1、议论文结构,议论文的基本结构是提出问题，分析问题，最后解决问题，这是一个严密的逻辑思维过程，它的模式一般比较固定，不像记叙文，模式多变。现在高考一般以材料作文或命题作文的形式出现，所以议论文首先要做的就是提出观点，接着是选材论证的过程。 从高考作文的命题形式看，议论文的结构模式主要体现在以下两个方面： 一、针对新材料作文的议论文结构： 第一步，概括材料。根据题目所给的材料，与自己立论的观点相照应，提炼出适合自己文章立意的材料并概括要点，“为我所用”。,第二步，分析材料。围绕文章的观点对引用的材料寓意进行简要分析，要注意分析得当，语言精简。 第三步，提出论点。即分析材料后，顺势提出中心论点。不过
2、，根据考场作文的情况来看，第一步、第二步和第三步一般是紧密结合的，而且这三步构成文章的第一段或者前两段，在引用材料、分析材料的基础上提出中心论点。中心论点是全文内容的统帅，是文章的核心灵魂，因此提炼论点一定要做到：扣材、精准、简洁。 第四步，论证论点。论证观点是议论文的主体，一篇作文的重点部分。一般都要运用材料揭示的道理来分析类比社会生活，也可以用社会上的类似现象来证明论点。 第五步，深化论点。即文章的结尾，呼应开头或者进一步强调论点，或者提出解决问题的办法，或者畅想未来。,二、针对命题作文或话题作文的议论文结构： 第一步，立论。在文章开首明确提出论点，让人知道文章的主旨中心，给人以鲜明的印象
3、。 第二步，用论据阐述。提出论点后，开始用论据阐述。论据一般是史实或者当下的重要问题，或者名人轶事等。 第三步，承上启下。先对上面的论述进一步简要分析，并做小结，接着启下，引出下一步的论证。 第四步，再次用论据阐释。再一次运用事例(最好与第一次运用的事例环境和年代不同)作为论据论证。如果上一个论据用史实，那么这次可以用当下现实生活中的事例，古今皆通，如果上一个论据是中国的，那么这次可以用外国的，中外皆宜。这样可以为论点提供有力的证明。,第五步，归纳。在前面用论据论证的基础上，再次进行综合分析，这次要将两次的论证综合起来分析，并照应开头提出的论点，接着畅想未来。 以上是议论文写作的一般过程，议论
4、文的结构比较稳定，也比较容易掌握，下面介绍几种高考优秀作文常见的议论文写作结构模式： 一、总分总式 文章开头部分总括提出中心论点，接着分别从不同的角度提出分论点加以阐述，最后再次总结前述，照应中心论点，并升华全文。运用这种形式需注意，分论点与中心论点之间有紧密的内在联系，而且总述部分应是分述的总纲或水到渠成的总结。一般过程是“提出论点用论据证明论点做出结论”。,如2010年山东高考满分作文： 光与影的变奏曲人生仿佛是一首光与影的变奏曲，其中的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。曾国藩把自己的住所命名为“求阙斋”，为什么要求阙而不求全？断臂维纳斯历时千年，依然散发着摄人心魄的光辉，
5、只因那失掉的两臂。参透红尘的苏子也曾说：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。” 如此看来，人生的确不完美。但是为了追求完美，人应该去正确对待和认识那些缺、那些失，从这些不足中领悟人生的真谛，从这些变化中去探求人生的魅力。这就是人生中光和影的变奏曲。,我们每个人都喜爱光明，希冀自己的生活能永远被阳光普照。的确，曼妙的歌舞使我们的思绪轻盈；运动健儿们的拼搏让我们热血沸腾；成功的喜悦使我们倍感人生价值的丰富。光明象征着成功与顺利，它滋润着世界，为我们带来美的享受。 然而，真正光明的人生也不可能与生俱来，它也需要一个基础，它也需要经过一段磨砺，即使你的人生受过荫蔽，但你的所受也是经过了洗礼的。这
