1、小班体育教学设计：丢沙包活动目标1.练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。2.培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。3.发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。活动准备小沙包、长垫子、有架座的呼啦圈、垫子、轮胎。活动重点难点练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。活动过程一.开始部分“宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动” 。带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳” 。二.基本部分1.“宝宝们沙包有许多玩法，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同” 。2.幼儿自由玩沙包，教师观
2、察指导。（幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法） 。3.师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。（让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。 ）4.重点练习双腿夹物跳、准确投掷.（1）龟兔赛跑把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，中途中如果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。（2）炸碉堡把幼儿分成两队，分别站在起跑线，
3、教师发出信号：“出发！”每队第一个幼儿立即跑出，跳过高 30 厘米的墙（玩具障碍） ，钻过直径 60 厘米的“山洞”（呼啦圈） ，两手两膝着地爬过“封锁线” （垫子）拿起“手榴弹” （小沙包）向敌人“碉堡” （轮胎）投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，打中“碉堡”次数最多的对为胜。三.结束部分“宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了” 。一起做放松运动、结束活动。活动反思小班幼儿喜欢钻、爬、跑、跳，又喜爱模仿小动物，根据幼儿这一年龄特点，设计本次活动。通过玩沙包，练习了幼儿双腿夹物跳，准确投掷物、跑、钻、爬等动作，发展了幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性。通过游戏活动，幼儿积极参与游戏，培养了幼儿大胆参与游戏的情感。
