三 加强解题训练考前指导与适应性训练,主要目的是适应考试要求,提高应试技巧。侧重培养学生审题解题能力,同时要在教师指导下进行练习。 总之,通过上述复习,使学生从不同角度得到反复的复习和强化练习由浅入深,既有点的知识,又有面的综合,使知识系统化,使能力得到提高、加强。做到着眼全面,突出重点,点面结合,把全面复习和重点复习有机结合起来。这样既系统全面又有所侧面的复习2017 年 6 月 9 号

3、顾集中学 英语组办公室下面有附表:3时间 课时 内容 重点 备注6 月 9日2 课时 Unit 1 情态动词、一般疑问句、What 疑问句谈论能力6 月 12日2 课时 Unit 2 What time 和 when 询问时间频度副词、时间的表达问答时间、日常活动6 月 13日2 课时 Unit 3 How 、how long、how far 引导的特殊疑问句谈论怎样到达某个地方6 月 14日2 课时晚自习Unit 4 祈使句、含有 can 允诺的句子、情态动词 have to、mustTalk about rules6 月 15日2 课时 Unit 5 Why、What、Where 引导 的

4、特殊问句、Because描述动物、表述对动物的喜好及原因6 月 16日2 课时 Unit 6 现在进行时态、What 问句、一般疑问句现在进行时的陈述句、特殊疑问句、一般疑问句及其肯定/否定回答6 月 19日2 课时 检测 Unit 1 -Unit 6 考试用 100 分钟讲评用一节半课时6 月 20日2 课时 Unit7 现在进行时态、How 问句、What 问句描述天气状况、描述在干什么6 月 21日2 课时晚自习Unit8 There be 句型、Where 问句、表示地点的介词在街道上问路和指路的日常用语6 月 22日2 课时 Unit 9 What 问句、描述性的形容词选择疑问句描述人的外貌特征6 月 23日2 课时 Unit10 Would like 表示意愿、What 问句、Some/any 的用法学会预定食物(餐馆里)6 月 24日2 课时 Unit11 一般过去时态、How 问句、一般疑问句、描述性形容词学会谈论过去的事6 月 26日2 课时 Unit12 一般过去时态、What 问句、 Who 问句学会谈论过去的事4

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