6、些磨砺、洗礼就是阴影所赐。 正因为阴影，我们才更加珍惜光明，阴影下的磨砺孕育着成功。当温哥华冬奥会的小将周扬骄傲地站在最高领奖台上时，又有多少人了解她风光背后的辛苦。日复一日的练习，父母的付出，寂寞与伤痛，如果没有这一路风雨的洗礼，怎会有一个冠军的成熟？阴影下也可能有失败与不幸，但一颗心灵也会因此更加坚强。还记得邰丽华用手语“说”出“爱是我们共同的语言”时，她是多,么自信与美丽。天生残疾的阴影并没有刺伤她的心灵，她通过挚爱的舞蹈将自尊、坚强以及对美的追求表现得淋漓尽致，令人动容。 正是有了阴影，我们才更加期冀、赞美光明。阴霾过去之后的太阳教给我们感恩、坚强以及永不放弃的希望。无论是光明还是阴影
7、，我们微笑着接受，在光与影的变奏曲中蹁跹起舞。 我终于明白，月亮的美，就在于其阴晴圆缺的变化，而人生的魅力就在于光与影变奏之间所得洋溢的美。我的人生不求完美，只求在光与影的变奏曲中舞出自己无悔的灵魂。,【点评】 这是一篇总分总式的议论文。文章开篇提出本文论点：“人生仿佛是一首光与影的变奏曲，其中的一切变化，一切魅力，一切美都是由光明和阴影构成的。”接着用曾国藩等事例来证明人生是光和影的变奏曲，然后笔锋一转说真正光明的人生要经过阴影的磨砺，再用周扬和邰丽华的事例证明了“阴影下的磨砺孕育着成功”，全文最后再次总结道：“人生的魅力就在于光与影变奏之间所洋溢的美。”还通过自己的人生感悟升华了论题。,二
8、、并列式 1分论点并列式 首先提出一个中心论点，在本论部分围绕中心论点列出几个平行的分论点，分别予以论证，从各个方面阐释总题，最后做出结论。这类结构方式要注意： 选择的分论点从数量上说，至少是三个方面或更多的方面。 分论点1分论点2分论点3中心论点。各分论点之间处于同等地位，但不能重复，不能相互包括，也不能相互交叉。 要避免从同一角度选择论据；从同一角度选择论据，就缺乏广度，导致论据复沓单调，论证也就显得以偏概全、苍白无力；而从不同角度选择论据，既丰富全面，使论证广泛展开，又典型精练使文章严谨有力。 并列式议论文特别要注意的是避免给人以泛泛而谈的感觉，要注意点题。,如2010年江苏高考满分作文
9、： 绿色生活夏蝉欢唱，草木葳蕤，这是生命的绿意，是无限生机涌起的快乐。步履漫漫，冥神惬想，这是生活的绿色，是恬静心中跃起的悠然，绿色的生活是诗意的生活。 绿色的生活是健康的生活，还在为腌臜的绿色票子奔波不已？还是习惯早晚摸摸24小时开着的手机？还是在拥挤的公交车上草草咽下最后一口早餐？21世纪的人们，“你太累了，也该歇歇了”。当帕金森、亚健康等词语惊爆你的眼球时，当无处不在的隐形杀手紧扼你喉咙时，还等什么，还犹豫什么？抓紧拿起绿色的外衣，在鸟声如洗的草原，沐浴晨光熹微时，漫步小径，然后大呼“生活真好”，绿色生活是健康的生活。,绿色生活是和谐的生活。当目触到海豚湾惊人的鲜血时，当听到海豚尖利的哭
10、喊时，当满目都是树桩、残叶，绿色在哪里？和谐在哪里？自然是我们的母亲，地球是人类唯一的家园。动物、植物都是我们的同胞，选择在餐桌上大快朵颐染指鲜香美味，还是抱起自家的小狗，共谱和谐华章？“非典”过去了，甲型H1N1来了，是带病毒的果子狸？还是有着瘟疫的猪？不要埋怨动物，当你张开血盆大口，利欲熏心时，回头看一看身后的绿色，那片绿色是带着利剑的网，越挣扎，那倒刺就会勾住皮肤，划破咽喉，直扎心脏，与自然和谐共处吧！握手言和不是屈服，而是在相互尊重下和谐并进。,绿色生活是简洁的生活。简洁不是简单，不是落后，不是原始。缤纷色彩之所以美丽是因为不分开每一种颜色。同样，简洁不是单调，简洁是朴实无华的馨香，即
11、使是一张普通的白瓷也会泛着岁月的光芒。下馆子时，不要太多，够吃就好；地板、墙壁、吊顶，不要奢华，牢固就好；钱不要挣得太满，满足基本要求，够用就好。是否埋怨房子太挤，是否感觉压力太大，是否在步履匆匆间，千条万路中找不到家的方向，回归简洁吧，在简洁中享受绿意，快乐纷至沓来。 诗意、健康、和谐、简洁的生活就是绿色生活。徜徉于绿色海洋中，生活也“绿色盎然”，那丝丝缕缕的温暖渗入毛孔，感受绿色的空气在胸肺中一转一折，快点深呼吸吧！,【点评】 本文结构清晰，深刻诠释，理解到位。文章采用分论点并列的形式结构全文；绿色生活是诗意健康、和谐、简洁的生活，在每个分论点下，考生有着自己独到的理解。 痛砭时弊，鞭辟入
12、里。呼吁健康的生活，是因为人们太劳碌，繁重的生活工作压力让人们身心俱疲；呼吁和谐的生活，是因为人们利欲熏心，“我死后，哪怕洪水滔天”的想法让大自然与人类不再和谐；呼吁简洁的生活，是因为太多的人成为房奴、车奴、婚奴，奢侈的生活让人们迷失了方向。生活，在考生的笔下是如此的清晰。 排比句式，气势如虹。文章多处运用排比手法，主要是铺陈现实社会中的丑陋现象，阐明自己理想中的绿色生活，如虹的气势和“简洁不简单”的绿色生活相映成趣，相得益彰。,2.分论据并列式即以典型的很有说服力的论据，从不同角度论证中心论点，以“事实”见长，事实胜于雄辩。这类议论文要注意：本论部分是横向展开的，各层次之间是并列关系。在论证
13、过程中，为了充分摆事实，讲道理，把几个论据并列起来，这几个论据之间的关系是平行的。如2010年全国卷优秀作文：,选 择图画的内容令人深思，当今的进代，什么才是正确的选择？是安于享乐，享受社会带来的一切舒适和安逸，还是一如既往地奋斗下去？这时许多伟人和令人敬仰的人站在他们的高度俯视着我，用他们的行动告诉我，奋斗是最好的选择。钱学森在美国享受着丰厚的待遇、无尽的荣誉和光环。人生能这样过活，让多少人羡慕。但他却不把这一切放在眼里，在得知新中国成立后，立即动身返回祖国。在冲破重重险阻回国后，他依然不顾名利，在中国的航天事业上写下了浓厚的一笔。他放弃了诱人的“鱼”，重返航天事业这只“老鼠”，成就了自己的
14、伟大，让自己一生无悔。,季羡林一生研究学术，以其成就获得了“学术大师”“国宝”“学术泰斗”三项桂冠，但他从来没有沉溺于这些光环之中，过安逸舒适的生活，而是一直潜心研究学术，并辞去这些桂冠。当他当选为“感动中国十大人物”之一的称号时，仍嗫嚅着说“不敢当”三个字，并没有因之改变了以往的生活轨迹。他所研究的学术就是他的“老鼠”，他用自己的勤奋和“生命不止、奋斗不止”的精神战斗到了生命的最后一刻，成就了自己的事业，让所有的人敬仰。 任继愈在七十岁的时候为自己刻下“不敢从心所欲”的印章，以此勉励自己专心研究学问。甚至连生日聚会都不允许举办，只为抓紧每一分每一秒完成自己的学术研究任务，他视安逸生活为粪土，
15、毕生追逐自己钟爱的事业。 李灵，2009年感动中国十大人物之一，在如花的年龄，放弃了追求享受的权利，拉起孩子们稚嫩的小手，,为他们开创了一片新的天地。这位最美的乡村女校长，用自己的双手，为孩子们撑起了一片天空。她也是放弃了享受物质生活的“鱼”，追逐当乡村教师这只“鼠”，放飞自己心灵的“猫”。还有许许多多和他们一样的人，像他们一样，甘愿放弃物质生活的“鱼”，而去追逐自己心灵追求的“鼠”，也有许多沉溺于物质生活享受而对他们置之不理、疑惑不解，甚至是像最后那一只猫一般的嘲讽“都什么时代了，有鱼吃还捉老鼠！”但他们依然执著地走下去，让灵魂散发出光芒，让事业无悔，让生命无悔！而对他们置之不理甚至嘲讽的人
16、，最终只会默默无闻，在享受中终老一生。,想了许久，我终于明白了，只有甘愿放弃物质享受，追逐自己理想的人才能成就自己的伟大。我即将踏入大学校门，很快步入社会。我坚信自己朝着理想奋斗，放弃追逐物质享受，不安逸于物质生活，定会走出平凡而不平庸的生活路！【点评】 本文中心明确。选择奋斗是作文题目的中心角度，在文中多次点题，文章内容非常到位。 以并列论据的形式结构全文。选择钱学森、季羡林、任继愈和李灵四个人物材料，充分地论证了立意主题。结构安排规范，开头提出论点，中间用并列材料充分证明，最后点题，结构清晰。,三、对照式 结构形式上是一正一反、一阴一阳、一实一虚，在内容上是真与假、好与坏、美与丑、善与恶或
17、用其他对立的两方作对比来论证观点的结构形式。使用这种结构应注意： 1对比必须鲜明、强烈，通过是与非、功与过、荣与辱的对照，鲜明突出事物的特征。 2在字里行间要渗透作者的褒贬、爱憎之情。 如2010年上海高考优秀作文：,卡梅隆的智慧 年轻男女在三等舱里跳舞，跳得那么奔放而热烈，仿佛一生积蓄的热情都要在此时燃烧殆尽。甲板上猎猎的海风，吹起贫穷画家微卷的头发，沉落在海底的豪华大船和挣扎水面的一双年轻恋人，一部电影的画面落了多少人的泪，动了多少人的心。一部泰坦尼克号，成就了最初的卡梅隆。 铺天盖地的赞誉和巨大的名声落在这个青年导演身上，整个电影界都在猜测着他的下一部力作会有怎样的震撼，卡梅隆忽然蛰伏了
18、起来，虽然他心中早就有下一步的策划。 他的梦里有另一个五光十色的星球，有长着猫脸、高大、蓝肤的外星人，诡异艳丽的植物交织成遮天蔽地的森林。这个梦早早在他的心里住下，甚至早于那艘豪华的沉船。,因为财力物力不够，技术条件不成熟，构思未趋于完美，那个梦被卡梅隆藏在心里悄悄养着，直到血肉丰盈，骨骼齐整，每个画面都在他心里过了一遍又一遍。每处特效都被他琢磨得清晰如掌中细纹，一切外部条件都被他一点点安排妥当。 卡梅隆的梦想在2009年变成了银幕上轰动全球的阿凡达。 垂钓的丹麦人会随身带着一把尺子，将尺寸不够的小鱼放回水里，拍电影的卡梅隆会在心中藏一杆尺子，将不够成熟的梦想放回心里，让梦想长大后再加以实现。
19、这是多么聪明的选择。湖南台的一位制片人曾说，如果有了卡梅隆那种投资，我们就不用拍小制作的电影了，却不知阿凡达的绚丽震撼，卡梅隆足足等了十几年。,在如今这个浮躁的社会里，卡梅隆的智慧是一种启迪。那些年轻的女作家，下班路上看见一个谈禅的乞丐便赶紧写一篇散文，发感慨，匆匆写成投寄出去，不被采纳就幽幽怨怨“知音少，弦断有谁听”。一些高校的教授，忙忙碌碌申报课题又忙忙碌碌在结题报告上画下最后一个句号。画廊里艺术学院毕业生一天就能完成一幅画却一年也卖不出去，这时候，请想想卡梅隆的智慧。 匆匆之间灵感一现催生的作品，大多只会如朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋。如只有将幼小的梦想放归心湖，才会开出万众屏息的绚烂光华
20、。,【点评】 卡梅隆将不成熟的梦想放在心里酝酿十多年，是让实现梦想的条件成熟后再加以实施，“蛰伏”十几年的卡梅隆蓄势待发，终于迎来阿凡达的灿烂光华。作者最后将卡梅隆的厚积薄发与社会上急于成名的现象进行对比，文章论证更有力量，视野更加开阔，结论更意味深长。,四、层层递进式即文章各层次之间是层层深入步步推进的，前后顺序有严格要求，不能随意改动。按照“提出问题(是什么)分析问题(为什么)解决问题(怎么样)”层层推进，环环相扣，内容上，以深入、深刻见长。如2010年新课标全国卷优秀作文： 好奇是成才催化剂远古的某一天，一个猿人由树顶俯瞰大地。出于强烈的好奇心，他尝试着离开了一直居住的大树，来到了地面。
21、这一小小的好奇，完成了人类进化史上的一大壮举。,又是遥远的某天，一位农民望着自家果园里新长出的一种水果，鲜红润泽，形似苹果。出于强烈的好奇心，他冒着中毒的危险品尝了一下，发现它无比甜美可口。这一小小的好奇，使人们的餐桌上多了一道佳肴西红柿。 明代的中国，一个叫万户的人远眺苍穹。出于强烈的好奇心，他急切地想要探索天空之上的世界，于是他坐在椅子上，在椅子周围绑上自制“火箭炮”，想倚其“飞天”。虽然最终他失败了，但这一小小的好奇，成就了人类航天探索第一人。 无数的整合彰显着好奇心对人成长、成才的巨大作用。好奇，或许是最为神秘而有趣的人类心态之一。它来自人们对未知世界的探索欲与求知欲，所以好奇心常与创
22、造力挂钩。出于对一个崭新领域的好奇，于是开始逐步地深入其中，探索、发展、创造，最终完成壮丽的事业，这是许多科学家的成才之路。,爱因斯坦曾经说过“一个人最完美和最强烈的情感，来自面对不解之谜。”好奇心助人成才，不仅仅在于能激发人的创造力，更重要的是能催生人对探寻研究，获取知识的热情与信心。正是出于对物质构成的好奇，才有道尔顿的原子学说；正是出于对生物进化的好奇，才有达尔文的物种起源；正是出于对数理世界的好奇，才有陈景润的数论明珠；正是出于对大地资源的好奇，才有李四光的油田发现好奇不仅仅对人，甚至对动物的生活成长也有巨大作用。有研究表明，狼是一种好奇心很强的动物。它们对生活环境充满了好奇，因而不断
23、探索，在探索中积累生存经验，最终成了草原、原野上的强者。,同时，好奇心也是一把双刃剑。如果我们不懂得控制自己，任好奇泛滥，就是在任欲望泛滥。灯红酒绿的世界，有太多太多事物让我们好奇。而那炫目的糖衣，掩藏着无数未知的危险。所以，我们一方面要珍惜好奇，珍惜每一瞬诞生的探索欲与创造欲。另一方面要慎待好奇，有选择地分辨，哪些是值得探索的，哪些是不能涉足的。只有这样，我们才能不致卷入好奇的黑色漩涡，而是使其成为我们成长、成才的催化剂。 正确对待好奇，应笑道：“好风凭借力，送我上青云。”,【点评】 观点鲜明，形象生动。文章以“好奇是成才催化剂”为题，不仅明确表达了文章的观点，说明了好奇心对成才的重要性，而
24、且形象生动。 排比举例，旁征博引。开篇以排比段形式博引猿人、农民、万户三例，从古到今，横跨历史，文中以排比句形式博引道尔顿、达尔文、陈景润、李四光四例，具有很强的说服性，增强了文章的表达效果。 层层深入，说理透彻。开篇运用一组排比段引出话题，接着引用名言和事例阐述好奇心对人成长、成才的巨大作用。最后，又辩证分析了好奇心的利弊，使文章说理全面而又透彻，论证深刻，胜人一筹。,议论文的结构很重要，考生在考场上如果要写议论文，一定要注意安排好结构，而常见的结构模式就是上面所列的几种，这几种模式也是很容易被阅卷老师一眼看出文章思路和观点的，这样会给他们一个思路清晰的印象。因此在行文前不妨先列个大体的提纲
25、，这点很重要，可以避免在写作的过程中偏离轨道。 此外，一定要注意从文章整体到段落，显要部位都要有明显的观点列出来，比如文章的开头部分，大段落的段首部分，一定要处理好这些关节点。,议论文的论点分解技巧,（一）横向分解法 【关键词】横向分解，扇形展开，并驾齐驱，平面效果,【例说】题目：行走在消逝中 中论：美丽香消玉殒，精神永垂不朽。,分论点： （1）消逝的是躯体，不散的是灵魂。 （2）消逝的是时光，不散的是精神。 （3）消逝的是路途，不散的是感恩。,结论：消逝不是死亡，它是另一种的新生；消逝不是毁灭， 它是另一种的存在；消逝不是朽腐，它是另一种的传承。 行走在消逝中，蓦然回首，有一种涅槃的气息氤氲
26、而来， 我知道，那是一种精神的召唤。,（二）纵式分解法 【关键词】纵向分解，由表及里，由浅入深，层递升华,【例说】题目：阅读是一种孤独 中论：阅读是一种全身心的孤独。,分论: （1）阅读是一种环境上的孤独。 （2）阅读是一种心理上的孤独。 （3）阅读是一种精神上的孤独.,结论：阅读是一种环境、心理和精神上的孤独，这样的阅读才是 真正的阅读，这样的孤独才是大境界、大智慧。在从外到内的孤 独中我懂得了阅读，找到了自己。,正反对比分解法 【关键词】对比分解，简便易行，一正一反，深入本质,【例说】题目：经验与智慧 中论：经验既能产生智慧，也能扼杀智慧。分论：（1）经验能创造无穷无尽的智慧。 （2）经验
27、也能使人陷入思维定势中，从而扼杀智慧。结论：只有理性地对待经验，辩证地运用经验，才能获得更大 的成功，否则就可能功亏一篑甚至身败名裂。,（四）辩证分解法 【关键词】辩证分解，哲学思维，对立统一，丰富有力 【例说】题目：生命如大河（话题：生无所息/生有所息）,中论：勤勉者说：生无所息。睿智者说：生有所息。人生， 便是这二者的统一。分论：（1）生无所息，是一种坚忍不拔的精神，一份执着不挠的 品质。 （2）生有所息是一种自然状态，一种超脱高蹈，是灵魂的憩息与 自由，是无尚的境界。 结论：生有所息，生无所息，这是生命的大河入海前的左右 两岸，伴随着人生漫漫征程。,（五）综合分解法 【关键词】综合分解，正反思维，溯因探果，深刻透彻 【例说】题目：滴水穿石的启示 中论：“滴水穿石”给人以积极的启迪。,分论： 要做成一件事，一定要持之以恒（坚持不懈）。 要想获得成功，必须目标专一（力量集中）。 但是，不妨反思效率的提高。一味地蛮干，不思变通，寄希望于“滴水”式循序渐进地 完成，事倍功半。尽可能地加快速度，提高效率。 退一步海阔天空，既然力量不够穿不透，不如转而去做别的更有意义的事情，或许“失 之东隅，收之桑榆”。,结论：有志者事竟成。有目标、理想，有恒心，有智慧，何愁事不成。,
